“提升办学水平,办一流学校”的实施方案

1、永丰小学开展“提升办学水平，打造一流学校”活动的实施方案盐城市亭湖区永丰小学二O年三月“”实施方案为进一步提高我校办学水平，实现学校全面、协调、健康发展，根据区局开展“提升办学水平，打造一流学校活动的实施意见文件要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以区教育工作会议精神为指针，以“提升办学水平，打造一流学校”为主题，不断创新学校管理，坚持德育为先，深入开展素质教育，坚持特色强荣校，提高教师的专业化发展水平，打造一流团队，提高课堂教学的效率，提高教育教学的质量，提高学生的综合素质，全面提高办学水平，努力进位争先。二、工作目标通过开展系列活动的开展，我校要在

2、创一流学校上谋发展，求突破。努力把我校办成理念先进，师资优良，质量优秀，特色鲜明，安全文明的人民群众满意的示范学校。具体目标为：在制度管理、目标管理的基础上强化情感管理，坚持民主管理，实行校务公开，以管理出成效；优化育人环境，精心打造校园文化，在写字特色基础上推进经典诵读特色和口琴特色，创建市级“古诗文诵读特色校”和区级“口琴特色校”；推进素质教育，全面实施有效教学，提高质量教学，教学质量列全区乡镇中心校前列。开展新一轮教师全员培训，提升教师学历层次，继续开展“五级梯次”名师培养工程，力争培养市级学科带头人 1 2 人、教学能手2 3人、教坛新秀3 4 人；再培养区级学科带头人3 人、教学能手

3、4 人、教坛新秀5 人。合理配套教学软件，科学布局教学硬件，积极创建市、区级和谐校园、绿色学校、语言文字规范学校、特色学校。继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定，创建市、区平安校园。创新德育形式，全面推行学生综合素质评价改革，完善学生成长记录袋，深入开展阳光体育和体育艺术“2+1 ”活动，使学生掌握一种艺术技能和两项以上的运动技能的面达90% 。三、组织实施1 、成立领导小组学校成立活动领导小组，确保该活动的实施进程与效果。组长：陈茂景副组长：杨兆奎钱义明成员：王梅王东凤袁永祥 徐利芝 孙建国 程立祥管文锋领导小组负责总体方案的制定，负责具体活动的组织、实施、推进与阶段性检查，负责研究解

4、决活动开展过程中出现的问题，负责各种保障措施的落实。2 、活动及时间安排（ 1） 3 月上旬制订实施方案，明确任务和目标，大力开展活动宣传工作。（ 2） 4 月上旬召开教师座谈会、专项研讨会，对活动的开展实施情况进行逐一落实，出台各项工作考核细则，接受区基教科的业务指导和检查。（ 3） 4 月中旬，按方案开展活动。（ 4） 6 月，对照区局活动考核细则对方案实施情况进行阶段总结，研究解决发现问题，并及时加以整改提高。（ 5） 10 月对照考核细则进行自评，收集整理各种资料，整理健全档案，迎接区局考核验收。四、主要工作措施（一）提高学校管理水平1 、完善各项制度。对校务管理、教师管理、学生管理、

5、教学研究管理、安全管理、校园管理、后勤管理和档案管理重新归类整理，明确各项制度，实现依法依章治校；2、推进学校民主管理进程，实现校务公开，充分调动教职员工的参与学校工作的积极性与自觉性；学校各项工作透明化，提高社会群众参与度的同时自觉接受社会监督。3、加强教学质量监控管理，提高教育教学质量。继续搞好教学质量调研工作，科学分析教学过程的成败得失。多方法多途径开展学生学业水平测试，科学全面了解教与学的效果。召开学生家长座谈会，教研组长会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾；进一步加强教研组的建设，完善以校本为主的教研活动制度，促使学校发展和教师发展。4、强化绩效考核在教育教学管理中激励评价作用。（

6、二）强化德育工作1 、夯实德育基础，重抓养成教育。以抓日常行为规范为主要内容，对学生进行养成教育、习惯教育、爱国主义教育等思想教育，做到知情意行有机统一。结合重大节日纪念日，开展丰富多彩的主题实践活动。2、深化校园文化建设，丰富德育内涵。着力打造富有班级特色的班级文化环境布置；开展“经典伴我行”古诗文诵读活动和“器乐进课堂”口琴吹奏特色活动；开展校园文化艺术节、阳光体育活动和科技技能大赛等活动。3、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。继续邀请专家开展专题讲座，定期召开班主任会议，交流工作经验，并就工作中的困惑全面开展研讨，促进工作顺利开展；组织德育创新案例评比活动，鼓励班主任老师在工作中不断总

7、结，不断提高；继续开展班主任评优推选工作，进一步调动班主任工作的积极性。4、整合德育资源，形成三结合教育网络。充分利用校信通这一 平台，密切有效地和家长沟通。通过开办家长学校、召开家会长等形 式，进一步加强家校联系，提高教育效果。（三）打造一流教师团队1 、组织好教师参区级及区级以上的各类培训活动。2、继续做好校本培训活动，通过自学和研读，把握教材；聘请 专家进行专题备课、讲座和业务指导；开展以听课、评课为核心内容 的教研活动。3、充分发挥校内外名师、学科带头人、教学能手的引领作用，通过组织老师参加“名师示范课”、“研讨课”和“名师讲座” “名师论坛”等活动，提升教师的业务水平。4、精心组织各

8、科教师参加区级及区级以上等比赛，成立备课组，做好赛前的指导工作，争取好成绩。5、搞好“青蓝”结对和“领雁”工程。充分利用教研片优势，鼓励青年教师跨校区拜师，加快青年教师成长的步伐。充分发挥学校学科带头人、教学能手和教学骨干的带头作用。6、开展多种形式的教学竞赛评比活动，为青年教师搭建成长、成功的平台。（四）提升教育教学质量1 、加强备课管理。全面推行自主与合作的备课方式，加强集体备课的指导与管理，充分发挥团队的力量。2、加强课堂教学的研究。继续开展“有效教学提升年”活动，进一步规范教师的教学行为，提高课堂教学效率。3、加强作业管理。严格按区教研室文件要求规范学生作业，致力养成学生良好的作业习惯

9、，切实减轻学生的课业负担；要加强写字教育与指导和对学生作业书写的规范性管理。4、加强对学生的辅导。积极做好学困生的转化工作，建立跟踪档案，制定出针对性的转差计划，按区局要求做好家访工作，做好学困生的转化工作。做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。（五）加强特色建设和课题研究1 、正常开放学校图书室，着力培养学生读书的良好习惯；根据学校特色建设方向，加强对古诗文的背诵理解，并通过多种形式的活动进行检查评比，调动学生学背古诗文的兴趣；重视对学生习作的指导，选择优秀习作向各级各类报刊杂志投稿，进一步激发学生的阅读写作兴趣。2、根据学校的主课题，结合自己的研究特点，确定本学期研

10、究的课题或专题，带着问题、课题进课堂，并写好有质量的研究报告或总结论文。3、抓好综合实践活动，探索校内课程与校外课程的整合，探索 跨学科的整合，继续开发好校本课程，加强特色建设，培养学生的实 践能力和创新精神。（六）营造优良的育人氛围在抓好学科教育的同时，致力把学生从课堂引向课外，从书本引向社会，从知识引向能力，从接受引向发现，从合格引向特长。1 、构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有计划的开展阅 读活动，培养文学小少年，加强阅读、习作的指导，争取多出人才多 出作品。2、组建好校级写字、古诗文、口琴、足球等学生活动小组，制定好训练的目标、计划，加强辅导，发展学生的个性，培养学生的兴趣爱好。3、组织好阳光体育大课间活动和校园文化活动等工作。教师根据自己的兴趣爱好和所教学科的特点，组织开展好活动，要认真制定好