安徽学校资源介绍

1、, 安徽黄山学院概况及化工系专业介绍CorelDraw视频教学 金鹰电脑教程 金鹰工作室隆重推出160集现代大片CorelDraw 。整个教程共分十八章，包括基础篇和应用篇，从入门到提高，系统的讲述了CorelDraw的使用，相信一定对大家有帮助!下载地址: .中间自己加. 黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市安徽省黄山市，是一所综合性的省属普通本科院校。其前身是始创于1978年的徽州师范专科学校。1997年12月，更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。学校分为南、北两个校区，现有校园面积1800多亩，校园生态丰富、环境优美、人

2、文底蕴深厚。校舍建筑面积38余万平方米，教学设备总值7500多万元，图书馆藏书110万册。学校拥有一批设施先进的综合实验室、分项实验室，并拥有网络中心、计算机中心、语言实验中心、电化教育中心等现代化设施，形成教学、科研、实验、阅览、运动、娱乐、生活等配套完整的建筑群体。学校拥有一支结构比较合理，并富有发展潜力的师资队伍。全校教职工820余人，其中专任教师660余人，副高以上职称近200人，具有硕士博士学位教师440人。拥有一批省级学科带头人、省级骨干教师，有多人获得全国优秀教师和曾宪梓教育基金奖。此外，学校还聘有名校名师为兼职教授，并长期聘有多名外国文教专家。学校现设有6个二级学院、6个系和1

3、个教学部，48个本科专业，涉及法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等九大学科门类。现有在校全日制本、专科生16000人，招生面向安徽、浙江、江苏、福建、山东、河北、云南、重庆、广西等18个省、直辖市和自治区。学校还与美国、法国、韩国、香港、台湾等国家和地区的16所高校签订了友好交流协议，合作举办了短期访学、2+2双学位和师生互换等多种形式的中外合作项目，每年派师生出境交流学习约100人次。2006年开始招收国际留学生来校就读。学校自建立以来，已为国家培养和输送了50000多名毕业生，毕业生以其扎实的专业基础、良好的综合素质，受到社会的广泛赞誉。各类毕业生就业率名列全省同

4、类院校前列，五次被评为全省高校毕业生就业工作先进单位，2010、2011年连续被评为安徽省毕业生就业工作标兵单位。中央电视台、中国教育报、安徽日报等新闻媒体先后报道了我校毕业生就业工作，国务院办公厅机关领导还来我校进行了专题调研。学校坚持依法治校与以德治校，规范办学，民主管理，精心育人，办学成绩显著，曾被评为全国先进院校、国家语言文字工作先进单位、省人才工作先进单位、省高校综合治理精神文明建设优秀单位、省高校体育卫生先进单位、省思想政治工作优秀高校、省花园式学校、省文明单位。黄山学院正处在大有作为的重要发展战略机遇期。学校依托黄山丰富的旅游资源、生态资源和博大精深的徽州文化资源，强化地方特色、

5、打造优势品牌，努力建设特色鲜明、综合实力较强的应用型本科院校。 化工学院院系介绍和专业设置情况： 黄山学院化学系创办于1978年，2002年开始招收本科生。现有化学、制药工程、应用化学、化学工程与工艺四个本科专业（其中化学专业是安徽省高校特色专业，应用化学专业是黄山学院重点专业），现设化学、制药工程、应用化学、化学工程与工艺四个教研室，另有应用化学研究所、先进材料研究所、卫生材料产学研基地、特种化学品研究所。现有全日制在校学生1600多人。 化学系拥有一支梯队层次明显、富有发展潜力的教师队伍。全系教职工46人，其中教授3人、副教授7人、高级实验师2人,讲师20人。全系教职工中现有博士9人。教师

6、中具有硕士及以上学位比例为80%。 春风惠万物，桃李满枝头。化学系既重视专业知识的传授、操作技能的养成，更注重学生创新能力的培养和综合素质的提升，教学成果显著。建系以来的三十多年里，化学系向社会输送了3000多名合格毕业生。毕业生分布于教育系统、化工企业技术与管理部门、科研单位，他们以扎实的专业基础、创新思维的能力、优秀的综合素质，获得社会广泛赞誉。学校升格后，化学系本科生的考研录取率每年均在23%以上。2011年，化学系考研录取率位居全校第一，其中制药工程专业考研录取率更是位居全校各专业之首。在全国、全省各级各类大学生比赛中，我系均取得优异成绩。仅2010年，我系获第二届全国大学生数学竞赛安

7、徽赛区非数学专业一等奖1人、获第二届安徽省大学生社团文化节之书画大赛金奖1人、获安徽省首届师范生技能大赛二等奖1人、获“外研社杯”全国英语讲演大赛安徽赛区二等奖1人、获安徽省第二届实验技能大赛二等奖2人、获安徽省第十三届运动会女子标枪银奖1人、获安徽省大学生校园街舞大赛银奖2人、获安徽省第三届职业生涯大赛三等奖1人、获安徽省首届百所高校百万大学生科普创意创新大赛优秀奖1人。 化学系注重教研、科研，研究成果丰硕。近3年先后承担、参与了国家、省、市、校级科研课题30多项，在国内外学术报刊上公开发表有价值的学术论文200余篇，其中30多篇被SCI、EI收录。应用化学专业介绍业务培养目标：本专业培养具

8、备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研、教育机构及企事业单位等从事化学研究、化工产品开发及生产技术管理的高技术复合型人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识，系统、扎实地掌握化学化工的基本知识和基本原理，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用等方面的基本训练，具有较好的科学素养。2. 掌握精

9、细化学品和有机高分子材料的合成、生产、分析的基本原理、技术和方法，具有一定的产品开发、应用推广、经营管理及营销的能力。3. 掌握现代分析测试技术的基本原理、仪器及设备使用。4. 了解化学化工的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及相关产业的发展动态。5. 能运用现代信息技术获取中外文资料，具有一定的实验设计能力，具有归纳、整理、分析实验结果的能力以及撰写论文、参与学术交流的能力。主干学科：化学。主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图、仪器分析、化工原理、应用胶体化学、应用电化学、高分子化学与物理、精细化学品化学与工艺学、精细有机合成。

10、主要实践性教学环节：主要实践性教学环节：包括认知实习、工程基本技能训练、课程设计、生产实习、计算机应用及上机实践、毕业论文等。主要专业实验：无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、有机化学实验、物理化学、化学工程基础实验、应用化学专业实验。修业年限：四年。授予学位：理学学士。化学工程与工艺专业介绍业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践

11、、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2. 掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3. 具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4. 熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5. 了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际

12、工作能力；7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。主干学科：化学、化学工程与技术。主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)等。主要专业实验：化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。制药工程专业介绍业务培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生

13、主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、药剂学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2. 掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3. 具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4. 熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5. 了解制药工程与

14、制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程。主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。主要实践性教学环节：主要实践性教学环节：认识实习、工程基本技能训练生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业论文或设计等。主要专业实验：化学制药、中药制药、药物制剂为主的制药工程类实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。化学（师范）专业介绍业务培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和

15、基本技能，具备在中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师和化学教学研究人员以及其他教育工作者。业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握数学、物理等方面的基本理论与基本知识；2. 掌握无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)以及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；3. 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事化学教学、化

16、学教学研究的基本技能；4. 了解化学学科的理论前沿，应用前景和最新发展动态；了解化学教育发展的最新研究成果，具备一定的创造能力和自学能力；5. 了解相近专业的一般知识，具有一定的应用开发研究能力，具有应用现代教育技术进行化学教学的基本能力；6. 掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能；具有一定的科研能力。主干学科：化学。主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析化学)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础、化学教学论以及相关课的实验课程、化学教学理论与方法、人文社会科学基础等。主要实践性教学环节：教育实习、化工见习、教育调查、计算机应用及上机实践、社会调查或毕业论文等。修业年限：四年。授予学位：理学学士