一年级看图写话怎么写(方法+案例)_第1页
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文档简介

1、一年级看图写话怎么写?一年级语文,经常会由现看图说话的题型,这其实就是语文科目中后来作文的雏形,只不过比作文简单的多, 所以,看图说话,也算是在为后面的学习打基础。那么,我们先来看看,怎样去写看图说话。看图说话一般采取 四步法进行,即一看二想三写四查一看就是认真看图、读图、并且要读懂图。二想,想其实就是思考,就是要想清楚,图中生现的一 些要素有哪些。一般都是把握住:人物、时间、地点、事件(主题),结果等要素,跟记叙文的六要素一致,但没有那么复杂。说简单点,就是要想清楚,什么时间,什么人,在什么地方,做什么事(主题或重点),结果如何。这也是看 图写话的方法。 所以,写的时候,就可以按照这样的思考

2、步 骤进行,即什么时间,谁在哪里,干什么,结果怎样。三写即动笔去写, 把刚才思考到的要素全部写生来,并 按照一定的顺序去写。四查,即检查,检查你写的语句,是否顺畅自然,是否 有错别字,是否书写认真等。完成这四步,看图写话就算是完成了。那么,下面我们来看图写一下:图中我们看到的信息很明确,有很多的学生,在做各种 各样的活动,主题是:课间活动。 那么,我们按照刚才的写 作方法来进行构思:时间:课间;地点:校园里;人物:同学们;事件:做 各种各样的活动; 结果:大家很开心(都在张嘴大笑);主题:课间活动(一定要抓住主题)。 写作顺序:顺时针方向, 从图画中的乒乓球开始,转一圈,把看到的活动都写由来。

3、那么,我们就可以这样写了:课间活动时间到了,同学们都来到了校园里,做着丰富 多彩的课间活动。有的在打乒乓球,有的在踢健子,有的在玩跳绳。我最 喜欢跳绳了,可以自己一个人玩跳绳(单人跳),也可以和 大家一起跳绳,能跳由好多的花样呢!每一样课间活动,旁 边都会有很多观看的或者等待参与的同学,看着我们玩,可 把他们急坏了。在学校里,我最喜欢的就是课间活动了,我们玩得真开心!以上就是我的回答,希望能够帮到你。关于这个问题, 肯定还有很多很好的想法,欢迎各位小伙伴们留言交流哦!谢谢!小学一年级语文下册看图说话课间活动,怎样去写 呢?看图写话的基本思路和基本方法就是:人物、时间、地点、事件(主题),结果。即在什么时间,有些什么人,在什么地方,在做什么事(主题或重点,应详写),结果如何,写的时候,再注意一下写话的顺序就行了。那么,下面我们来看图写一下:下课了,又到了课间活动的时间了,同学们都欢快地跑 到了校园里,参加丰富多彩的课间活动。有的同学在打乒乓球,有的同学在踢健子,有的同学在 玩跳绳。我最喜欢玩跳绳了,因为跳绳,可以自己一个人跳, 也可以和大家一起跳绳,还能跳由好多的花样呢!每次我们 跳绳的时候,旁边的同学们都会为我们豉掌加油。等我们跳 结束了,就轮到他们跳了,我也会为他们加油的。课间活动时间,过得可真快,我们真开心!写完之后,再检查一下,看有没有错

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