学校家庭教育工作计划

1、学校家庭教育工作方案提升家庭教育水平是儿童开展的根本保证,是增强和改进未成年 人思想道德建设的重要系统工程,也是提升全民族素质的重要前提.下 面是我整理的学校家庭教育工作方案,希望对大家有所帮助 ！学校家庭教育工作方案一一、指导思想：根据?*市家庭教育指导纲要?精神,普及家庭教育知识,提升家 长素质.依靠全体教师的努力及全体家长的支持,提升家长思想道德、 教子育儿水平,增强法制意识,标准家长自身的教育行为,促进家长和 孩子共同成长,进一步稳固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育 网络,为学校迈向更高的台阶而努力.二、具体工作：一增强家庭教育的科学化治理.1 .进一步健全和完善家庭教育工作制度

2、和运行机制, 保证家长学校各项工作扎实有序地开展.2 .搭建家委会成员与家长之间的沟通平台一一家长博客,反映并 收集家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校治理及有关活动, 充分发挥家委会的作用.3.每学期不定期召开不同形式的家委会会议,通过恳谈、交流等 形式,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长 学校的举措和方案,及时反响家庭教育的信息.二开展家庭教育讲座,提升家庭教育指导的针对性.1,坚持每月一次开展一年级家长学校活动,搜集家长关注的教育热点问题,积极开设家庭教育讲座,提升家庭教育辅导的针对性和实效性2,每学期围绕学校中央工作,召开二一一五年级家长会,结合开 展家长学

3、校活动,注重反响学生在校的学习习惯、行为标准等总体情况, 分析家庭教育的重要性.让家长从孩子的身上发现自身的优缺点,以便 发扬或改进家教方法.3,建立家长学校校规：家长要准时参加家长学校的学习,到班主任 处签到；家长进入学校要注意仪表端庄,不穿拖鞋、背心,服装整洁；家 长进入校园不吸烟,不说粗话、脏话；家长学校上课时做到不随便讲话, 调到震动档；家长假设对学校、教师有意见或建议,可以通过来电、来 信、来访等各种渠道及时与学校沟通,形成家校共建的良好格局.三开展家家互动,共享家庭教育优质资源.1 .充分利用家长博客平台,整合各位家长的经验,及时反响交流, 进行优质家庭教育资源共享.2 .充分利用

4、家长技能资源,继续开设家长志愿者课程.四拓展家庭教育指导渠道,夯实学校、家庭、社区教育合力.1 .增强家访工作,新接任班级首学期上门家访率达 100%其它班 级特殊学生每学期家访率100%班主任要全面了解学生,保持家校信息 畅通.2.做好班级博课的宣传工作,欢迎更多的家长参与其中,开展家 校网上交流,鼓励家长关注学校的开展动态.学校家庭教育工作方案二一、指导思想：以?克拉玛依市家庭教育“xx开展规划?为指导,全面落实?20xx 年克拉玛依区家庭教育工作方案?的有关精神,利用各种渠道、各种形 式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科 学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教

5、育治理的积极作用,建立 和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教 育工作再上一个新台阶.二、具体工作：1、增强队伍建设.重点增强家庭教育指导师、班主任的队伍建设 定时召开学校家庭教育工作例会,认真做好校本培训工作,通过多种形 式增强对家庭教育队伍的培训与指导.2、标准组织机构.调整、完善新学期家庭教育委员会成员,并充 分发挥委员会成员的作用,将家庭教育工作形成制度化、常规化,让家 长积极参与家庭教育学习、交流中来.今年要进一步改革家长会,举办 读书会、经验交流会等,让家长会成为家长交流、学习育儿经验的有效 途径.本学期将在家长中开展“我的育儿故事征文大赛.3、组织问卷调查

6、.本学期组织一至两次的问卷调查,通过学生问 卷、家长问卷来了解家庭教育状况,以此来进行有针对性的家庭教育讲 座.4、积极开展3A练习,学生学业自我成长系列练习.本学期将在4、5年级开展3A练习,在4、5、6年级开展学生学业自我成长系列训 练.5、将传统文化的学习纳入到家庭教育工作中.在全校普及?弟子 规?的学习,以诵读经典,传唱经典,手语展示等形式,将孝道、感恩 教育融入家庭教育工作中.6、充分利用网络资源开展指导工作.1充分利用学校和谐家庭 教育群、学校的家庭教育网站,使之成为学校“家教热线,做好咨询服 务工作.2利用学校网络“校讯通和家校联系册,多渠道与家长进行 交流、联系、反响.7、积极

7、开展家庭教育特色活动.以班级、年级为单位,积极开展 家庭教育特色活动,例如亲子活动,家庭主题活动等.8、总结学校家庭教育工作.整理、总结学校家庭教育工作特色, 参加3月份区小学家庭教育指导站考核工作.附本学期具体工作安排表：月份主要工作2月1、参加克区家庭教育指导站工作例会2月25号下午四点2、召开本学期第一次指导站工作例会,学习克拉玛依市、区家 庭教育研究指导中央“ 20xx年上工作方案.3、参加市合格、优秀家庭教育指导站评选工作.沈凌云3月1、召开本月家庭教育工作会议.2、上报本学期学校家庭教育工作方案.3、召开本学期第一次家长交流会.4、参加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选工作.5、参

8、加克区合格、优秀家庭教育指导站的评选.6、完成1次学生自我成长练习工作.7、呱呱课堂说课展示活动.8、发放本月菜单、每月一题.9、开展感恩活动.张丹4月1、召开本月家庭教育工作会议.2、各班学习?不输在家庭教育上?家长读书交流会.3、第三批指导师参加面授培训.4、参加市3A练习、学生自我成长练习经验交流座谈会5、各班根据情况,开展家庭教育特色活动.6、发放本月菜单、每月一题.沈凌云5月1、召开本月家庭教育工作会议.2、参加全市“亲子对照签约活动.3、上报本校指导师、讲师个人信息.4、参加“六一现场咨询活动.5、发放本月菜单、每月一题.6、开展亲子活动.沈凌云6月1、召开本月家庭教育工作会议.2

9、、参加优选指导师参加家庭教育讲师培训10天3、参加克拉玛依市家庭教育志愿者招募.4、参加克区20xx年上家庭教育学期末工作例会.5、发放本月菜单、每月一题.6、各班召开改革家长会,表彰优秀家长.沈凌云7月6月25日前上传20xx上家庭教育工作总结.6月25日前上交20xx上家长学校教材预订单.张丹学校家庭教育工作方案二为进一步提升家长素质和家庭教育工作水平,形成学校、家庭、 社会整体教育的合力.促进青少年健康成长,推动家长学校治理的标准 化.根据县家教所工作要求,结合我镇家庭教育的实际,制定我校20XX年家庭教育工作方案.一、具体举措、方案安排.确定本学年家庭教育工作主题：家校联系,形成合力

10、；一起学习,起成长.增强家校联系.落实家校联系制度,调整组建新一届家长学校校 务委员会.开展、拓展家委会作用,形成齐抓共管局面,最大限度取得 教育社会化、社会教育化的效果.以象山县优秀家长学校评选标准的要 求开展家庭教育工作.1、分阶段召开家长会,分层进行家访.其中 9月11日召开一年 级家长会.分别从“家校联系,如何当一年级家长、“如何有意识的注 重良好习惯的培养主题讲座.解决家长心中疑问：为什么这么早召开 家长会探索实践家长培训工作,家教工作的研究.对家长布置一些作业. 明确家庭教育要求,家长学校的组织.相关的培训学习任务知晓率到达 98姒上.班级家长委员会家委会如何成立人数,推荐自荐作用

11、: “桥梁联系,希望委员帮助班主任做点工作,活动准备,宣传,协调. 一个孩子,对班级言：1/45我们提倡因材施教,但做不到,国际情况的 小班班额.对每个家庭言：是100%勺希望和因材施教.现在正是要“珍 惜教育的时机,要“以身作那么,“在一起的时间.这是家长送给孩子 上学后“最好礼物.有针对性的开展“大家访活动.2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块,使工作有方案、 有过程的安排落实.利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密.引导教师合理有效使用校讯通与家长联系, 要求1-3年级建立家校联系本, 4-6年级可根据班级实际灵活应用.家校联系本：作业、简单的评语, 老师对你孩子的一句两句反响

12、的话.家长对老师反响的话.要求家长自 己签名,预防学生作弊.撒谎.一个好孩子首先是个老实的孩子.“检查 “催促两者都是责任,有个教子的案例,“辅导三个层面.良好的 家庭教育可以弥补孩子在学校教育的缺乏.缺陷.使孩子第二天能更加 自信的和小朋友们一起学习,跟紧集体的步伐.为什么老有落伍的学生.3、树立一个理念,成为共识.“教育绝对不是老师、学校的单方 面的事.在小学阶段,特别是低段是,家庭教育更为重要.甚至比学校 教育更重要.“不是交给学校,老师就没我的事了 一个孩子的成长,成 材,良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要.这点共识,原来我们 的家长比较薄弱的.我想,这是重中之重.4、根据学校实际

13、安排家长培训内容,对优秀的家庭教育理论、实 践研究进行推广学习.重点抓好教子案例征集、学习.通过家教专栏, 学习和写一篇教子案例,交流案例,育子心得.方案通过班级讲台让优 秀家长走上讲台为家长上课,“现身说法.方案举办两期家庭教育专题 讲座.5、开展以“感恩为主题的家庭教育.父母关爱孩子,孩子感恩父母,创立和谐的家庭气氛.“真诚换真心,善良待善良,美丽滋养美丽 用交流代替批评6、抓实家庭教育中的几个建设：(1)对提供给孩子的学习环境的建设.为孩子提供安静、适宜的、 独立的学习空间,应不受家境的影响.(2)每天1030分钟的亲子阅读工作.出养可 少年学生健康的 阅读兴趣.一起制定作息时间.限制好课余时间.把电脑、电视时间当 做奖励.家长一起阅读,学习家教知识.把你的孩子重新当做孩子一样 来落实每项要求.和孩子一起学习和孩子一起成长.这是你们的成绩, 这是家庭的成绩.用实际行动真心关心孩子的学口头上的关心.(3)提倡“小缺点,大优点的家庭教育方式.“好孩子是夸出来的用夸代替批评,不是“否认式的家教.和家庭的另一半(爸爸)交 流、合作.家庭教育不是妈妈一个人的事.(4)家长的角色建设.除了监护人,还有什么 良师益友.对老师 如何相处如果有意见,很正常,但做到在孩子面前注意自己的