初中一年级历史上册第二单元第课动荡的春秋时期学案新人教版

1、1 / 51第6课 动荡的春秋时期导学案学习目标】1、掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析 看待历史的现象的能力。2、认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。 【学习重点】 齐、晋称霸【学习难点】 春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。看书做下题（一）齐桓公称霸1公元前年前年，是我国历史上的春秋时期。2春秋五霸是指、。3最先称霸的是。公元前年，齐桓公在举行诸侯盟会，周天子派人参加，正式承认了齐桓 公在中原的霸主地位。（二）问鼎中原1春秋时期，南方大国是，北方大国是。公元前年，两国军队在相遇。通过这次战争，一 跃成

2、为中原霸主。2楚国不甘失败，后来，时，大举北进，在打败晋国，一跃成为霸主。3在争霸斗争中，遭到彻底失败的是。称霸西部的是，他集中力量向地区发展，一举成为 西部霸主。4在长江下游地区，吴国战胜越国，吴王在大会诸侯。数年后，越国兼并吴国，越王成为 霸主。（三）合纵连横1公元前年前年，是历史上的战国时期。2战国七雄指的是、。3六国之间南北联合，共同抗秦，称为“”，秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破， 称为“”。适应这种形势，涌现出了一批纵横家，如秦国的、魏国的等。达标测试1成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人 物（ ）2 / 51A.齐桓公B.晋文公C.楚

3、庄王D.越王勾践2长平之战是我国古代一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是（）A退避三舍B纸上谈兵C臣薪尝胆D风声鹤唳3右图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵” 进攻的国家最有可能是A.B.C.D.4、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践5中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期A.西周B.春秋C.战国D.秦汉6.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为

4、春秋霸主的是A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦孝公7“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是A.春秋B.战国C.西周8“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期A.夏商时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期9某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是A.西周分封B.春秋五霸C.战国七雄D.秦灭六国10.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋D.3 / 51争霸的是4 / 51三顾茅庐11诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考 证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）

5、而作，印证了齐桓公“尊王攘 夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战12.右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋 趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着 作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落， 并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映 了当时A.经济的发展B.战争的需要C.运输的需求D.社会的安定13春秋战国乱悠悠。“春秋五霸” “战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪制度的衰落 ()A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制14.据变迁中的古代社会统计，公元前722至前464年的259年中，38年没有战争；

6、公 元前463至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是A夏商时期B.西周时期C春秋战国时期D秦汉时期15.益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统 美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄” 是指（）A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩之一？A.退避三舍B.围魏救赵C.纸上谈兵D.（1）图中的赵、魏、韩 三国由春秋时的晋国三分而 来。当时晋国的哪位国王因 称霸中原而位列“春秋五霸”16.读战国时期黄河、长江中下游

7、地区图，完成以下问题。5 / 51（2）由图中的A、C两国，你能联想到哪个成语典故？（2015湖南益阳）17.仔细观察下图，结合所学知识回答：（14分）（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（4分）（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分）3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？ （4分）（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么 趋势？ （2分）达标测试答案15.CBCDC 6-10.BABBA 1115.BBCCA16.（1）晋文公；（2）朝秦暮楚；17.（1）东：