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文档简介

1、生物学七年级上册第三单元测试卷时间:45分钟 总分:100分一、选择题。(每题2分,共40分)1 .下列植物中,属于种子植物的是()A.大豆 B .葫产薛 C .肾蕨 D .水绵2 .下列食用部分属于果实的是()A.松子 B .马铃薯 C .萝卜 D .桃子3 .菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的?()A.胚芽、胚乳、子叶、胚根 B .胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D .胚芽、胚轴、胚乳、子叶4 .生物圈中有四大植物类群,在陆生植物中占绝对优势的类群是()A.苔葬植物 B .种子植物C.藻类植物 D .蕨类植物5 .下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又

2、能吸收水分的是()A.水绵 B .萌产薛 C .蕨 D .小麦6 .下列种子中可能萌发的是()A.干瘪的种子 B .正在休眠的种子C.子叶被咬掉一小块的菜豆种子D .因储存时间长而死亡的种子7 .移栽植物幼苗时应注意尽量()A.带土移栽 B .除去多余的侧根C.不带原土,剪去老根D .剪去叶片8 .绿色开花植物开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子()A.开花和传粉 B .传粉和受精C.开花和受精 D .自花传粉和异花传粉9 .菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()胚轴伸长,子叶出土胚根伸长,突破种皮,发育成根子叶枯萎,幼苗独立生活种子吸水,营养物质运输到胚胚芽发育成茎和叶

3、A.B.C. D .10 .玉米的果穗常有缺粒的原因主要是()A.水分不足 B .传粉不足 C .光照不足 D .营养不足11 .在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是()A.迅速地一次切割 B .缓慢地切割C.缓慢地来回切割 D .迅速地来回切割12 .热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是()A.光合作用 B .呼吸作用C.蒸腾作用 D .生长作用13 .根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是()土壤溶液 导管 根毛细胞 根表皮以内的层层细胞A.一一 B .一C.一一 D .一一14 .植物的生长、吸收等生命活动所需的动力,来自下列哪一生理活动?()A.呼吸作用 B .光合作用C .

4、输导作用 D .吸收作用15 .将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是()A.将绿叶中的有机物清除干净B .使绿叶将淀粉消耗运走C.以免留有叶绿素、水和二氧化碳D .为了使实验的效果更明显16 .既是光合作用的产物,又相当于呼吸作用的原料的一组物质是()A,二氧化碳和水 B .有机物和氧气C.水和氧气D,水17 . “绿叶在光下制造有机物”的实验证明了()A.光合作用需要光才能进行,并释放氧气B.光合作用的条件之一是光,产物有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可以进行18 .在生态系统的碳一氧平衡中,能使二氧化碳进入体内,又能将其释放到大气中去 的是()A.分解者B.植食动物C

5、.绿色植物 D .肉食动物19 .若想提高温室中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施?()增加二氧化碳的浓度 增加氧气的浓度 适当延长光照时间 提高温度人工形成昼夜温差较大的条件多施化肥A. B . C . D .20 .植被类型为落叶阔叶林的特点应为()A.四季分明,夏季炎热多雨,植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B.分布在气候炎热、湿润的地区,植物主要以常绿阔叶树为主C.全年高温多雨,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大D.组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。(共60分)和输导有机物的21 .(每空2分,16分)右图是叶片的结构示意图,请据图回答问 题。(1)表皮位于叶片的

6、最外层,分为 ( 1分)和 (1分),具有保护作用,属于组织。(2)叶片与外界进行气体交换的门户是,它是由一对半月形的 细胞组成的(4分)。(3)叶肉一般分为和,其中含有进行光合作用所必须的结构是(4)图中是,里面有输导水分和无机盐的 022. (6分)下图是研究植物水分散失的四个实验装置,请据图回答下列问题(l)在A、B两个装置中,塑料袋内水珠较多的是 ,其原因是(2)比较G D实验,实验能更准确地测定植物体散失的水分。23 (10分)如下图所示,瓶中装有萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的。过一段时 问后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回 答问题。(1

7、)试管中澄清的石灰水变,能使澄清石灰水发生这种变化的气体是(2)该实验说明:种子萌发时放出了 (3)科学研究证明,这种气体是种子里的 彻底分解时产生的,同时还产生了 24. (17分)右图是某种树叶的外形图,请据图回答下列问题。(1)若此图为光合作用示意图。箭头所指示的物质分别是:a? b, c, d o光合作用的“能源”是 ,光合作用进行的场所是叶片内与外界进行物质a、b的交换的“窗口”是,它是由一对细胞组成的。物质c的运输通 道是,物质d的运输通道是 o光合作用把能转变为 it,储存在中。(用图中字母表示)(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指示的物质分别为:a(3)若此图为蒸腾作用示意图

8、,箭头所指示的物质b为 蒸腾作用不仅能够降低植物体的温度,还可以促进 的吸收和运输。25.(每空2分,共11分)右图中A与B分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用装 置,请据图回答问题。(l)向A中加适量的水,一段时间后,种子的呼吸作用 (1分)(选填“加强” 或“减弱”);幼苗的光合作用 (1分)(选填“加强”或“减弱”),其原因(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将 ( 1分)(选填“力口强”或“减弱”),其原因是0(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存, 共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平 衡。为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议。(4分)0参考答案1-5:ADBBB 5-10:CABDB 11-15:ACBAB 16-20: BBCDA21 . (1)上表皮下表皮保护(2) 气孔 保卫(3)叶绿体 (4)叶脉 导管 筛管22 . (1)AA枝条叶片多,蒸腾作用强烈(2)C23 . (1)浑浊二氧化碳(2)二氧化碳(3)有机物水24 .(1)二氧化碳氧气水有机物光能叶绿体气孔保卫导管筛管光

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