




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、StudentRelation schemaStudent(Student_ID,Student_Name,Student_Password,Student_State,Student_Sex,Enrolling_Date)Primary Key Student_IDAttributes字段中文名称字段英文名称数据类型是否为空缺省值说明学员编号Student_IDIntN0主关键字(PK) 学员名称Student_NameVarchar(20)N无默认情况下与人员名称保持一致学员口令Student_passwordVarchar(10)N无采用des加密学员状态Student_StatusCh
2、ar(1)N无Y :正常 N:禁用学员性别Student_SexChar(1) MorF N无入学日期Enrolling_DateDatetimeN0个人邮箱E-mailVarchar(30)Y无TeacherRelation schemaTeacher(Teacher_ID,Teacher_Name,Teacher_Password,Teacher_State,Teacher_Sex,TelNO,E-mail)Primary Key Teacher_IDAlternate KeysTelNoAttributes字段中文名称字段英文名称数据类型是否为空缺省值说明教师编号Teacher_idIn
3、tnnPK姓名Teacher_namevarchar(30)nn性别Teacher_sexchar(1)nn从标准代码表中取密码Teacher_passwordvarchar(255)nn单向加密电话TelNovarchar(30)yn电子信箱E-mailvarchar(50)yn状态Teacher_Statechar(1)nn教师状态为上课教师(y)和非上课教师(n)CourseRelation schemaCourse(Course_ID,Course_Name,Major_ID,Course_Type,Course_Created,Course_Start,Course_End,Cour
4、se_Time,Course_Score,Course_State,Course_Intro)Primary KeyCourse_IDAttributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明课程编号Course_IDIntNPK课程名称Course_NameVarchar(100)N课程专业Major_IDInt课程类别Course_TypeInt创建日期Course_CreatedDatetimeN开课日期Course_StartDatetimeN结课日期Course_EndDatetimeN课程学时Course_TimeIntN0课程学分Course_ScoreIntN课程状
5、态Course_StateChar(1)N课程简介Course_IntroText说明:课程类别分为限定上课时间(以0表示)和不限定上课时间(以1表示)课程状态为未上课(N)、正上课(Y)、已结束(O)、已撤销(C),已备份(B)ClassroomRelation schemaClassroom (Serial_no,Class_begin,Class_end, online_begin, online_end)Primary KeySerial_noAttributes字段中文名称字段英文名称数据类型是否为空缺省值说明在线流水serial_nointn0主关键字(PK)课堂开始时间class
6、_begindatetimey如果课堂是要求固定日期时间上课的话,记录上课的时间课堂结束时间class_enddatetimey如果课堂是要求固定日期时间上课的话,记录下课的时间开始时间online_begindatetimen记录学员登录进入系统的时间结束时间online_enddatetimey记录学员离开系统的时间ApplicationRelation schemaApplication (Apply_ID, Student_ID, Apply_Date, Course_ID, Apply_Type, Apply_State, Apply_Content)Primary Key Appl
7、y_IDForeign KeyStudent_ID references Student (Student_ID)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明申请编号Apply_IDIntNNPK学员编号Student_IDIntNN课程编号Course_IDIntNN申请日期Apply_DateDatetimeN申请类型Apply_TypeChar(1)N申请状态Apply_StateChar(1)N申请内容Apply_ContentVarchar(200)YCourseStudentRelation schemaCourseStudent (Course_ID,
8、Student_ID, Serial_no, Student_type, Student_Score, Student_Grade, Student_Result)Primary Key Course_ID, Student_ID,Serial_noForeign KeyCourse_ID references Course (Course_ID)Student_ID references Student (Student_ID)Serial_no references Classroom (Serial_no)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明课程编号Co
9、urse_IDIntNNPK,FK学员编号Student_IDIntNNPK,FK在线流水serial_nointn0PK,FK学员类型Student_typeChar(1)NN考试成绩Student_ScoreNumber(3)学分成绩Student_GradeNumber(3)综合成绩Student_ResultNumber(3)CourseTeacherRelation schemaCourseTeacher (Course_ID, Teacher_ID, Serial_no, Start_Date, End_Date, Teacher_State)Primary Key Course_
10、ID, Teacher_ID,Serial_noForeign KeyCourse_ID references Course (Course_ID)Teacher_ID references Teacher (Teacher_ID)Serial_no references Classroom (Serial_no)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明课程编号course_idintnnPK,FK教师编号teacher_idintnnPK,FK在线流水serial_nointn0PK,FK开始日期start_datedatetime结束日期end_datedat
11、etime教师状态teacher_statechar(1)nTestRelation schemaTest(Test_ID,Test_Name,Course_ID ,Test_Date,Test_Time,Test_Type,Teacher_ID, Test_State, Paper_ID)Primary Key Test_IDForeign KeyCourse_ID references Course (Course_ID)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明考试编号Test_IDIntNNPK考试名称Test_NameVarchar(100)NN课程编号C
12、ourse_IDIntNNFK考试日期Test_DateDatetimeNN考试时间Test_TimeIntN0分钟考试类型Test_TypeIntN试卷编号Paper_IDIntN监控教师Teacher_IDInt考试状态Test_StateChar(1)N已安排TestPaperRelation schemaTestPaper (Paper_ID, Test_ID, Subject_ID, Object_Anwser ,Subject_Answer, Subject_Score)Primary KeyPaper_IDForeign KeyTest_ID references Test (T
13、est_ID)Subject_ID references Subject (Subject_ID)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明试卷编号paper_idintPK考试编号test_idintnnFK试题编号Subject_idintnnFK客观题答案object_anwservarchar(255)nn主观题答案subject_anwsertext试题成绩subject_scorenumber(3)n0TestStudentRelation schemaTestStudent (Student_ID, Paper_ID)Primary KeyStuden
14、t_ID, Paper_ID Foreign KeyStudent_ID references Student (Student_ID)Paper_ID references TestPaper (Paper_ID)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明学员编号Student_IDIntN0PK,FK 试卷编号Paper_IDIntNPK,FKTestResultRelation schemaTestResult(Test_ID,Student_ID,Course_IDTest_Done,Object_Score,Subject_Score,Test_Score
15、 Test_Memo)Primary KeyTest_ID, Student_ID, Course_IDForeign KeyTest_ID references Test (Test_ID)Student_ID references Student (Student_ID)Course_ID references Course (Course_ID)Attributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明考试编号Test_IDIntNNPK,FK学员编号Student_IDIntNNPK,FK课程编号Course_IDIntNNPK,FK是否考试Test_DoneChar(1)
16、N客观题成绩Object_ScoreNumber(4)NN主观题成绩Subject_ScoreNumber(4)N0PK总成绩Test_ScoreNumber(4)N0是否补考Test_MemoChar(1)N正常SubjectRelation schemaSubject(Subject_ID,Subject_Type,Subject_Lever,Subject_Contents, Object_Anwser,Subject_Answer)Primary KeySubject_IDAttributes字段中文名称字段英文名称数据类型能否为空缺省值说明试题编号Subject_IDIntNPK试题
17、类型Subject_TypeChar(1)O(客观),S(主观)试题难度Subject_LeverIntN0(易),1(中),2(难)试题内容Subject_ContentsVarchar(255)NN客观题答案Object_AnwserVarchar(255)NN主观题答案Subject_AnwserTextExerciseRelation schemaExercise (Exercise_ID,Student_ID,Subject_ID,Teacher_ID,Handin_Time,Judge_State, Judge_Time, Grade ,Student_Answer)Primary KeyExercise_IDForeign KeyStudent_ID references Student (Student_ID)Subject_ID references Subject (Subject_ID)Teacher_ID reference
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年挤塑隔热板项目可行性研究报告
- 2025年情侣跑步机项目可行性研究报告
- 2025年电脑保护卡行业深度研究分析报告
- 废气治理项目可行性研究报告
- 青海LED照明灯具项目投资分析报告范文模板
- 2025年中国熔模精密铸件行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年不干胶纸,项目可行性研究报告
- 2025年度厂房设备更新与技术升级服务合同
- 2025年度智能家居装修工程招标书编制范本
- 核电池项目安全评估报告
- 果实品质评价体系建立与应用-深度研究
- 智能制造技术在工业设计中的应用
- 2025年湖南高速铁路职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024年参考题库含答案解析
- 吉林省吉林市普通中学2024-2025学年高三上学期二模试题 数学
- 北京市东城区2024-2025学年高一上学期期末统一检测历史试卷(含答案)
- 发展新质生产力如何“因地制宜”
- 河北省高等职业院校技能大赛关务实务赛项参考试题及答案
- 《fema失效模式分析》课件
- 联合救治房颤患者的协议书
- 企业自查报告范文
- 沐足店长合同范例
评论
0/150
提交评论