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文档简介

1、四川大学计算机学院、软 件学院实验报告学号:61姓名: 高浩宇 专业:计算机科学与技术班级:4第:11周课程名称计算机组成原理实验课时实验基本运算器实验实验时间2013-11-18项目实验1了解运算器的组成结构。目的2掌握运算器的工作原理。实验环境TDN-CM+计算机组成原理教学实验系统一台,排线若干1.实验原理:两片74LS181芯片以并/串形式构成的8位字长的运算器。右方为低4位运算芯片,左方为高4位运算芯片。低位芯片的进位输出端 Cn+4与高位芯片的进位输入端 Cn相连,使低4位运算产生的进位送进高4位。低位芯片的进位输入端 Cn可与外来进位相连, 高位芯片的进位输出到外部。两个芯片的控

2、制端S0S3和M各自相连,其控制电平按表。为进行双操作数运算,运算器的两个数据输入端分别由两个数据暂存器DR1、DR2(用锁存器74LS273实现)来锁存数据。要将内总线上的数据锁存到 DR1或DR2中,则锁存器74LS273的控制端LDDR1或LDDR2须为高电平。当T4脉冲来到的时候,总线上的数据就被锁存进DR1或DR2中了。为控制运算器向内总线上输出运算结果,在其输出端连接了一个三态门(用74LS245实现)。若要将运算结果输出到总线上,则要将三态门74LS245的控制端ALU-B置低电平。否则输出高法)阻态。数据输入单元(实验板上印有INPUTDEVICE)用以给出参与运算的数据。其中

3、,输入开关经过一个三态门(74LS245)和内总线相连,该三态门的控制信号为SW-B取低电平时,开关上的数据则通过三态门而送入内总线中。总线数据显示灯(在 BUSUNIT单元中)已与内总线相连,用来显示内总线上的数据。控制信号中除T4为脉冲信号,其它均为电平信号。由于实验电路中的时序信号均已连至“W/R UNIT”单元中的相应时序信号引出端,因此,需要将“ W/R UNIT”单元中的T4接至“ STATE UNIT'单元中的微动开关 KK2的输出端。在进行实验时,按动微动开关,即可获得实验所需的单脉冲。S3、S2、S1、SO、Cn> M、LDDR、LDDR、ALU-B、SW-B

4、各电平控制信号则使用 “SWITCHUNIT单元中的二进制数据开关来模拟,其中Cn ALU-B SW-B为低电平有效,LDDR、LDDR为高电平有效。对于单总线数据通路,作实验时就要分时控制总线,即当向DR1、DR2工作暂存器打入数据时,数据开关三态门打开,这时应保证运算器输出三态门关闭;同样,当运算器输出结果至总线时也应保证数据输入三态门是在关闭状态。运算结果表运具类型AES3S2SIS3cn结果65A7a0a0X卩二馆弓 FE二 g) FC=(O)65A70001XRCA?)也二 FC=(0)65A700L0XF=C2E) FZ=(0) rC=(0)65A70011XP-(E7) P2=(

5、0) FC=(n)65A70L00XF=C9A) F2=(0) FC=(O)65A701a1X2(GO F2-(C) FC=(0)GbAY01100F2=(0) BC=C1)移位运鼻GEA71F=CB£) F2=(0) FC=(1)ATn1110F=fCA) FZ=(O) FC=in)65A7JLL11F=(CA) FZ=(O) FC=CO)65A?1000xfoF-fCA) FZ-(P) FC=(n)65A71 1001XP-(OC) F2-(0) FC='l)CDA71 01D(7C=0)X65A7L01DCFE)Xp=frr) P2-(o) Fc-ij)算數运葬GEA7

6、10L1aF=(BE; FA( FC=tl)65A7II00XF二(64) FZ=(0) FC=(0)65A71101X卩F2二 FC=(0)65A?11L0K保留65A?II11X保S2.实验步骤:1连接实验电路并检查无误。图中将用户需要连接的信号线用小圆圈标明(其(接它实验相同,不再说明)。上)2. KK2设置为单拍,KK1和KK3为运行。实验3.开电源开关。内容4用输入开关向暂存器 DR1置数。(算拨动输入开关形成二进制数 01100101 (或其它数值)。(数据显示灯亮为0,灭为1)。法、使SWITCH UNIT单元中的开关SW-B=0(打开数据输入三态门)、ALU-B=1 (关闭AL

7、U 输出三态门)、LDDR1=1 LDDR2=0序、按动微动开关KK2,则将二进制数01100101置入DR1中。步骤5用输入开关向暂存器 DR2置数。和方拨动输入开关形成二进制数(或其它数值)。法)SW-B=0 ALU-B=1 保持不变,改变 LDDR1 LDDR2 使 LDDR1=0 LDDR2=1按动微动开关KK2,则将二进制数置入DR2中。6.该变运算器的功能设置观察输出。并将结果填入表中。(结根据实验步骤,一步一步操作,在 DR1=65 DR2=A7勺条件下,改变运算器的设 置,使得运算器输出结果,并记录下来。果)运算器显示结果和手算结果一直,说明整个实验非常成功。通过本次实验了解运算器的组成结构(即输入逻辑、输出逻辑、算术逻辑单元), 掌握运算器的工作原理(主要是加法器)。知道运算器的输出跟数据总线相连,同 时两个输入端通过两个锁存器也与数据总线相连。同时,数据显示灯连接上数据总线,用来显示数据总线的内容。暂存器的作用 也体现了出来(暂存中间结果),教材上的数据通路结构在此更是体现到了,各部 件之间的信息传送通过内总线来完成。三态门的功能以及工作原理也比较清晰了。将这些知识组织起来,并亲手实践,在实践过程中,连线比较枯燥,刚开始连错了, 造成重大失误,后来纠正后,一次成功,这也说明了实验过程中的各个

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