必修四唯物辩证法原理及方法论

1、第三单元：思想方法和创新意识唯物辩证法联系和开展的观点是唯物辩证法的总特征,对立统一规律矛盾观是唯物辩证法的实质和核心根本观点,矛盾分析法是我们熟悉问题的 根本方法,唯物辩证法的 根本要求是创新,本质是批判的、革命的、创新的.联系观原理方法论联系是普遍的用联系的观点看问题联系是客观的,不以人的意志为转移要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性；人可以根据事物固有的联系,建立新的的联系联系是多样的在熟悉世界和改造世界的过程中要善才分析和把握事物存在和开展的条件, 既要熟悉事物的有利条 件又要重视事物的不利条件；切以时间、地 点、条件为转移坚持整体和局部的统一整体处于主导地位,统率着局部,整体

2、具有局部所 不具备的功能,局部离/、开整体.整体的功能及其变 化会影响到局部.强调整体整体由局部构成,局部的功能及其变化会影响整体 的功能,关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能 起决定作用.强调局部树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最正确方案,实现整体的最优目标, 从而到达整体功能大于部 分功能之和的理想效果.重视局部的作用,用局部的开展推动整体的开展.掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性； 注重遵循系统内部结构 的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；要用综合的思维方式来熟悉事物,统筹考虑,优化组合发 展 观开展的普遍性原理世界是永恒开展的,开展具后普遍性要用开展的观点看问题开展是前进

3、性与曲折性的统一开展的趋势事物开展的前途是光明的；事物开展的道路是曲折的我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事 物,促使其成长壮大；还要做好充分的思想准备, 不断克服前进道路上的 困难,勇敢地面对挫折与考验开展是量变与质变的统一开展的两种状态事物的开展总是从量变开始的,量变是质变的必要 准备质变是量变的结果,事物的开展由量变到质变,又 在新质的根底上开始新的量变,循环往复不断前进要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃矛 盾 观矛盾的同一性与斗争性矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的； 矛盾的同一性离小开斗争性,斗争性寓于同一性之 中,并为同

4、一性所制约；矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变 化和开展坚持用一分为二的观点看问题/用对立统一的观点看问题/用全面的观点看问题.既要看到矛盾的这一 面,又要看到矛盾的那一面； 既要看到矛盾双方的对 立,又要看到矛盾双方的统一.矛盾的普遍性矛盾存在干-切事物中,贯穿每一事物开展过程的始 终即事事后矛盾,时时后矛盾要成认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点小同的事物扃小同的矛盾同一事物在开展的不向过程和阶段上有不同的矛盾 同一事物中的小向矛盾、同一矛盾的两个小同方画 各有其特殊性要具体问题具体分析地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原

5、那么,是马克思主义的活的灵魂.意义：具体问题具体分析是正确熟悉事物的根底,是正确解决矛盾的关键.矛盾的普遍性与特殊性的关系共性与个性、一般与 个别、抽象与具体的关系矛盾的普遍性与特殊性相互联结.普遍性寓于特殊 性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有 普遍性；特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物 是没有的矛盾的普遍性与特殊性在一定条件卜可以相互转化意义：遵循由特殊到普遍,再由普遍到特殊的熟悉秩 序地位：是关于事物矛盾问题的精髓, 是马克思主义基 本原理和中国具体实际相结合的哲学根底矛 盾 观主要矛盾与次要矛盾辩证关系主要矛盾在事物开展中处于支配地位,对事物的发 展起决定作用主次矛盾相互

6、依赖相互影响,并在一定条件下相互 转化办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾要坚持两点论与重点论的统一矛盾主要方面和次要方面辩证关系事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖又相互排 斥,并在一定条件下相互转化看问题要分清主流和支流,以认清事物的性质看问题要全囿,不能无视1盾的次要方圆坚持两点论与重点论的统一主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩 证关系要坚持两点论与重点论的统一既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾； 两点论既 要着重把握王要矛盾, 抓重点,乂要着重把握矛盾的 主要方圆,抓主流重点论.创 新辩证否认

7、观是事物内部矛盾运动的结果辩证的否认,是事物自身的否认,即自己否认自己, 自己开展自己含义辩证的否认是开展的环节,是实现新事物产生和促使1日事物灭亡的根本途径；辩证的否认是联系的环节特点辩证否认的实质是 “扬弃,既既肯定又否认,既克 服又保存.实质树立创新意识.立足实践,不断创新意 识辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的本质：批判的、革命的、创新的树立创新意识密切关注变化开展着的实际, 敢于突破与实际不相符合的成规陈述,敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思 路,确定新观念,开拓新境界.创新是引领开展的第一动力表现：创新推动社会生产力的开展创新推动生产关系和社会制度的变革实践根底上的理论创新史社会开展的变革的先导创新推动人类思维和文化的开展实践方式决定思创新是引领开展的A动力易错点：1、事物之间的相互联系相互作用构成了事物的变化和开展；2、开展是变化,但变化不一定都是开展；3、判定新旧事物的标准是是否同事物开展的必然趋势相符合,不是看形式不是看时间不是看力量4、量变是