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文档简介

1、初中毕业学业水平考试生物模拟试卷(七)第3页(共6页)2019年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物(七)注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号;2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不准使用涂改液涂改。考生注意:1、本试卷共35道小题。2、本学科考试时量 60分钟,满分100分。二选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确选项。)1.相信你认识了不少生物,也学会了

2、区分生物和非生物。下列属于生物的是A.郑氏始孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.生石花2 .摆在窗台上的盆栽米兰,一段时间后,枝叶都偏向窗外生长,这种现象所体现的生 物与环境之间的关系是A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境依赖生物D.生物改变环境3 .以下生态系统中,消费者主要是人的是A.农田B.草原C.城市D.森林4 .将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是b,下列说法正确的是A.显微镜有问题B.物镜装反了C.目镜装反了D.载玻片放反了5 .下列细胞结构中,酵母菌、乳酸菌、大豆、黑猩猩都有的是D.细胞壁A.细胞核B.液泡C.细胞膜6 .春节期间,人们做了很多丰盛的美食

3、招待客人,其中制 作右图中豆腐的豆子在结构层次上属于A.细胞B.组织C.器官D.系统7 .下列四类植物中,全身都能吸收水分与无机盐、全身都能进行光合作用的是A.藻类植物B.苔葬植物C.蕨类植物D.种子植物8 .桃花在完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是A.子房壁一种皮B.受精卵一胚C.胚珠一果实D.子房一种子9 .下列哪项功能的完成,不是依靠蒸腾作用产生的动力A.水分的吸收B.水分的运输C.无机盐的吸收D.无机盐的运输10 .胎儿与母体之间进行物质交换的场所是A.子宫B.胎盘C.输卵管D.卵巢11 .下列关于人体消化的叙述,正确的是A.淀粉在胃内开始被消化成麦芽糖B.

4、蛋白质消化的最终产物是氨基酸C.胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用D.胃是消化食物与吸收营养的主要器官12 .在冬天雾霾天气严重,专家倡导用鼻呼吸,减少用口呼吸,原因不是A.鼻黏膜有丰富血管,温暖空气B.鼻黏膜有鼻毛,能清洁空气C.鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉D.鼻黏膜能分泌黏液,能湿润空气13 .下列关于血液在人体心脏中流动方向的表述,正确的是A.肺静脉一左心房一左心室一主动脉B.肺静脉一左心室一左心房一主动脉C.主动脉一左心房一左心室一肺静脉D,主动脉一左心室一左心房一肺静脉14 .排尿是人体必不可少的生理过程。下列与人体排尿无关的是A.人体通过排尿排出体内产生的废物B.人体通过排尿调节体内水分

5、的平衡C.人体通过排尿调节体内的温度D.人体通过排尿调节体内无机盐的平衡15 .下列关于人体的生命活动的叙述,不正确的是A.看物体时,晶状体对光线起折射作用B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动C.反射是人体神经调节的基本方式D.神经系统结构与功能的基本单位是神经元16 .水母与涡虫都生活在水中,它们具有的共同特征是A.身体呈辐射对称B.身体呈两侧对称C.体表有刺细胞D.有口无肛门17 .下列有关人体骨骼、关节、骨骼肌的说法正确的是A.骨骼在运动中起杠杆作用B.骨骼肌收缩能推动骨运动C.关节是由关节面、关节头和关节腔组成D.骨骼肌两端的肌腱有可能分别附着在同一块骨上18 .动物通过捕食关系相互制

6、约、相互依存,体现了动物在自然界中的作用是A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉19 .下列哪项不是生物分类的主要依据A.形态特征B.生存环境20 .下列变异能遗传的是A.手术美容的鼻子C.左手六指21 .下列有关生物进化总趋势的叙述,错误的是A.由简单到复杂C.由水生到陆生D.帮助植物传播种子C.生理功能D.内部构造B.烫染的黄发D.假性近视B.由陆生到水生D.由低等到高等这属于预防传染病流行的哪一22 .在应对埃博拉疫情时,工作人员穿防护服并戴口罩, 措施A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感者D.控制病原体23 .下列各项中属于特异性免疫的是A.溶菌酶溶解病菌B

7、.吞噬细胞清除体内的衰老死亡细胞C.接种乙肝疫苗D.皮肤的分泌物杀死病菌24 .抢救呼吸和心跳骤停的落水者时,需要采取心肺复苏的措施。为了提高抢救的成功率,2010年国际上调整后的心肺复苏的顺序是(开发气道;人工呼吸;胸外按压)A .一一B.一一C.一一D.一一25 .当你受到朋友的误解而产生矛盾时,采取的不恰当措施是A.和朋友交流,征求意见B.向家长诉说,寻求帮助、识图作答题(每小题5分,共15分)C.向老师倾诉,得到帮助D.有多大点事,不必大惊小怪初中毕业学业水平考试生物模拟试卷(七)第3页(共(1)细胞是人体结构与功能的 。(2)构成人体神经系统的细胞是图 。它的功能是接受刺激,产生并传

8、 导。(3)图乙所示的细胞接受神经传来的刺激能 ,从而牵拉骨绕关节活动。(4)图丙所示细胞为人体口腔上皮细胞,它与前面两种细胞虽在形态上差异较大,但基本结构相同,都有细胞膜、细胞质和 等。27 .右图是关于传染病的概念图,请在横线上填上适当的内容。 28 .右图为某农田生态系统示意图,请据图回答:(1)图中属于生产者的是 (2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的成分有分解者和 。(3)请写出图中最长的一条食物链 (4)农民为防治农业害虫,向该生态系统 中喷洒了农药,则体内富集农药最多 的是图中的 。如果要防治 害虫,又尽量不污染环境,你建议农 民应该采用 防治。三、实验题(每小题 5分,共

9、15分)29.小明寒假到奶奶家过春节,奶奶知道小明最喜欢吃板栗,特地保存了一些板栗给小 明吃。由于保存了一段时间,部分板栗腐烂。小明感觉非常可惜,于是通过实验探 索了一下保存板栗的方法,实验方案与过程见下表。请回答下列问题。组号A组B组C组D组处理方法10粒板栗,用 保鲜袋装好, 密封袋口10粒板栗,用 塑料袋装好, 密封袋口10粒板栗,用 保鲜袋装好, 密封袋口10粒板栗,用 塑料袋装好, 密封袋口保存方法冰箱冷藏室一冰箱冷藏室一悬挂室内局处悬挂室内局处1个月后 检查腐烂1粒腐烂4粒腐烂5粒腐烂7粒(1)小明本次探究活动所采用的方法是 实验法。(2)小明在本实验中每组都用10粒板栗,而不是1

10、粒的目的是 (3)能用来说明保鲜袋比塑料袋保存板栗效果好的对照组有 。(4)能用来说明低温保存板栗效果好的对照组有 。(5)通过本实验结果,你认为保存板栗适宜采用的方法是 30 . “爆竹声中一岁除”,除夕和春节期间燃放烟花爆竹是中国人的传统风俗习惯,但 这种习惯会加剧雾霾的危害,造成空气污染,甚至还有一定的安全隐患。为了让人 们能安全燃放烟花,减少危害,小李在小区内对100位常住市民开展了一次调查,部分数据如下表。请回答下列问题。对烟花的态度支持传统习俗(人)仅是娱乐(人)认为污染环境(人)74215安全意识女打(人)偶尔注意(人)没有注意(人)84133(1)这种研究方法在科学研究中称为

11、法。(2)从表格中的数据可知,不反对燃放烟花的人占 %。燃放烟花时有安全意识的占%。(3)请将安全意识一栏的数据在右边的图形中转换成扇形图。(4)请你为安全燃放烟花提一条合理建议: 初中毕业学业水平考试生物模拟试卷(七)第4页(共6页)31 .某校初二年级的学生在学习过程中学会创 新,经常将教材中的实验方案进行创新, 同时还设计并制作自制教具。右图是该校 一个实验小组的同学设计制作的探究生男 生女机会均等的自制教具。请据图回答问题。(1)该装置瓶盖上连接的一根管子模拟输卵管,则管内粘上一粒黄色的塑料小珠模 拟。(2)该装置瓶内装有黄色和绿色两种颜色的塑料小珠,模拟男性产生的两种类型的 精子,两

12、种塑料小珠的大小、重量、形态、数量要相同,代表男性产生的两种 精子的 和比例相同。(3)实验时用力摇动瓶内的塑料小珠,使其随机分布,然后将装置突然倒立,如果 进入“输卵管”内的是绿色小球(每次只能进入一粒),则代表此次模拟生殖过程生一个。(4)重复实验时,将瓶立起,进入“输卵管”内的塑料小珠再次回到瓶内,再重复 第(3)步,如果一人重复几次,则代表一对夫妇生几胎,每个同学只模拟一 次,则代表每对夫妇只生 胎。(5)统计全班同学获得的数据,生男生女的机会 。四、分析说明题(每小题 5分,共20分)32 .下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。请据图回答:(1)图中

13、三种血管中红细胞单行通过的血管是 。该种血管的功能是进 行。(2)如果曲线代表氧气含量的变化,则血管C的名称是 。(3)如果血管C代表手臂上看到的青筋,则曲线能代表 (选填“氧气” “二 氧化碳” “葡萄糖”或“尿素”)含量的变化。(4)某人因交通事故导致下肢处的血管A受伤出血,则急救时应在 压迫止血。33 .某河流生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定的状态。近年来,由于某工厂污 水的排入,水质污染严重,河内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭 水河。下表是科研人员对河内一条食物链中四种生物体内某种重金属含量的检测结果。请分析回答:生物类别ABCD某种重金属含量(mg/100 g)0

14、.0080.390.031.27(1)表中的四种生物如果能构成一条完整的食物链,则属于生产者的是(2)表中的四种生物所构成的食物链中,该种重金属传递的顺序依次是O(3)如果表中的生物 C大量减少,则生物 B的数量在短时期内的变化是 (4)污染使河流中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的 是有一定限度的。(5)请你写一条保护河流生态环境的宣传标语: 34.某家庭中,一对夫妇均为有耳垂,而小孩为无耳垂。请回答:(1)父母亲都有耳垂,而小孩为无耳垂,这种现象在遗传学上称为 (2)这对夫妇再生一个小孩有耳垂的概率是 %。(3)若分别用B、b表示控制这对性状的显、 隐性基因,则孩子的基因组成为 父

15、亲的基因组成为。(4)父母亲有耳垂的遗传信息需要以 为桥梁传给子女。35.在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量,绘制了如下示意图。请据图回答问题:(1)草莓的果实酸甜可口,草莓属于种子植物中的 植物。(2)在寒冷的冬天,草莓大棚能为草莓的生长提供 。(3)为了提高草莓的产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养蜜蜂。你建议果农在bc段还可采取的措施是 O(4)在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是草莓的 作用吸收 了二氧化碳。(5)有的一株草莓上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行疏花、疏果,只保留少数。这

16、样做的目的是为了使保留的果实有充足的 供应,提高草莓品质。初中毕业学业水平考试生物模拟试卷(七)第8页(共6页)生物(七)参考答案及评分标准、选择题(本大题共 25小题,每题2分,共50分)题号12345678910111213答案DACDCCABCBBCA题号141516171819202122232425答案CBDAABCBBCBD、识图作答题(每小题 5分,共15分)26. (1)基本单位(2)甲 兴奋(神经冲动)(3)收缩(4)细胞核27.病原体 流行性控制传播途径 保护28. (1)禾谷类 (2)非生物部分(3)禾谷类一昆虫一食虫鸟一鹰(4)鹰生物三、实验题(每小题 5分,共15分)29. (1)对照 (2)避免偶然性对实验的影响(3) A与B, C与D(4) A与C, B与D (5)用保鲜袋装好放在冰箱内冷藏自我调节能力30. (1)抽样调查(2) 95 97 (3)如右图(4)远离可燃物(

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