教学设计篮球

1、教 学 设 计教 学 目 标领域目标一、 用科学的方法参与体育锻炼二、 学习和应用运动技能三、 据有关住身体和健康的意识四、 了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系五、 建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德水平目标1、使学生积极参与到学习中去，大胆尝试2、使学生了解一些简单的练习方法3、通过篮球游戏的练习，增强体能，促进身体正常发育和发展4、在学习中充分展示自我，增强自信心和意志品质，获得成功的喜悦5、树立良好的团结协作精神，积极进取教材篮 球教具篮球：20个结构教师活动学生活动设计意图次数时间强度准备部分10一、 课堂常规二、 教师布置本课内容三、 准备活动游戏：“大渔

2、网”目的：让学生在奔跑中做好准备活动。方法：先由一人追逐在指定区域内的同学，被捉到者与另一同学手牵手再捉其他人1、体委整队、报告人数2、教师宣布本课内容 3、教师讲解游戏规则，同学按规则进行游戏，教师与之共同游戏。要求：精神饱满 积极主动 本堂课的教学目的是为了更好的实施学校的方针政策，普及篮球文化的发展，使在十四中毕业的学生人人会跑三步篮，坚持“健康第一”的指导理念，倡导科学有效的生活方式。在准备部分中，让学生充分活动好各关节，为下面的学习做好准备，提高个人保护意识，预防运动损伤。114×812690|120基本部分一、传递球接力目的：培养学生团结协作的精神，训练身体的灵活性。方法

3、：将学生平均分成两组，成纵队面向一侧，每组第一人持球，听到“开始”的口令后，依次向后传递。1、听教师讲解要领和要求2、教师演示动作方法，学生按要求练习3、学生在熟练动作的过程中，教师给与高度评价和鼓励4、按要求开始比赛 本堂课是高一女生的第一堂篮球课，虽然大部分同学比较喜欢打篮球，但是对于有些女同学来说还是有些胆怯，为了能更好的提高她们对篮球的兴趣，以及克服害怕的心理，本堂课主要以篮球游戏为主，通过做一些小游戏，能让大部分女同学肯伸出手来摸篮球，拉进她46130|160基本部分25二、绕圈运球接力目的：通过各种练习，使学生充分产生对篮球兴趣要领：让学生充分体会快速弧线运球的要点，运球的落点要保

4、持在脚前，以避免脚踢球三、比比谁的传球耐力好目的:通过此项练习，让学生充分体会传球的重要性，更好的提高学生的臂力1、教师讲解游戏方法2、分组按游戏要求站好3、简单体验游戏方法4、比赛正式开始5、3局2胜制，输的作10次蹲起1、教师讲解游戏方法2、教师演示3、学生体验练习4、一局决胜负，比赛开始们对篮球的距离，逐渐产生想更进一步接近篮球的欲望，更好的学习篮球技术。本课通过篮球游戏，让学生初步接触到了篮球技术中的运球、传球、以及通过集体来完成的游戏项目，在游戏过程中不仅让学生了解了每项技术的重要性，还更加清楚的知道了怎样才能更好地完成一项集体任务，以及每人在大集体中的作用。以此来提高同学见互帮互助，团结友爱的集体主义精神31108120|160结束部分5一、放松二、总结三、下课、回收器材1、自由抖动放松2、学生间的自评与互评3、宣布霞客，值日生收还器材 在自由