大学生教师教学实习报告

1、大学生教师教学实习报告实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或 者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用 在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。 现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以 说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗 位，有很多方而不能很快适应;而充 实则是在这段时间里，在校园无法学到 的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作 经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成 绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二

2、来也对自己的工作情况有个系统 的认识。实习期间，我担任的是中心双语学校四年级实习语文教师。通过2018年3月1日-5月5日的实习我总结了以下几个方面：1. 教学工作最基础的方而是听课，实习教学工作的第一件事 也是 听课，而实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而 是听指导老师讲课的教学方法和教学思路等等，学习指导老师的教学经验和 处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。2. 教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以 听课 为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的 开始，备课不仅仅要联系书木上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还 要考虑学生的

3、接受程度，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面°3. 备好课后，首先要把教案交给指导老师修改。指导老师会 告诉 我们哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方该更多的与学生互动，哪些地 方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后 交给指导老师检查，最后老师决定是否有资格上讲台讲课。4. 教师工作最重要的环节就是上讲台讲课，而这个步骤是把 前面 所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教 师的真正实力，每位教师是否在前而的过程中认真对待，是否把上讲台讲课 当做一件重要的事，是否对实习学校对学生认真负责。5. 教学工作的最后阶段是检查复习，从中可

4、以知道自己上课中存 在的'问题，是有查漏补缺的作用。以上就是我的整个实习过程，在这个过程中我做到了认着仔 细的 备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲台讲课上，耐 心回答学生的问题。课后重新修改教案，认真批改作业一系列的环节都认真 对待。使得我的课堂知识点到位，讲课思路清晰得到了指导老师的肯定。在实习中我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。 份内的工作当然要认真完成，但勇敢的"主动请缨却能为你赢 得更多的机 会。只有動奋、勤学勤做，就会有意想不到的收获。回顾这66天的时间，我是用心的，但用心并不一定等于成功，我 毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存

5、在着许多断章，还缺乏教 学经验， 甚至因为读错了某个单词或某字后，学生把错误指岀来而无地自容、羞愧几 天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步 但不管怎样，我都会以人为木，把实际中学到的一切加 以融会到今后的 事业中去，我会以我的真心去呵护我的学生，因为我面对的是一颗颗纯真的 心。总之教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积 极配合。这种过程是很开心的！实习就想进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽 辛苦，就算被磨练的遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。 我在实习中逐渐变的勇敢。虽然开始也有顾忌，怕主动出击会招惹不 知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。 即便在尝试中失败，也能让自己成长