幼儿园中班卫生保健工作总结

1、幼儿园中班卫生保健工作总结幼儿园中班卫生保健工作总结卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义 , 因为幼儿园 保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。 关心和注重每个孩子的 健康成长 ,是我们的首要职责。有人说 ,世界上许多事情都可以等 ,唯 独孩子们的事情不能等。 我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感 发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神 ,积极倡导“求实、创新、 无私奉献”的园风 , 以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗 旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教 质量”为阶段奋斗目标 ,以科学的管理为保证 , 来全面提高保教质量。 学前期儿童正处在生长发

2、育的关键时期 ,他们生长发育迅速 , 然而身 体尚未发育完善 ,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足 , 容易受外 界各种疾病因素的干扰 ,从而影响幼儿的身体健康。 所以, 保证供给幼 儿全面合理的营养 ,加强体格锻炼 ,落实扎实有效的防病措施等 ,是提 高幼儿健康水平的重要环节 , 也是幼儿园工作的重点。一、在教师方面 : 根据幼儿的年龄特点 ,我园首先建立了科学有序 的一日生活制度。做到动静交替 , 集体活动与小组活动、个别活动相 结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性 , 保证 幼儿在原有水平上都能得到发展。其次 , 注重培养教师形成良好的卫 生保健常规。在幼儿园一日活动中

3、 , 教师始终把安全工作应该放在首位, 不仅在一日活动各环节中注意安全 , 而且通过各种活动对幼儿进 行安全教育 , 增强安全意识 , 学会自我保护。设计了小心烫伤 、地 震怎么办、水灾的危害灭火器的使用等话题让幼儿展开讨 论 , 做到人人讲安全 , 事事讲安全。平时, 教师都注重加强幼儿体育锻炼 , 利用周围环境中一切有利的自然因素 , 结合季节特点开展各项体育活 动, 以保证幼儿每天户外活动不少于二小时 , 户外体育活动不少于一 小时。平时在室内注意开窗通风 , 保证室内空气清新洁净。二、在保育员和炊事员方面 : 我园定期组织他们进行思想修养方面 的学习 , 注意对她们进行岗位培训 , 在

4、此期间还进行了保育员梳辫子 比赛, 通过比赛不仅提高了她们的服务意识 , 还提高了她们的服务技 能, 培养她们对幼教的无私奉献精神。同时 , 我们坚持制度化管理 , 组 织她们学习了各项卫生保健的规章制度 , 定期召开由园领导、 炊事员、 保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。 平时注重随机检查 , 发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间 , 我们更加严格执行环境卫生制度 ,坚持每天一小扫 , 每周一大扫 ;严格 执行消毒制度 ,做好日常消毒和防病隔离工作 , 做到餐具毛巾天天消 毒 , 活动室、午睡室每天进行紫外线消毒 , 玩具、图书定期消毒。在春 季传染病多发季节

5、,我园严格采取隔离消毒措施 , 被褥一周晒一次 , 一 个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期 , 我园坚 持开展定期检查 ,本学期把重心放在随机检查上 , 同时增强了检查的 密度,特别是做到了检查有记录 , 查中有指导 ,指出问题复查促提高 , 对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比 , 让每一次检查都成了促进 教师或幼儿发展的契机。 同时,我园注重加强食堂管理 , 严把炊事员购 买关,挑选新鲜的荤、素菜 , 每天过称检查 , 发现不符合卫生要求的及时退 换。三、保健老师方面 : 在工作中 ,注重做到以下几点 :1 、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查 , 五月

6、份配合防保组的医生对幼儿进行了“六一”前的体检 , 并通过晨 检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足口病”的高发期间 , 晨检老师由原来的两个变成了四个 ,加大了晨检的力度和密度 , 不让 一个有幼儿漏检。2 、经常组织保育员开会学习 ,总结工作 ,布置任务 ,明确搞好保育 工作的重大意义 , 及时解决保育员的工作困难。3 、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况 , 发现问题及 时指出 , 并作好记录。4 、每周末进行一次环境卫生大检查。5 、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好 , 变换食物的种类 , 每周提 前定好食谱。6 、到各班观察幼儿进食情况 , 观察饭菜的数量是否恰当 , 通

7、过检查 调节菜谱 ,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营 养素的量。经过大家的努力 , 本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台 阶。但是这其中也存在着一些问题 , 例如: 保育员的卫生常识、 班级管 理与本班老师配合默契等方面还没有过关 , 炊事员的操作方法不到 位?在以后的工作中我会再接再厉 , 使卫生保健工作更上一层楼。王庄社区幼儿园中班xx.6xx 年春期幼儿园卫生保健工作总结庙垭乡中心幼儿园 王张华学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大 力支持配合， 团结一致积极工作， 使我园的卫生保健工作有了很大进 步。为了以后能更好地提高保健工作质量， 现将本学期

8、工作作一简单 的总结。一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的 轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去， 使我园的卫 生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生 活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真 正做到保教并重 , 以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动 环节中十分注重幼儿的体育锻炼， 结合季节特点开展多种形式的体育 活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、 游戏活动。二、做好晨检工作1 本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四 查”来进行，并杜绝危险品的带入，及时向家长了解

9、幼儿在家的健康 情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、 黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。2 对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药。及时了 解班级幼儿的健康状况、 协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录， 发现问题及时汇报及时处理， 坚持晨检与全日观察相结合， 并做到有 记录、有分析、有措施。3 本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫 工作，并认真组织幼儿体检（体检率达 100%），确保幼儿健康、快 乐地成长。三、加强卫生消毒加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作

10、的首要任务。因此 我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、图书、空 气等进行严格消毒， 做到一人二巾一杯制。 坚持幼儿餐具每日进行消 毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生， 每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒。塑 料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次， 环境卫生做到一周一大扫， 早晚各小扫或拖抹一次。 消毒和减少疾病有着密切的关系。 由于我园 重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病 或不生病。四、合理安排膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为 幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供

11、给。对一 些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。为了提高伙食质量，我们在菜肴 的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制 作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良 好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识 的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定 次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面 的清洁工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。五、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告 家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系

12、列的家长 活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识。让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性， 从而能积极配合幼 儿园做好卫生保健工作。回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工 作得到了家长的肯定与赞扬。 当然我们会一如既往地开展好幼儿的保 育工作。我们坚信没有最好，只有更好！xx.6.30本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下， 牢固树立健康第一， 预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措 施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关 心和支持幼儿园卫生保健工作的局面， 从而确保了全园幼儿的健康成 长。现将本学期卫生保健

13、工作总结如下：一、健康检查工作：1 、格执行健康体检制度，本学期总共 63 名幼儿，新入园 10 名幼 儿. 抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途 返回的幼儿， 也要求其重新体检合格后才返园， 入园体检率达 100%。 本学期 5 月份市二院防保科医生对幼儿进行体检， 在园体检率达 100%。2 、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发 现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。 及时掌握生病幼儿的情况， 晨检后反馈到班级， 使带班教师可以对生 病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况， 以便做好全日观察。二、防病措施：本

14、学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针， 根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。 坚持开窗通风， 每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。 在冬春季呼吸 道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型 h1n1 流 感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建 立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原 因，对患感冒、 发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解 释工作，取得家长的配合， 同时增加了预防服药，提高了消毒的密度 与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。 配合防疫部门做好国 家规定的计划免疫工作， 对幼儿的

15、疫苗接种进行登记管理， 及时做好 漏种幼儿的宣传发动工作， 保证了每个适龄幼儿能按时得到接种， 保 证计划内免疫接种率达到国家要求。认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖 儿进行个案管理， 一日活动中从运动、 餐点等环节进行有针对性的干 预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为 真正意义上的互相配合， 共同管理。 对幼儿体检中发现的疾病缺点及 时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达 100%。三、营养与膳食工作：1 、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点 和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。 本学期每月召开 膳食小组会议，广

16、泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不 重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过 2%， 每月张贴公布账目。 每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算， 提出 分析及改进措施。2 、本学期重点抓炊事人员实际操作技能， 提高食堂人员的专业知 识水平; 严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清 洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。 严格按人定量，力求做到不剩饭。3 、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当 天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生 ; 进餐时，要求 幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等 ; 进餐后，要求能自己进行

17、桌面的 清洁工作，碗筷轻轻放 ; 并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平 时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度， 实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特 点，一天一小扫， 一周一大扫，保持园内外经常性的清洁， 定期检查， 后勤园长主管进行每月一检查活动， 对检查发现问题及时指出、 督促 改正，促进幼儿园环境的整洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂 人员做好消毒工作， 使保育员能全面掌握消毒方法， 在分餐点时做到 规范操作。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规

18、范进行消毒保洁， 各 班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭 味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开 处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一 餐一消毒， 有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染， 确保了幼儿在 园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿 戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、 食具、用具清洁， 每周 _ 大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食 的卫生安全。一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大 的进

19、步，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好 的开展班级工作。1 、 认真开展教育教学活动做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文 教学活动时间就相应 7684 有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量 安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而 我也在尽己之所能的配合外教上课， 努力发挥出自己的专业特长， 令 人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子中， 四个优秀一个良好， 这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行！2 、 加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了“没有规矩， 不成方圆”的古训，疏忽了对

20、孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的老师的加入， 使我意识到了常规培养的重要性， 经过半年的时 间，班内老师的全力配合， 孩子们的常规有了明显的进步。我也更加 认识到了教学经验的重要性。 _幼儿园中班卫生保健工作总结。3 、 形式多样，促进家园互动我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开 家长的通力配合。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，及 时的与家长沟通， 询问孩子近期在家的表现， 并将孩子取得的进步及 时的告知家长； 也会用便签的方式跟家长交流， 让家长配合我们的工 作；贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。当然，我们班在工作上仍存在一定的不足，如；个别幼儿仍

21、有摇 椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异常好动， 难以遵守活动、游戏规则；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多研究、多思考，虚 心的向经验丰富的老师学习， 努力的做好自己的本职工作， 争取取得 更大的进步！幼儿教育 , 是幼儿成长路上的第一个受教育阶段 ,是打好学习基础的重要阶段。本文是为大家的幼儿园小班工作总结，仅供参考时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了小班下期的教 育教学工作， 回顾一学期来的工作与生活， 在老师和孩子们的共同努 力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。 受到家长朋友的肯定 和支持。为了在以后的工作中，提高教育

22、保教质量，现将本学期工作 总结如下：一、常规培养在我们三位老师的密切配合下，我们工作中不分你我，朝着一 个共同的目标 为孩子创造安全、 快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不断努力，班级工作有了自己的特 色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在 开校初期，为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友 的后顾之忧， 我们用自己真诚的爱去亲近他们， 及时和家长朋友交流 沟通，让孩子能开开心心上幼儿园，克服了人多，地方小的困难让小 朋友在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活， 孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步，

23、 特别是在幼儿的动手能力方面， 老师下了一定的功夫， 手把手地引导 孩子做力所能及的事情。 例如：小朋友现在自己能够独立地穿好裤子 和鞋子，得到家长的认可和欢迎。在幼儿的常规培养方面， 用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、 随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采用适合小班幼儿的方 式进行训练，培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后， 一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。 对于小班幼儿来说， 从家 庭生活跨入集体生活是一个很大的转折， 也是幼儿成长的关键期。 小 班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为 了培养幼儿的规范意识， 我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专

24、属 物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵 守游戏规则，并能按要求归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、 擦手， 老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外， 还用说儿歌的方式带小朋友们 一起洗，小朋友们很快就学会了这一生活技能。 在一日的学习、游戏、 生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知 道现在应该做什么。培养小朋友高高兴兴上幼儿园， 入园后主动向老师小朋友问候。 我们教会幼儿简单的礼貌用语， 如早晚跟老师说 “早上好”“再见”。 让幼儿学习礼貌用语， 增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥， 积极主动参与集体活动。 学会安静地倾听和参与表演。 听音乐信号分

25、 组如厕，并根据教学活动需要摆小椅子坐半圆，或放到活动室外 ! 户 外活动前两个小朋友拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积 极参与各种游戏活动 ! 活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则 ! 我们教育孩子要相互关心、互相照顾，要学会谦让，好玩的 玩具大家一起玩。活动结束后能将玩具收拾整齐 !进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，做 到不说话、不掉饭粒、不东张西望，学会独自进餐。饭后能收拾自己 擦嘴擦手。能认识自己的水杯、毛巾，能自觉的排队打水 ! 排队期间 不用水杯打闹、 不玩水杯 ! 督促幼儿多喝水， 随渴随喝 ! 午睡前能自己 将衣裤整齐放在小床上 !独立入睡并

26、保持正确的睡姿 ! 午睡期间不随 意讲话，不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品，上厕所要轻轻的不打扰 别的小朋友睡觉 ! 起床后，幼儿在老师的指导下床铺，并放到规定的 位置! 自己学习穿外套和外裤，帮助小朋友系扣子，拉拉链等 !二、教育教学方面：1 、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、 主动学习， 引导他们学习用多种感官去感知事物， 鼓励他们动手操作， 学会发现 问题和独立解决问题的能力。 教学中我们有意地采用智力游戏、 动手 参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对 于小班的幼儿来说， 游戏就是他们的学习和生活， 让幼儿在游戏中轻 松愉快地学习是我们的宗旨。 我们在教

27、学过程中注意动静结合， 游戏 与知识相结合，调动幼儿的积极性 ; 我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、 积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更 多的知识，掌握更多的技能。2. 在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重 点培养幼儿的与人交往的能力， 能做到了和小朋友友好相处， 有礼貌 的交流。3. 尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝 试活动给予理解和支持， 丰富环境创设的内容， 扩大活动区的种类和 空间，并根据幼儿的活动需要、 兴趣及教育要求随时撤换和更新活动 内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。4. 提供幼儿为集体服务的机会， 鼓励幼儿参加力

28、所能及的劳动， 关心别人、玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完 成任务的结果中获得满足感，增强责任感。 安全德育工作。 _幼儿园 中班卫生保健工作总结。三、保育工作1 、.保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整 齐有序，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在老师引 导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。2 、.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。 老师因人施教， 注重幼儿的个别差异， 对能力弱的幼儿给予特殊帮助， 使他们在原有 水平上有所提高。 在教孩子自己事情自己做的活动中， 要求小朋友学 会自己穿裤子、穿鞋子 。对动手能力差的幼儿，及时和家长取得配 合教育，督促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。3 、.加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯， 活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子，老师不 辞辛劳，及时给他们处理好尿床的事情， 还积极主动给家长介绍治疗 方法，使幼儿健康成长，深得家长好评。4. 加强幼儿的身体素质的培养，结合园里的运动会等，积极开 展户外体育活动，进行有针对的训练。改变了那些