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文档简介

1、课时备课课题1、和谐温馨的生活空间课型新授一次备课教学目标引导学生了解室内设计的不同风格特点及基本要求， 初步掌握室内设计效果图的绘制方法， 加深对美化居室的认识。通过让学生绘 画手段再现居 室内设计的创 意与构思通过欣赏图例，师生共同分析室内设计的风格特教学重点点及基本要求。教学难点运用所学知识，用透视绘画的方法，绘制一张室内设计效果图。教法学法六环节教学法教学用具多媒体总第（）课时 第（ ）页欣赏作品板书设计分析作品练习作品四、展示作品观察生活中的居室设计，使学生充分认识一切设计的宗旨都是以人为核心，好的居室设计能提升我们的生活品质。教学反思通过让学生绘画手段再现居室内设计的创意与构思，直

2、观地表现设计意图与装修效果，合理展现出富有个性与情趣的居室效果图。教学教师活动学生活动二次备课展示不同风格的室内效果图1、对比这些室内设计风格的特点。2、影响室内设计的因素有哪些？3、总结室内设计的基本要素:空间、色彩、光影、装饰设计、绿化等。教师展示改变色调后的室内设计，图片。1、哪种色调的居室你更喜欢？2、居室色调的形成与色彩的响应密切的联系，谈谈你对它的理解。板书：色调讨论分析，尝试从展示的居室设计图片中观察、分析设计风格的类型。观察、对比通过观察、接触 客观实物获得资 料，用真实的情 境调动起学生的 学习欲望。为学生设置合适 的教学情境，能 使他们的探究活 动更有目的、有 差别地深入进

3、 行。二、欣赏1、设计案例，归纳知识点：生成具体设计方案，按组选鼓励学生从不室内设计的基本要素。出最合理的改造方案。同角度观察同设置探讨情境：一事物，尝试多改造我们的居室设计方案种途径解决问同学们自己的家中，还有什么题。地方可以进行合理的改造？请你写出设计方案。点评、展示各组优秀的设计方案，说出设计的亮点。交2、展示不同风格特点的居室照反思身边的居住环境，讨论激发学生的兴片。得出结论。趣流室内设计的风格都有哪些类型？展提问：我们理想的居室居住环示境是什么样的？可以用什么绘画手段来表现？这节课学习室内效果图的绘制方法。3、欣赏手绘室内效果图：学习体会效果图的原则知识点：真实性（2）科学性（3）艺术性4、展示室内设计效果图的创总结体会效果图的设计步作步骤骤（1）按透视线画出要表现的室内空间。(2)划分空间，合理设计家具的摆放位置。(3)添画色调进行上色。5、指导学生实践练习。三、室内效果图的作业展示巩固学所知识对学生掌握知 识的程度时行 评

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