2022学校体育工作方案最新_1_第1页
2022学校体育工作方案最新_1_第2页
2022学校体育工作方案最新_1_第3页
2022学校体育工作方案最新_1_第4页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022学校体育工作方案最新 完阴的快速,一刺眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个方案吧,那么下面给大家共享关于2022学校体育工作方案.最新,欢迎阅读! 学校体育工作方案【篇1】 随着课程改革的不断深化,作为一名体育训练工,深感肩上责任重大。为了使自己的教学力量有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与进展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新训练教学观念,扎实有效地作好日常训练教学工作,更好地服务于广阔同学。本年度我将仔细学习课外教学等书籍和体育新课标,仔细研修以求自我进展,制定个人校本研修方案如下: 一、指导思想 在新的时代背景下,教学工作也需要有新的转

2、变。努力转变自己,学习新的学问和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续进展为目标,努力提高老师课堂教学力量、训练科研力量、现代化训练技术和网络应用力量;主动开展教学方法和学习方式的讨论,深化发挥骨干老师作用,提高自身的师德修养、业务素养、教学基本功。 1、主动参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合,注意在训练实践中运用所学的新课程理论,并准时发觉、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、校本教研要面对同学,以人为本,关注人的全面进展。 二、研修主题 关注同学,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“学校体育课堂的有效性”绽开研修

3、活动,加强学习与讨论,更新理念与手段,重视总结与沟通;推动自身教研力量与素养和水平的整体提高。 三、研修目标 1、主动进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术。 2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。 3、结合训练教学实践中的详细问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学进展。 4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,留意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。 四、校本研修的内容及措施 本学期,校本研修内容是连续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高

4、教学质量,推动教学进展。 1、仔细参与集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素养在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际力量和训练创新力量,转变训练理念、训练行为,把训练理论落实到实处。 2、仔细参与学校的校本研修活动,提高训练教学科研意识和力量,努力争做反思、讨论和学习的老师,为同学做好榜样。吸取其他老师的胜利阅历。 3、细心预备自己的研修课程,把握现代训练技术力量,娴熟运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机帮助教学。努力提升用法现代教学设备的力量。 4加强自身的师德修养,争做具有剧烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的老师。

5、 5多读书,善思索,勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修 6注意自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发觉了预料之外的问题,自己是怎样准时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满足的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,限度的调动同学学习的主动性。 7向同行学习。同伴协作、加强沟通,促进老师之间的对话,鼓舞老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。 总之,本学期要主动开展训练教学工作,充分利用现代技术的丰富资源,时时学习,到处学习,不断提高自身素养,完善自我,成为一名适应时代进展训练工。 学校体

6、育工作方案【篇2】 本学期,我校坚持全面贯彻党的训练方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“和谐校内,让同学欢乐健康成长”为训练宗旨。全面地推动学校的体育训练改革工作进展。 学校体卫工作,是训练教学工作的重要组成部分,它有着举足轻重的作用。学期初,校领导对体卫工作,非常重视;成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校平安预防工作领导小组;明确了工作目标,层层落实,责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护,不断完善。创建了良好的训练教学环境。 在体育工作中,体育组的老师主动参与政治学习,仔细领悟党的政策和有关训练理论,做笔记常常

7、反思;使得训练教学工作能够时刻围绕学校整体训练工作进行。在训练教学中,体育组的老师们,常常在一起仔细学习新课改的有关理论,主动参与校内外教研活动和市、区训练局组织的学习观摩活动、教研组内,开展教研课评比活动;相互听课取长补短,不断提高教学水平。 在以“健康第一”为指导思想同时,我们狠抓课间操,做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间帮助班主任抓广播操训练,使得每一个同学都能够主动投入到课间操熬炼中来,并开展了广播操竞赛,强身健体,达到了较好的熬炼效果。 我校在学期初,就全面启动学校生阳完体育活动的试验工作,确保同学每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动,使更多的同学主动参加,努力达

8、标。在方案实施中,敬重同学的主体地位,以引导同学自主活动为主,老师讲授、指导为辅。让同学多练、多动、多想,充分发挥同学的个性特长。丰富了同学的课余文化生活。先后举办了田径选拔竞赛,篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河竞赛活动;不但提高了同学的身体素养。也活跃了老师身心,提高了身体素养。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练,做到四落实,保证训练质量,提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色,丰富同学的课余文化生活。严把同学体质健康标准测试关,贯彻“学校训练要树立健康第一”的指导思想,全体育组的老师圆满地完成学年度同学体质健康标准的登统上报工作。合格率98%优秀率29

9、%良好率28%及格率41%。通过测试,使同学养成了主动参与体育熬炼的习惯,提高自身自我保健力量和体质健康水平。 在_年年4月,校篮球队在县学校篮球赛取得第五名;5月学校乒乓球队在体育组老师带领下,参与了长兴县学校生乒乓球竞赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成果。10月其次届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛苦,主动组织全校各班同学,参与竞赛活动;使得运动会能够圆满胜利,为学校参与县田径运动会供应了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成果,顺当取得甲级队。 本学期即将结束,成果只能说明过去,我们决心在上级正确领导和关怀支持下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,在

10、一如既往地推动学校体育训练改革的同时,加大教科研力度,在体育训练教学工作中,“更新观念、同心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”,“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美妙,在新的一年里取得更大的成果而贡献出我们应有的力气。 学校体育工作方案【篇3】 体育教学是学校训练工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的训练方针,全面推动素养训练,以新课改为标准将本学期的体育教学工作方案如下: 一、教材分析: 在学校体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高同学的身体素养;在跳的练习中,主要进展同学的弹跳力量为主要的练习内容 二、教学目

11、的: 1.增进同学健康,增加同学体质。 2.把握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。 3.对同学的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点: 努力提高同学的身体素养和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。 四、教学难点: 提高同学熬炼的主动性,力争提高全校同学的体育达标率。 五、教学措施: 1.从学校体育训练现状动身,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。 2.学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则,面对全体同学开展工作,对所学课程准时测试,以督促同学学习,提高同学熬炼的主动性, 3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。 学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规

12、,严格纪律,保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4.学校组织同学以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育熬炼,由各班主任负责,体育老师与班主任亲密协作,关心各班制定执行熬炼方案,并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案,做好组织发动工作,进行思想训练,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比,准时总结,形成制度。 5.学校以全面熬炼同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将依据学校的实际状况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通

13、过这些体育竞赛活动,来激发同学爱好,熬炼同学身体,活跃学校文体生活,在校内形成深厚的体育氛围。 本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,信任在领导的督促协调下我校的体育训练教学工作肯定会步入一个新的台阶。 学校体育工作方案【篇4】 一.体育教学工作 1.加强学习,更新观念。组织相关人员仔细学习县训练局20_年体卫艺方案,充分熟悉体育课程改革的重要性和艰难性,进一步学习体育课程标准,加大对体育学科课程改革试验的力度。 2.深化探究,成立课题。要结合本学科特点,以体育教科研为先导,以课题为抓手,不断推动体育教学改革。重视同学的主体地位,关注同学个体差异与不同需求,确保每一个同学受益。激

14、发同学运动爱好,培育同学终身体育的意识。 3.规范常规,注意实效。要让每一个孩子都接受良好的体育训练目标,我们应重视课堂教学的规范化,从仔细备课、设计教案、抓好教学常规入手,提高体育教学质量,使同学养成良好的课堂常规。在教学过程中重视平安爱护措施,以科学熬炼身体为思想指南,提高同学的体能和技能水平。 二.学校群体工作 1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要仔细制定出本学期体育教学工作各项方案,对所订方案的执行状况要有检查、有总结。 2.抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到老师落实、场地落实、器材落实,在确保同学活动开展的同时,要强调平安训练。 3.深化开展阳完体育活动,丰富同学的课余

15、生活。本学期我们将依据县训练局20_年体卫艺方案,开展学校阳完体育活动,使我校的阳完体育活动进一步深化,成为同学乐于参加课余生活,培育同学终身体育意识,体验体育活动的乐趣。 4、进行新广播操竞赛,营造深厚的校内体育文化氛围。要细心组织新广播操竞赛,做到隆重、和谐、欢乐、健康,使广阔师生都能会做新操,能做好每一节新操。 三.竞赛训练工作 1.抓住重点。组建好竞赛队伍,抓紧训练,主动参与各项竞赛,争取获得好成果。 2.统一布局。体育组除仔细抓好田径队的训练外,主动思索开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成果。 3.梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外,还将连续抓

16、好运动队梯队连接训练,并重视运动员训练档案的收集,梯队连接工作,注意培育后备运动员。 学校体育工作方案【篇5】 教与学,是学校训练工作亘古不变的重心,教书育人,是老师工作最基本的目标。体育学科作为学校训练中的重要组成部分,当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育老师,尽快转变教学观念,提高自己的教学专业力量,跟上现代化训练教学形式的需要。通过这次专家培训,为了让自己快速成长,特制定个人进展三年规划如下: 一、指导思想 体育教学是学校训练重要组成部分,是同学把握运动技能,掊养终身体育意识的重要途径,促进新建学校更好的进展。主动开展教学讨论工作,不断提高课堂时效性,注意进展同学的主动性,培育同学的创新

17、意识和进取精神,全面提高同学身体素养。 二、总的目标 1.连续继承优良体育训练教学品质,衣着符合老师规范,以一般话教学,做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在训练实践中不断积累阅历,树立独特的个人教学风格,向业务水平高的“阅历型”青年老师转型。 2.连续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知训练学学校体育学等有关着作,更新个人专业学问、熟悉教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元方案相配套;在骨干老师、优秀老师的展现实践课中,开发训练资源,从而寻求自身训练教学方法、手段、教学设计上有所突破。 3.坚持每周1-2小时的阅读,除训练教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,

18、寻求在理论讨论上有建树,不断提高自身理论讨论的力量,并结合实践有成效。 努力使自己成为一名讨论型和进展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成肯定的独特风格。促进自我展现与自我实践,自我监控与调整力量,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。 三、详细目标 1)连续自己的专业学习,主动提高自身的专业水平。不断探究和实践,努力营造适合同学学习的舒适、轻松的体育课堂环境。 2)继承优良的体育训练教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。 3)阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的着作 4)主动参加各训练教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。 有健全的职业道德,布满爱心、耐烦、细心,有大胆的勇于尝试和创新之心,能多学多看多尝试,凡事多从同学的立足点动身,成为一个和善的,有个性,有思想的人。 第一年:在合格老师的基础上,潜心讨论教材、细心设计教学、仔细上好每节课,力争达到优秀老师的水平。 其次年:多读教学方面的书籍,多观摩的课程,多进行教学反思,进一步提高教学水平。 第三年:在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向骨干老师靠拢。 四、详细措施 针对以上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论