2019年年秋季学期幼儿园教师个人工作总结

1、年秋季学期幼儿园教师个人工作总结导语：日月如梭，时光荏苒，转眼间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。转眼间，在幼儿园呆了半年了，对于刚离开校园的我来说，这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有 31 名幼儿，有些幼儿个 性活泼开朗，有的内向、善良，有的乖巧、可爱，但个性鲜明，通过 一学期的幼儿园生活， 每位小朋友都有很大进步。 本学期各项工作即 将结束，我回首所做的工作，总结经验，反思不足，为以后更好的完 成工作。本学期感觉自己的工作做的不到位，如：卫生、责任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足， 把工作做好， 积极参加园内 各项活动，不缺勤，

2、服从分配，团结同事。一、教育工作1 、认真备好每一节课，自己动手制作教学用具。了解幼儿原有 的知识水平，他们的习惯、兴趣，学习新的知识可能遇到的困难，并 采取相应的措施，关注全体幼儿、注意个别教育。2 、在一日活动中，教给幼儿初浅、简单的生活知识经验，培养 幼儿独立解决问题的能力。3 、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，有目的的 对幼儿进行辅导。二、安全工作1 、坚持每天的安全教育。2 、加强一日常规各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到人到心到，谨防意外事故发生。三、家长共育1 、真诚的对待每一位狡诈， 积极的向每位家长汇报幼儿在园的表现，让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活

3、， 并支持和配合我园工 作。2 、记录与每位家长沟通的内容，随时了解幼儿的发展情况，并 制定适合的教育措施，更好地做好家园同步教育。四、对待成果与不足 在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题，在今后的工作中我会不断学习，吸取教学经验，提高自身修养，大胆第创 新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长密切联系，实现家 园同步，与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动 中因材施教、因人施教，针对个别幼儿进行个别教育，力求把今后的 工作做得更好、更出色。201x 年的春天如约而来，站在拂面清凉的海风中，回望这所美 丽的校园。它曾经是我梦寐以求的地方，而今，我终于能在这里快乐

4、飞翔。可爱的附中开拓者们， 我希望无愧于心地和你们一起为学校的 成长壮大洒下汗水、播种希望。一学期以来，在多次听课评课中，我 感受到附中老师们各具特色的教学风格和教育智慧。 余老师优雅从容， 知识丰富，辅导细致 ; 谷老师善于引导，充分调动学生积极性，课堂 活跃; 原老师备课认真，要求详细，嗓音浑厚有感染力。初中部的老师尤其别开生面，课堂书声琅琅、知识丰富、表演趣味横生。娴熟的 多媒体应用技术、 多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发。 不 断学习，提高自己的教育教学水平，也是我在附中的工作目标。在这短短的一学期中，我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生， 已经不再用冷漠畏惧的眼光

5、看老师了， 开始没大没 小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡儆猴， 拿尺子叫他们伸出手来打手心， 他们笑意盎然的眼里， 流露出的仍然是温暖与信赖， 直教人下不得狠 心。师生间融洽的关系，使教学变成一件愉快的活动。在这次文学社筹办报纸过程中，由于是摸着石头过河，事情比较繁杂。我所教的学生只要看到我在那里， 中午原来要休息的也主动 工作，按照我的要求改了又改，换了又换。没有他们的劳动，就没有 这一份报纸的诞生。我也相信，这会是他们施展才华、实现理想的青 春舞台。经过四次考试，在教与学之间寻找更多的共鸣，尽量想学生所想，急学生所急，加强引导、督促，保证学习的质量与效果，也是我 思考和努力的方向。、基本环节要

6、重视。平时考试中发现，学生基本知识存在缺漏。由于没有早读课，其他科目作业相对又多，学生课外花在语文上 的时间很少。语文只能向 40 分钟要质量，因而，课堂上经常检查预 习、复习作业相当必要。二、课外阅读要保证。这次市统考中，我校学生名著得分率较高，与前几次考试形成鲜明对比，考题固然降低难度，也与我们准备充分有关。今后要结合福建省高考特点，充分发挥我校图书馆优势， 多开展课外阅读，开拓视野，提高语文水平。三、作文指导要系统。这次考试仍然是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛， 印发了系统的记叙文写作指导的资料， 并结合多次 训练，加强审题、构思、语言等方面指导。平时就出现了不少佳作， 这次作文得分也还不错。 学校已经建立了文学社这一平台， 希望更好 地激发学生的创作热情。在实践中培养学生的鉴赏、评改能力，包括 平时互评互改，也是提高