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文档简介

1、二年级个人礼仪教学设计教学目标: 1:提高学生的自身修养。谈吐、2、让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、着装四个方面。3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。教学重点、难点：学习正确的站姿、坐姿和行姿教学准备：课件教学过程：一、导入1、谈话：同学们，今天老师给你们带来了一首很好听的歌, 下面请大家欣赏一下。2、播放歌曲文明在哪里3、谈话：同学们觉得文明在哪里呢？老师觉得文明就在我们身边，老师希望同学们从身边的小事做起，从自己做起， 做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪，什么是礼仪 呢？(学生回答)4、由示课件，简介礼仪，今天咱们就来上一节礼仪课，学 习一下个人礼仪。二、新课1、谈话：同学们觉得

2、个人礼仪包括哪几方面呢？(仪容仪 表、仪态举止、谈吐、着装)2、仪容仪表(1)什么是仪容仪表呢？课件由示对仪容仪表的基本要求。(2)评一评小组内仪容仪表最优秀的同学，并说一说为什 么要评他？(3)豉励全体同学向这些同学学习3、仪态举止(1)课件由示对仪态举止的基本要求：站如松 挺拔向上坐如钟 端正稳重行如风 轻快敏捷(2)学习正确的站姿 请几名同学到台上站立，同学评议。学生观看视频，并跟着学习正确的站姿 教师总结男女生站姿的种类和要求 全体学生跟随视频进行展示。(3)学习正确的坐姿请几名同学到台上坐好，同学评议。学生观看视频，并跟着学习正确的坐姿教师总结男女生站姿的种类和学要求全体学生跟随视频

3、进行展示。(4)学习正确的行姿请两名同学走一走，同学评议。由示走的基本要求，按照要求再次练习 三、欣赏文明礼仪操1、谈话：同学们，刚才我们学习的正确站、坐、行的姿 势，大家学的很认真，做的也很好，为了奖励大家，老师 给你们播放一段文明礼仪操，让大家放松一下。2、播放视频文明礼仪操四、学生演讲讲文明，懂礼仪，争做优秀小学生1、谈话：同学们，这节课，我们只学习的只是文明礼仪其 中的很少一部分，文明礼仪的内容还有很多很多，那作为 一名小学生我们应从哪些方面做起呢？2、学生陈诗琪演讲讲文明，懂礼仪，争做优秀小学生3、要成为一名讲文明，懂礼仪的优秀的小学生，我们应从 哪些方面做起呢？五、全体诗朗诵手拉手，为文明歌唱六、结束语：同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导

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