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文档简介
1、孩子说话晚智力有问题冬冬妈妈最近有些着急,眼看同龄孩子都会说句子了,而 2周岁 冬冬只会一个字一个字往外蹦,她担忧孩子智力会不会有问题.孩子由于个体差异,表现在语言水平方面也是开口有早有晚、表 达清楚不清楚区别.妈妈们只看到孩子说话晚结果,却没有思考可能造成 孩子开口晚原因,着急地给孩子扣上智力有问题标签,这对孩子成长是非 常不利.【分析】儿童学习语言过程可以分为三个阶段:语音,即学会正确发音及 称呼;懂话,即感受或理解,能够把别人话与现实东西或者行为活动联系 起来;表达,即用自己话把思想讲出来.因此,儿童语言开展就是从发音 到理解,再从理解到表达过程.一般来说,0至1岁孩子处于语言准备时期,
2、根本上以简单发音和 称呼为主,我们总能听到孩子咿咿呀呀说个不停,却不知道孩子在说什么. 其实,孩子在积累语言信息.1岁至1岁半,孩子处于语言理解阶段,对大人语言理解水平迅速 提升,大人所说话,孩子能够很好理解,但是往往还不太会表达,最多会 用简单词汇来表达自己意愿.比方:“饭饭表示想吃饭,“奶表示想喝 奶.一般来说,孩子是先理解名词,慢慢理解动词、形容词和副词.1岁半后至3岁,是孩子语言开展跃进时期,孩子学着用词语和句 子来表达自己思想和要求,可以用语言与他人进行交际了.由于孩子个体差异及成长环境不同,孩子语言开展跃进时期在时 间上有所差异,有些孩子不到2岁就能够说完整句子,有些孩子2岁半了,
3、 却仍然停留在叠字表达上.【支招】2岁至3岁是宝宝语言开展关键时期,语言表达水平在这段时间发 展最迅速.父母应该营造良好家庭气氛,着重开发孩子语言水平.具体来 说,要注意几点:1、要注意发音和用词准确性尽量用标准普通话和孩子交流,而不要用儿语及方言和孩子说话与孩子说话时要速度缓慢,发音清楚.2、鼓励孩子用语言表达意愿当孩子想表达自己意愿时,父母不要马上替孩子说出来,应该引 导孩子学习和使用新词汇.当孩子需要父母帮助时候,父母不要过分勤快 地满足孩子需求,也要鼓励孩子用语言来表达自己意愿.让孩子感受到语 言力量,从而为孩子使用语言提供正面体验.3、营造良好亲子沟通气氛在日常生活中,要把孩子当成大
4、人一样,凡事多与孩子沟通.外 出时候,也可以鼓励孩子把看到东西告诉父母.与孩子说话时,尽量不要 使用命令、要求、否认等语气,多使用请求、协商、肯定等语气,让孩子 在交流中获得尊重感.4、语言环境不要过于复杂有些家庭,祖辈、父辈及保姆使用语言各不相同,年幼孩子根本 无法理解这些各不相同语言,表达自然也会滞后.当然,在沉默后,孩子 语言爆发时也容易掌握更多语言.但是,多语言环境直接后果就是导致孩 子说话晚.所以,建议想让孩子掌握多种语言家庭,最好先让孩子掌握母 语,然后再学习其他语言.5、测试孩子语言开展系统如果父母发现孩子语言开展比较缓慢,可以在家里对孩子进行一 定测试.比方,在听觉方面,检查孩子听力是否有问题;在发音方面,检 查孩子舌系带或者声带等发音器官有没有问题;在语言理解方面,检查孩 子对父母、对周围其他人简单语言能否理解;在表达意愿方面,检查孩子 是否会用非语言来表达自己意愿,比方会不会拉着父母去做一件事情,会 不会用肢体动作表示对抗等.如果上述都是正常,那么,孩子说话晚或者语言开展较缓慢,与 孩子智力无关.一般来说,女孩语言开展早于男孩,亲子沟
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