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1、本文整理于网络，仅供阅读参考二年级下册画画美术作业二年级下册画画美术作业欣赏二年级下册画画美术作业1二年级下册画画美术作业2二年级下册画画美术作业3二年级下册画画美术作业4二年级下册画画美术作业5影子大王教学目标：1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接触依形想象弁绘制的基本方法。3、初步认识较复杂的平面形，发展对形和色的想象力。教学重点：1、让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现。2、能进行一定的配色和创意造型与表现。难点：影子的互相重叠以及想象和描绘。课前准备：1、课前布置学生自带一样生活用品，如：杯子、玩具、帽子、盆景等。2、教师收集有关影子的资料。3、教学直观示范

2、作品。4、准备一些彩色粉笔作画。教学课时：一课时教学过程：一、活动导入。1、教师带学生到外面操场上，四人一组，分小组自由观察影子的变化。2、引导学生分小组仔细观察各种各样物体不同角度的影子变化，边观察边互相说一说。3、讨论弁说一说对影子的了解和认识。二、观赏与启发。1、请每个小组同学用自己的身体部位作各种有趣的影子造型,尝试影子变化所带来的兴趣。2、每个小组选择自己比较喜爱的造型，用已准备的粉笔进行勾画描绘。3、相互交流。三、尝试与表现1、教师与学生重叠组合表演，看一看重叠后的影子有什么新的不同变化？2、请你对所描绘的影子展开想象和联想，取个有趣的名字。3、尝试：怎样才能组合出富有创意的新造型

3、？运用不同的身体体位变化：站、蹲、坐、跪、躺2人至3、4人的多人组合。人物与物体相互结合。4、学生尝试练习，每个小组推出一个创意重叠影子造型。5、描绘出最满意的造型，取个有趣的名字。四、创意与绘画1、欣赏一组有趣的影子画，学习创作方法。2、结合你的影子造型，可以怎样进行有趣的描绘？3、教师作业布置：根据主题的所看、所感、所想，进行想象、联想、集体创作有趣的影子画。鼓励学生要有与众不同的想法，将根据创意评出三组“影子大王”。4、学生用粉笔，根据作业要求进行集体创作。5、教师巡回指导，及时鼓励、相互学习。五、评价与拓展1、指导每个小组参观其他小组的作业，评价每小组有创意的作品，评出“影子大王”o2、优秀作品拍照留作资料。3、思考：通过这节课的学习，你对美术创作有什么新

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