班班通考核办法

1、“班班通乃设备安全管理与应用r考核办法中瞳镇中心校 5“班班通”设备安全管理与应用考核办法为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班 班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通” 的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特制定以下“班班通” 设备安全管理与应用考核办法O、“班班通”设备安全管理办法(-)在安全方面，班班通设备实行班级负贵制。1、学校各班“班班通”设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及R常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修 与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。2、在工作H期间，班主任为第一管理考，负责班班通设备

2、安全教育和管理安排。班级全体成员(班主任、任课教师和全班学生)应对本班 设备安全负贵，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿， 并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校 长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落 锁情况，然后视其情节处理。3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认 清后果。4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。

3、5、周五放学后，学校后勤人员应关闭“班班通”电源总闸，周一上课之前，将电源总闸推上。6、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。7、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。（二）在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。1、A级管理员：分管木系统（学校信息中心）的计算机老师。负责班班通设备的软、®件R常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备 故障，保证“班班通”的正常运行。2、B级管理员：班主任、任课教师。1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作

4、认真的学生担任班级信息 员，并报计算机教师备案。负责协助计算机教师处理设备故障。作好设 备故障记录，并及时上报信息中心。在出现设备丢失、被更换、人为损 坏时，负责协助A级管理员进行处理。安排值H生保持室内地面、设备 的整洁。随时检查设备的螺丝是否松动。2）任课教师的职责：必须先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。设备中不得出现个人的文件数据。对于需 要保存的材料应在移动硕盘上建立自己的文件夹进行保存。任何人不得修改系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。教学中如须使用新软 件，应提前通知A级管理员，由A级管理员进行安装。使用设备后应及 时关闭多媒体设备，养成"

5、随用随开，用完即关”的良好操作习惯。杜 绝设备损坏及浪费用电现象。3、C级管理员：班级多媒体管理员（班级品德优秀、责任心强、工作认真的学生）。1）协助班主任管理木班的多媒体设备。如有丢失应立即通知班主任作相应处理，以免造成设备安全隐患。2）每次设备使用后,应认真如实填写班班通设备使用登记表,并交木次使用老师签字。每周一将上周的班班通设备使用登记表上5交信息中心，存档备案。3）上、下午放学后,应检查各种设备是否正常关闭，特别要关好电源开关，有异常情况及时报告班主任。4、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。5、若班班通设备出现故障，请及时通知相关管理人员维修，不得

6、自作主张开机维修。6、每学期期中、期末组织两次集中检查，相关管理人员对各班设备进行清点，使用记录情况进行检查，评选出班班通设备管理使用优秀 多媒体管理员。二、“班班通”设备应用考核办法（一）课堂教学使用要求1.电教器材要严格按照学校的规定借还，期末考试前要将电教器材交予学校电教信息中心统一保管。2教师（体育教师除外）使用班班通应不少于总学时的60% （以学 生记录为准）°3每位教师每周应上报至少一课时自制优秀教学课件交学科教研组，由教研组在学校开展业务检查时，统一上报电教信息中心存档。（-）操作要点1上课前，将课件等资源复制到教室一体机上。2应做到课件、教学设计与上课内容相统一，如若下载课件资源应自行更改使之与教学计划相匹配