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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势 我不断学习心得经验管理方法，并且向有经验的老教师寻求帮忙。 对待学生不够耐心，竞争意识较弱，对有效资源的利用不太充分。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学校提供的继续教育学习的机会较多，特别是网络学习，有机会和各位教师交流教学经验。2、学校重视，教师优秀，可以向他们学习。1、 对教师的要求越来越高，自己急需提高。2、教育理念还须不断更新。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 我一定要珍惜本次学习机会，认真钻研，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向同行专家请教。2、我一定要勤看教学视频，参加研修活动，勤写反思，一定要形成自己的教学风格。1、自身文化底蕴不深，理论水平不高。2、多读书，读好书，积累语言，激发学生的学习兴趣。抓（机遇）御（威胁）1、抓住一切学习的机会，认真学习。丰富教学经验。2、与时俱进，坚定信念，善于合作，提高学习效率。1、努力学习，丰富自己的知识。2、 激发自己的教学热情，树立自信心。

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