幼儿园环境教育工作总结

1、幼儿园环境教育工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意！一、根本概况：xxxx市xxxx镇xxxx幼儿园创立于1993年初, 是一所由镇教办直接治理的标准性幼儿园.在镇委、 镇政府的大力支持及全园教职工的共同努力下,我园 在环境设施、园舍建设、保教质量和治理水平等方面 都迈上了新的台阶.xxxx年被评为xxxx市首批 绿色 幼儿园",xxxx年被评为xxxx市一级幼儿园,xxxx年 被评为xxxx市 园林式单位",xxxx年被评为“xxxx省 一级幼儿园为继续贯彻

2、可持续开展战略和科技兴 国战略,落实?全国环境宣传教育行为纲要?,进一步 推进幼儿素质教育和幼儿园精神文明建设.我园在上 级有关部门的领导下,积极参与,长期坚持开展环境 教育,取得了明显的成效.二、主要做法及成效：一、增强领导,提升教职工的环保意识.环境教育是我园保教工作的重要组成局部,为此, 我园成立了创绿领导小组、环境设置小组及卫生检查 小组,制订各种方案,严格把关,执行每月组织检查评选,保证幼儿园的环境做到绿化、美化、净化,环 境保护工作有章可依.并通过各种形式来提升全园教 职工的环境保护意识.如：邀请镇环保办的同志对教 师进行环保知识识培训,指导教师做环保知识手抄报, 组织教职工观看有

3、关环保录像资料,开展环保知识竞 赛活动等,收到良好效果.幼儿园还订阅了?环境教 育?杂志和?中国环境报?供大家查阅学习,并经常 组织教师外出学习取经,如3月14日我园教师曹燕、 颜慧莹、黄志红、古秀莲、刘利赴 xxxx市朝天小学xxxx省绿色学校参观学习；5月23日,教务主任 曹燕参加了 xxxx市创立绿色学校培训班.在领导的高 度重视下,使大家熟悉到学习环境教育知识是社会发 展的需要,更是每个公民的责任.二、增强环境教育的实践性1、户外实践为了适应环境教育,我园开辟了班级种植区,各班组织幼儿参加种植园地内的拔草、 施肥、浇水劳动, 到收获季节,幼儿自己品尝亲手种植出来的玉米、瓜 子、蔬菜等,

4、在体验劳动果实的同时又增强了环保意 识.本学期,我们还发动各班教师和幼儿家长共同采 集各种各样的草药、爬藤植物等开展分区种植,让幼 儿了解更多更丰富的种植知识,懂得珍爱自己周围的一草一木,珍爱我们美好的自然环境.2、社区实践社区与家庭的支持和帮助对幼儿园环境教育的实 施能起到重要的作用.幼儿园的活动也对社区开展到 推动的作用,幼儿园、社区与家庭是相互依赖,相互 支持的.为此,我园经常组织幼儿进行公益劳动,让 幼儿亲自体验通过自己的劳动改善环境的乐趣,如： 走入花园发放环保建议书,与真功夫餐厅共同开展废 旧电池回收活动等.三、增强环境教育的实效性通过几年的摸索、实践,教师们的环境教育观念 得到真

5、正的改变,从教师本身到幼儿都能意识到环境 教育就在身边,就应该从身边的小事教起和做起.我 园环境教育在原有的根底上在不断的深化,主要特点 有以下几点：第一,开展园内以环境教育为内容的评选活动：1、每月开展环境布置检查评选,并在公布栏内公 布结果.评选标准与环境教育相关的有：1走廊、 外墙布置中表达环保内容,教育性、科学性、趣味性 强；2能根据主题教育目标制作吊饰,并能充分利 用废旧物品；3种植区分配科学合理,治理得当, 区内植物品种多样,种植方法丰富,幼儿参与性强.2、每月由卫生检查小组检查班级、各功能室及园 内公共区域的环境卫生,并公布检查结果,保证各部 门的环境卫生工作落实.3、环保小卫士

6、 的评选活动.由大班级各班每天 派出10名幼儿在下午放学时段在园内各区域协助维 护环境清洁,对破坏园内环境及不讲卫生的行为及时 给予制止.学期末级组根据幼儿表象评出环保小卫土 ,给予公开表扬和奖励,以此来增强师生环境意识, 扩大环境教育的效果.第二,利用新的课程模式,进行环境教育.1、我园大局部班级都开展以环境教育为内容的主 题教学活动,如中班小朋友对 良好环保行为的探索 等,大班小朋友对 空气的研究,小朋友在活动中积 极主动地参与到他们所希望研究的课题中,自己发现 问题和解决问题,真正发挥幼儿在教育教学中的主动 性,如大班小朋友能大胆主动地向家长们和客人老师 们介绍自己对空气的熟悉,告诉他们

7、要尽量使用公共 交通工具、不吸烟,自觉维护我们周围空气的清 新.2、教师把环境教育渗透到各科教学活动中,如体 育活动：拯救青蛙、小树苗,语言活动：水、假 如没有环卫工人怎么办、绿色的和灰色的、艺术活 动：美丽的瓶子、报纸变变变等,教师还结合环 保教育的有关内容、自编儿歌、自编故事、改编歌曲 等,有效地丰富了教育形式,幼儿在积极参与活动的 同时也提升了环保意识.第三,家园配合,带动家庭的环境教育.1、一学年来,我园结合环境纪念日开展了多种类 型的活动.如结合3月12日植树节开展了小班家长捐 献一盆花、中班幼儿种下一棵苗、大班幼儿认领一棵 树的活动；3月21日至24日,我园举办世界水日图 片展；3

8、月4月10日,响应市环保办号召,参加废旧 电池回收及环保小鸭漂流活动；4月25日,结合爱鸟周开展 为小鸟安家活动,各班自制环保鸟巢共15 个挂在园内树上；6月20日,全园教师进行自制环境 教育活动多媒体课件展示；5月26至27日,我园与 中国平安保险xxxx分公司联合开展了环保有奖知识 问答活动,并为幼儿派送了 550个环保袋.5月29至 30日,在全园开展世界无烟日问卷调查活动,共给家 长发放调查表624份,收回371份,占59.5%, 9月 27日,我园开展了回收月饼盒活动等.通过这些活动, 全园幼儿及教职工的环保意识明显增强.2、增强环境教育还需要家长的配合,我们通过家 长会、家园联系手

9、册、家园联系栏等与家长一起讨论环保活动方案,使家长了解幼儿园的活动,并积极参 与活动,同时组织屡次幼儿与家长共同参与的环保活 动.如：今年4月22日,我园开展亲子环保手工创作 比赛,全园共45对家长与孩子参加了比赛,经过一个 半小时剧烈的角逐,最后,由大 3班的梁铭豪、梁优 成父子制作的 奥运圣火号、中4班的王锦鹏、王浩 华父子制作的 娱鱼乐家园,小3班的六户悠礼 佳、陈晔母女制作的家庭用水循环再利用夺得一等 奖；在 六一文艺演出活动中,老师和家长们充分利 用光盘、塑料袋、包装绳、纸杯、瓶盖、网兜、旧乒 乓球、香烟盒等这些废旧物品与幼儿共同制作出极富 创意的时装等.我园还通过其它形式来唤起家长认 识环境教育的重要性,如：在 xxxx网站上新增绿色 xxxx环保专栏板块、出环境知识宣传栏4次,全园设 有环保大标语、环保宣传牌5块,小型标语牌7个, 从呼吁家长参与到家长主动参与,使环保教育的范围 从幼儿园延伸到社会,积极为孩子营造了环境保护的 气氛.今天的幼儿,是新世纪的建设者和治理者,让幼 儿从小就在良好的环境下陶冶情感,培养保护环境、 保护环境的意识养成良好的行为习惯,更好地促进身 心和谐开展,成为未来社会的合格公民是我们幼儿园的责任