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2、学数学自主学习能力的培养策略探究3数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的作用研究4刍议如何提高小学数学教育效率5分析如何在小学三年级数学教学中实施创意法教育6解析新课程背景下小学数学教学生活化的研究7小学数学课堂教学设计问题法探究8浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究9浅谈信息技术在小学数学课堂上的运用10浅谈怎样把小学数学课上得更好11解析小学数学解决问题的有效策略12浅谈小学数学生活化问题13小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析14小学数学教学认识15简析如何搞好小学数学教学16浅析小学数学中“问题提出”的研究17小学的数学概念教学之策略18当前小学数学教学现状分析19浅析数学文化视野下的
3、小学数学有效教学20小学数学教学的创造性教学21浅谈小学数学教学的应用22浅谈小学数学教学中如何集中学生注意力23小学数学作业的评价方式探析24针对小学数学核心素养要素构成的分析25浅析小学数学兴趣教学研究26小学数学教学生活化的刍议27浅析小学数学教学生活化之探讨28如何在小学数学教学培养学生数学思维29小学数学课堂如何调动学生学习的主动性30对小学数学德育教育渗透问题的研究31以问代教在小学数学教学中的运用32浅析如何打造小学数学有效课堂教学33简析小学数学教学中学生数学思维能力的培养34浅谈在小学数学教学中如何加强计算练习35数学活动:承载儿童数学学习的重要过程 谈促使小学生数学学习发生
4、的数学活动设计要点36小学数学课堂教学生活的研究与实践37求新、求活的小学数学课堂练习38数学思想在小学数学教学中的渗透与应用研究39新媒体下如何提高小学生数学阅读能力40小学数学在课改中学生创新精神的培养41农村小学数学高效课堂建设之我见42浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索43简析如何在小学数学教学中培养学生的创新能力44浅论小学数学教学中学生计算能力的培养与提高45浅谈新课标下怎样进行小学数学总复习46谈新课程改革背景下小学数学教学生活化47浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略48浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究49浅谈小学数学学习中习惯的培养与对策50浅析任务驱
5、动法在小学数学教学中的应用51创设小学数学问题情境,激发学生学习欲望52新课改后低年级小学数学教学的教学途径53新课改下小学数学课堂教学研究54浅谈多媒体在小学高年级数学数学中运用的优势55在小学数学教学中信息技术的应用56“班班通”让农村小学低段数学课堂精彩起来57小学数学“基础递进法”教学的探索与实践58小学数学教学中动手实践操作能力与数学思维发展59简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究60如何使小学生在学习数学的过程中养成良好的学习习惯61简析小学数学生活化问题62浅论小学数学课堂教学中自主探究的实施策略63浅谈如何在小学一年级数学教学中培养学生的兴趣64怎样提高小学生数学的计
6、算能力65小学数学教学中学生自主学习能力的培养措施66交互式电子白板在小学数学课堂的应用67浅谈如何上好小学数学“概念”课68浅谈如何提高小学数学质量69浅谈小学数学课如何开展实践教学70浅析小学数学教学中如何使数学问题生活化71浅析小学数学概念教学的策略研究72浅析小学数学教学方法探讨73小学数学计算能力的培养探讨74如何提高小学数学课堂教学的趣味性75浅谈小学数学生活化教学的研究76小学数学提升语言艺术课堂效率77农村小学数学教学如何实现教学创新78小学数学教学中的多媒体运用之我见79新课改下小学数学教学的研究80浅谈小学数学核心素养的构成要素81进行小学数学开放式课堂教学模式的探析82新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力83信息技术在小学数学教学中的应用现状分析84小学高年级数学解决问题策略85小学高段数学课堂画图教学的实施策略86高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略探讨87论高中数学课堂教学中提高学生主体参与的策略研究88浅谈素质教育在数学教学中如何实施89简析改进数学作业评价的实践与思考90浅谈如何提高低学段小学生的计算能力91四“巧”三“层次”提高数学成绩92浅谈小学数学课堂学生主体地位确立的策略93用"等级+描述性评语"评价小学生数学学业成绩94如何让小学数学课堂教学走进生活95浅谈小学数学教学中的点滴尝试
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