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1、2020年部编版三年级语文上册期中测试卷 (时间:90分满分:100分)题号-1四五六总分得分首 语:亲爱的同学们,保持良好的心理状态,养成良好的做题习惯,将是你终身的 财富。从现在开始,你一定要认真读题,仔细计算,严密思考,细心检查。相信 自己是最棒的,祝你取得好成绩!疝一、积累与运用(48分)一.照样子,写一写。(2分)«二.读拼音,写词语。(8分)11 11 1 111 1 1 1111 4-1111 1 4-11 1 11 1 1 11 1*a n j 1 ng11 4.11111 卜11 1 d zh uF三.我能读准字音。(在正确的读音上画“)(3分)1.他看了看表,心理

2、有些着急,因为(w6 i we i)有很多事情等着他去处:(ch u ch £1 )理。锹;2.小白兔背着一大袋萝卜,高兴得几(ji四.我会搭配词语。(5分)()的天空一()叶子五.补充下面的词语。 面()耳()()的国旗一()地毯(7分)一叶()(j I )乎跳起来一()颜料) 秋()()爽急()()忙 层()尽()1 .做事不能(),否则就容易出差错。2 .小丽和小明为一道数学题争论的()。六,选择恰当的词语填空。(4分)背包 后背(1)妈妈给我买了一个()。我的()被人打了一下,有点疼。当然 果然天气预报说今天有雨,午饭后()下起了雨。我和她那么熟,()知道她家住哪里了。7 .

3、照样子,写词语。(6分)1 .绿油油 2 .安安静静 3 .自言自语 8 .我会按要求完成句子练习。(8分)1 .这样糊里糊涂地背,有什么用呢。(改成陈述句)2 .灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)3 .菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和萝卜。(用修改符号在原句上修 改病句)4 .小男孩把语文书忘在家里了。(改为被字句)9 .按课文内容填空。(5分)1. ,霜叶红于二月花。2.灯不拨不亮,3.人心齐, o 4.意欲捕鸣蝉,5.1, 个诸葛亮。第二部分:阅读积累与运用(22分)1 .课内阅读。(10分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把()给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪

4、,扇走了夏天的炎热。它把()给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。()是给田野的,看,田野像金色的海洋。()是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白 的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 .在文段()里填上恰当的词语。(2分)2 .我发现括号里的词语都是表示 的词语,这些词语可以用 来概括。(2分)3 .用 画出文中的拟人句。(1分)4 .想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照课文写一写。(5分) 它把 给了 , 像,2 .课外阅读。(12分)上课了,董老师扶着一登大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书 放在讲

5、台上,便用缓慢而清(qlngqln)晰的声调开始讲课。一个假期没有见 到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦 念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊(zun zhun)敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋, 去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表 情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑1.请用'划去括号中不恰当的读音。(2分)2.请在括号里填上合适的选项。(1) “笑眯眯”是对老师(A、动作B、语言(2)文中作者把老师比做(A、园丁B、红烛2.请你用“(3分)的描写。C、神态D、心里),把自己比做()。C、花朵D、小树苗”划出文中的排比句,并仿写一个排比句(4分)4请描

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