幼儿园教师年研修计划工作计划

1、幼儿园教师年度研修计划作为一名教师， 我们应该具备良好的素质， 那怎样才能当一名具 有良好素质的人民教师 ?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学 习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的 素质。下面是橙子整理的幼儿园教师年度研修计划， 希望对大家有所 帮助!幼儿园教师年度研修计划 （ 一） 当今的教育飞速发展， 幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重 视,作为幼教人 ,一名幼儿教师更应抓紧学习 ,跟上时代的步伐 ,全面 提升自己的教育思想、 教育理念和文化知识水平 , 促进自己专业发展， 增长自己的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个 人学习计划一、现状分析：

2、 劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化， 多年来很少有去外面学习的机会， 所以整个的教育氛围比较封闭， 自 己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。现在，自己参加了骨干培训班的学习， 希望通过学习在专家的引 领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展， 通过参加培训学 习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践 与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，专家型教师发展。二、整体目标：1 、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。 准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律， 能够设计

3、并组织符合儿 童发展水平的课程与活动， 具有观察评估儿童学习状态与发展水平的 能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新 能力。2 、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿 学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及 时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题 的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独 特的教学风格。3 、参与课题如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究 的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告4 、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解纲要精神，每月 精读一本书籍，写读书笔记。及时与

4、大家交流体会，不断提高自身素 养。三、分目标及实现步骤：1 、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及 教师教育教学的方法。 学会课题报告的选题及撰写。 并在园里与老师 共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。2 、五月份：科学安排学习时间进行选择性学习，如观看学前 教育、天津幼教简讯等杂志，上网进行收集：重点收集有关废旧 材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。3 、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大 量废旧材料进行制作， 制作中分析幼儿的活动特点， 游戏材料中包含 多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进

5、行活动， 教师从中观察材料的适 宜性，再不断地进行改进， 写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教 育价值得到最大的发挥。4 、七、八月参与撰写如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材 料的研究课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。 使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。5 、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一 篇学习笔记。幼儿园教师年度研修计划 （ 二） 为了使自己不断提高教育理论和学术水平， 增强知识更新能力和 教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定 了个人研修计划。一、指导思想 遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、 革新教学

6、方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作， 为促进学生的全面发展， 全面提高个 人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1 、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教 学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2 、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研 活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1 、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记， 努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准 ，小学教学听 名师讲课给教师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，研 究教法，体会新课程的理念，提高自己的业

7、务能力。以使自己在教育 教学工作中能有所提高。2 、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改 信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理 论，提升理论水平和教学教研水平。3 、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动， 使教学研讨进课堂。 尤其要多关注后进生， 本学期采用“一帮一”以 优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成， 以促 进潜能生各方面能力的提高。 积极学习先进的教育教学理论， 转变教 育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。4 、虚心向同行教师们学习，争取多

8、听课，取众人之长，弥补自 己学科知识的不足。 学会思考教育问题， 积极把先进的教育理念转化 为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在 教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来， 享受成功， 弥补 不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个 反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化 教学过程;5 、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络 手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用 多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问 题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。6 、在

9、提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等 的训练。做到学到老做到老。幼儿园教师年度研修计划 （ 三）作为一名教师， 我们应该具备良好的素质， 那怎样才能当一名具 有良好素质的人民教师 ?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学 习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的 素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：一、读书学习1 、继续阅读幼儿心理百科知识这本书，了解 2-6 岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为， 学习及掌握相应的应对措施， 并应用于班级幼儿出现的行为中去。2 、阅读给幼儿教师的 101条建议音乐，应用于班级音乐 活动中。3 、认真学习 3-6 岁

10、幼儿学习与发展指南 ，贯彻指南 精神， 根据指南要求规范教学。二、专业能力及专业技能1 、继续加强自己在琴、 书、画、舞方面等最基本的技能的提高。2 、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。3 、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事， 并做到每天反思。4 、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。三、教育研讨1 、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼 自己。2 、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不 足，不断地进步。四、课题研修积极地跟进工作室的本组的小课题研究五、专业写作1 、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。2 、每天书写教案以及教学活动反思。3 、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育 故事和学习故事。4 、撰写一篇论文六、交流分享1 、及时分享交流外出学习的收获。2 、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。七、示范引领，传帮带1 、以身作则，做好榜样示范作用。2 、对班级老