学校政治教学工作总结

1、.精品文档 .学校政治教学工作总结工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见 和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作 进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并 分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写 作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。为你准备 了学校政治教学工作总结更多范文，请持续关注工作总 结频道！学校政治教学工作总结（一）这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体， 以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳

2、全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本 职工作，认真备课、 上课、听课、评课，广泛获取各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 6.精品文档 .式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真

3、学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意

4、， 使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手

5、，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的不足。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听 课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与 学生联系，时时关心他们 , 当然在教学工作中存在着一些不 足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自

6、己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。学校政治教学工作总结（二）本学期我担任高三（ 4）、（ 5）两个文科班的政治科教学 工作。现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中， 虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。1、做好备课工作。 在教学中， 我始终坚持预先备好课， 课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几 点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法； 能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复 杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有反思2、上好每一节课

7、。课堂教学能做到：教学目的明确， 能认真钻研教材，了解学生，研究教法，本学期以多媒体辅 助教学手段为主，突破重难点，善于创设学习情境，激发学 习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生 主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、作业布置做到合理， 习题精练， 有代表性和启发性， 注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批 改作业，并做好成绩登记。4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能 提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班 级良好学风的形成。5、加强学

8、生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业 情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的 评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不 断进步。二、经验和体会：1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的 实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲 解分析。3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极 性，提高学生的综合能力。4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督， 以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。三、存在不足与今后打算：1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习 惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优 目标不明确；2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒 体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努 力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自 身的业