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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.善于创新，容易接受新的教学理念，熟练掌握现代教育教学技术。2.耐心细致，工作心态好。3.乐于向他人请教，虚心接受同伴的指导。1.外出接受培训的机会少，对先进的教育教学理论缺少系统规范的学习。2.遇到问题容易操之过急。3.学生的个性难以把握。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.国家对教育越来越重视，在提升自身的专业素质和理论素养方面有很大的帮助；2.学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨；3.多次参加网络培训，提高自己的专业素质。1.有一些不可改变不利于教学的社会因素。2.教学课改与目前应试教育在某些方面的冲突。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 有一颗热爱学生的心。2. 有对教育奉献一生的决心。3. 利用学校的多媒体教学设备创新教学，增加课堂的趣味性和教学效率，形成自己独特教学风格。1、做事还不够细心，容易犯一些低级错误；2、专业知识不够过硬，在技能上有待于提高；3、对课堂的驾驭能力不够。抓（机遇）御（威胁）1. 抓住一切研修机遇，总结经验，不断改进。2. 尽自己最大的努力，圆满完成各项研修任务。1. 抵

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