人教版五年级上册语文第一二单元试卷及答案

1、人教版五年级上册语文第一二单元试卷同学们，现在请你带上细心。耐心、恒心这三样法宝，去接受挑战吧! 一、书法大师（请规范抄写下面的句子）（2分） 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。二、拼音乐园（8分）1 .她身材前xiao（），又生性dan qie（），所以总沉默不语，怕惹人xian qi（）.2 .我帮妈妈jiao di（）,回来后就去给她准备午餐,她最爰吃我做的gao bing （） 了。3 .廉颇脱下战袍，背上缚看jlng tiao （）,登门bai fang （）蔺相如，向蔺相如qiing zuT（）。三、字词通关（12分）1 .给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分） 举：往上伸

2、,往上托；举动；兴起,起；推选，选举。（1）封山造林，既能生产木材，又能保持水土，一举两得。（） （2）他举起和氏璧就要向柱子上撞。（）（3）本学期，学校举办了许多别开生面的活动。（）（4）大家推举他为工会小组长。（） 2 .把下列词语补充完整，再根据提示选词填空。（6分） 同归（）（） 神气（）（）（）价之（）（）口不（） 怒（）冲（）难（）（ ）信 危急关头，小战士拉响手榴弹和敌人 了；看看博物馆的文物，我想到了词语" "；看看这个人自以为高人一等而了不起的样子，我想到了词 语"3 .词语理解与应用（4分）嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一

3、般的美感。（1）这句话中的象声词是,我还可以写两个象声词：（2）这句话中ABCC式的词语是,我还可以写一个这种形式的词 语：。（3）句中用""修饰"音乐"，我还可以用""修饰"音乐"。 四、快乐选择（10分）1.下列加点字的读音错误的一是（）.A.这种产品价格便（pian）宜,质量又好 B.珍珠鸟见我不去伤害它，便一点点挨（ai）近 C.我和他之间间（jian）隔很远D.吕氏春秋是秦国丞相（xiang）吕不韦主编的一部传世巨著2.给下列加点的词语换个说法，正确的一组是（）.（1）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜

4、。（2）这是别的乌很难表现的一种嗜好。 （3）他因造谣生事而受到别人的谴责。（4）秦王一边看一边称赞。 A.便宜爰好责备夸赞B.合适爰好责骂夸耀C.便宜爰好责骂夸耀D.合适爰好责备夸赞3 .“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？"这个句子是个（）.A.设问句 B.反问句 C.疑问句 D.感叹句4 .落花生的作者是（）.A.老舍 B.冰心 C.叶圣陶 D.许地山5 .下列句子顺序排列正确的一项是（）.如果对方的“抗性"太强，它们便无法依附。病毒也是一样，在漫长的进化过程中，它们曾经"试探”了各种各样的宿主。就在这漫长而又不断的"磨合过程中，物种之间形成了相

5、对稳定的协同进化关系。生态系统也平衡下来。如果对方的“抗性"太弱，便会被"斩尽杀绝"，导致宿主物种的消逝。A.B.C. D.五、句子风车（8分）1 .把词语的意思用具体的情景表现出来。负荆请罪：2 .秦王只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）3 .假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成无所谓的事。（修改病句）4 .我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）六、积累运用（5分）1 .那雪白的,那全身的流线型结构，那铁色的,那青色的,贝愉长,则嫌短,忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。2 .-日难再晨。，岁月不待人。3 .莫等

6、闲,<>七、阅读理解（20分）（一）花的启示（10分）在我家的小院里种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细的身子是那样的柔弱，仿佛一 阵小风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风基 雨的侵袭下，顽强地生长看。在春暖花开的季节里，牵牛花开出了一朵朵镶看花边、色彩艳丽的花朵,它们躺在毛茸茸的叶 子上，吹看喇叭炫耀自己的美貌。在又大又绿的叶子上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。 白花绿叶，格外淡雅，但是它并没有为此飘叙然，而是默默地散发着浓郁的清香。这清香今人 陶醉，招惹蜂飞蝶舞。一

7、进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，最后只结了几粒 干瘪的种子就死了。而郁春棒也脱去了翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面, 待到和煦的春风再度吹拂大地的时候，就会破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自做，有的人默欢 无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫 折都毫不畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有思维，只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。1.联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）居功自傲：（2）截然不同：2 .结合文章

8、内容，想一想两种花有怎样不同的品格。（2分）牵牛花：郁春棒：3 .本文按照（总分总分总时间）顺序，通过（拟人借物喻人比喻）的 写作手法表达了作者的观点。（2分）4 .围绕“花没有思维，只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎 样做人"这段话，说说自己的体会。（2分）5 .读完本文，谈谈你得到了什么启示。（2分）（二）心跳是世界上最美丽的语言（10分）有一名六岁女孩不幸遭遇车祸，头骨严重破裂，医生宣布脑死亡。女孩生前心地善良，人 们经常能在街上看到她为人捐款。在平时，她更是助人为乐。因此，当医生建议地的父母捐献女儿的器官时，父母决定征询一下女儿的意见。母亲流看 泪俯

9、在女儿耳边问："宝贝，你同不同意将器官捐献出来，（教护教助）其他不幸的 人，如果同意，就让心跳加速一下吧，"令父母和在场的医生们感到惊讶的是，尽管女孩的脸 部依旧毫无表情，但仪器却显示，听到母亲的话后，地的心珑立即从每分钟115下上升到了 117下。于是，母亲对医生说，我知道地同意了，地用心跳来告诉我说她同意了。父母忍痛在捐献协议书上签了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了两条心血管仍 然保留，其余五个器官也都成功地移植到了五名重病患者身上，于术都非常成功。女孩捐献器 官12个小时后，她的父亲说："我和妻子既感到伤心，又感到欣慰，因为我们的女儿通过捐 献自

10、己器官的形式继续活在世上，活在他人的心中。”心跳是世界上最美丽的语言。女孩的大脑没有了思维，但地那颗善良的心依然（巧 妙奇妙）地感受到了这个助人为乐的美好建议。于是，这颗善良的心应允了，跳动的频率比 平时快了。它仿佛在说：“这是多么美好的想法！我同意，你们快点实施吧！"两个年轻人一见面就产生了感情时的心跳加速是美丽的；被别人真心表扬和赞美时的心 跳加速是美丽的；为正义而决定牺牲自己时的心跳加速是美丽的让我们每个人都摸摸胸口 , 反躬自问：我们的心脏是不是时常都在为美好的事物而充满激情地加速跳动看？ 1.从文中括号内选择恰当的词填在横线上。（2分）2 .写出下列词语的近义词。（2分）赞

11、美-（）征询-（）善良-（）欣慰-（）3 .女孩生前具有怎样的可贵品质？（2分）4 .细读文中画线的句子，女孩的父母为什么既伤心，又欣慰？（2分）“伤心”是因为“欣慰”是因为5 .下列对“心跳是世界上最美丽的语言”的理解不正确的一项是（）.（2分）A.被人真心表扬和赞美时的心跳加速是美丽的B.为正义而决定牺牲自己时的心跳加速是美丽的C.为美好的事物而充满激情的心跳加速是美丽的D.因考试抄袭而害怕监考老师发现的心跳加速是美丽的八、语文实践（5分）你们班的班训是什么呢?为什么选它作为你们的班训呢?请你用几句话来说明 一下。九习作天地（30分）题目：让我 的一件事 要求：先把题目补充完整，可以补充高

12、兴、快乐、难忘、苦恼、伤心、深受教育等，内容要具体，语句要通顺，400字左右。答案：一、略二、1.矮小胆怯嫌弃2 .浇地糕饼3 .荆条拜访请罪三、1.（2）（4）2 .于尽十足无宝绝提发冠以置同归于尽无价之宝神气十足3 . （1）嗒嗒示例：呼呼哗哗（2）清波漾漾人影绰绰示例：白发苍苍（3）轻快示例：悦耳 四、1. B2. D3. B4.D5. B五、1.示例：廉颇脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。2 .秦王不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。3 .把“无所谓"改为"理所当然"。4 .我们不敢为了一块璧而得罪强大的泰国。六、1.蓑毛长喙脚增之一分美减之一分素之一2 .盛年不重来及时当勉励3 .白了少年头空悲切七、（一）1.（1）自以为有功劳而骄傲自大。（2）形容两件事物毫无共同之处。2 .牵牛花：软弱而肤浅，取得了一点成绩就居功自傲，到处炫耀，遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气。郁春棒：扎实而坚强，默默无闻,从不向人夸耀；无论遇到什么挫折都勇往直前, 对未来充满信心。3 .总分总借物喻人4 .示例：花儿生存于世是靠自然的发展规律而存在的，人不同于花，因为人有思想，有头