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文档简介
1、主持人站姿、走姿第一节、体态训练体态是指身体的姿势,也就是我们平常所说的站姿、坐姿、走姿以及手势等。对一个人的第一印象大多是从这个人的体态上来的,而第一印象在对一个人的评价 中又会起很大的作用。一、正确的体态(一)正确的站姿正确的基本站姿应该首先是身体的各个部位都是放松的,不是僵直的,但要注意这里的放松不是松懈,而是积极的放松状态。具体来讲就是:头部 - 自然摆正, 眼睛平视前方,不左右偏也不仰头或低头,不要俯视也不要仰视,俯视会让人觉得 你在藐视对方,显得傲慢不平和;而仰视又会给人很卑微的感觉,缺乏自信。自然 摆正的头部姿势也有利于我们的发声,如果昂头,就会使下巴不自觉地前伸,挤捏 嗓子,使
2、声音比较刺耳不圆润;如果低头,下巴会往后缩,牙关打不开,造成压嗓 说话,使声音发扁发闷,卡在喉咙里出不来,字音不清楚。还会因为头部的位置不 对,造成咽腔的形状改变而使声音得不到很好的共鸣,影响声音的美感。所以,头 一定要放正,眼睛平视前方。肩部- 自然下垂,不要耸肩也不要故意压肩, 应该是放松的, 可以自由活动的 如果肩部紧张,会很容易造成气息上提,声音飘虚。胸部 - 自然舒展,不要使劲故意地去挺胸,也不要过于含胸,只是微微有点含 胸就行了。故意挺胸会让人觉得很不自然,很做作,端着架子不自如,过于含胸又 会让人觉得很拘谨很自卑,没自信。而且,不管是故意挺胸还是含胸都会造成气息 不通畅,使声音控
3、制不能自如。腰部和背部 - 背部要挺直,决不能驼背。腰部要立起来,不要松松塌塌的,这 样会给人很没精神的感觉,一点儿不积极向上,容易显得老态。腹部 - 有绷紧的感觉就行了,也就是说要有控制的感觉。但不是故意往里收或 毫无控制地往外凸,如果这样就会给人一种很紧张,很僵硬的感觉。脚 - 可以稍微分开一点与肩同宽,或者一前一后,成丁字形站立。这样既给人 很端庄很踏实的感觉,还有利于语言表达,因为这样站立,将身体的重心均匀分配 或放在丁字步的前脚上, 比较稳,容易让小腹自然有紧绷感。 易于自如的控制气息 如果把脚分得很开,或者把重心偏移到一边斜着站,都会让人觉得不雅不认真,吊 儿郎当,整体会显得很懈怠
4、,还不利于气息的运用。(二)正确的坐姿坐姿与站姿不同的是, 站姿是将重心落在脚的前部, 而坐姿是将重心落在臀部。 头部、肩部、胸部、腰背部跟站姿都是一样的要求,但坐姿也有它要注意的问题。手臂 - 自然平放在桌上,不要光用手臂的力量来支撑身体,支撑我们身体的还 是腰背部,否则会造成耸肩,使头颈后缩,给人一种紧张拘束、畏畏缩缩没自信的 感觉。而且肩部紧张又使气息上提,不顺畅,有碍于发声。臀部 - 应该坐在椅子的前 13处,不要坐满臀,这样容易使背部挺不直,腰立 不起来,使不上劲。重心落在臀部上,给人很稳的感觉。另外在背直重心稳的前提 下,身体可以略微前倾,给人一种积极交流的感觉,脚自然着地就可以了
5、。(三)正确的走姿走姿是站姿的延续动作,是在站姿的基础上展示人的动态美。无论是在日常生 活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的身体语言,也最能表现一个人的风 度和活力。总的来说,优美自信的走姿是平稳轻盈的,一定不能拖拖沓沓,让人觉 得你没精打采,表现不出良好的精神面貌。行走中,对头部、肩部、胸部、腰背部 的基本要求也是与站姿、坐姿要求是一致的,另外还要注意的是:双臂 - 以肩关节 为轴,上臂带动下臂协调地前后摆动。不要随意地甩手臂,或者在身体前部摆动, 这样都不雅观,显得很随便。双腿一膝盖正对前方,以胯带动膝关节再带动小腿向前迈进,注意两脚行走时 的距离最好只相隔五公分,如果太近就成 &q
6、uot;内八字 ",如果隔得太远就不雅观了。腿 部还要注意的一点就是,行走中,向前迈的腿的重心应该落在脚后跟,不要用前脚 掌着地,这样很难使腰背直立。另外,后面的腿的膝关节内侧应该是伸展的,这样 可以使后面的脚跟自然带起,显得干净利落。腰部 - 我们提倡用腰部走路。也就是说重心的移动以腰部为轴,用腰部的力量 来带动腿部向前迈进。这样不仅不会使身体上半部随便晃动,在保持平稳感的同时 还会给人很轻盈很有活力的感觉,充满自信。走的时候,头要抬起,目光平视前方,双臂自然下垂,手掌心向内,并以身体 为中心前后摆动。上身挺拔,腿部伸直,腰部放松,脚步要轻并且富有弹性和节奏 感。走路时上身基本保持
7、站立的标准姿势,挺胸收腹,腰背笔直;两臂以身体为中 心,前后自然摆。前摆约 35度,后摆约 15度,手掌朝向体内;起步时身子稍向前倾, 重心落前脚掌,膝盖伸直;脚尖向正前方伸出,行走时双脚踩在一条线缘上。女士还要步履匀称、轻盈,端庄、文雅,显示温柔之美。我们可以试着将一本书放在头顶上, 放稳后再松手。 接着把双手放在身体两侧, 用前脚慢慢地从基本站立姿势起步走。这样虽有点不自然,但却是一种很有效的方 法,关键是走路时要摆动大腿关节部位,而不是膝关节,才能使步伐轻捷。(四)恰当的手势手势也是一种辅助表达的手段,可以用来帮助我们传递信息,增进交流,但是 要注意与内容的协调,手势本身的自然舒展以及明
8、确简练。有的人有很多习惯性的动作,不管是什么样的稿件都不自觉地使用习惯的手势 来辅助表达。有的在播读新闻稿件的时候也用比较夸张的手势。有的就是那一两个 动作重复地在稿件的播读中使用,不管内容发展到哪儿都一样地使用。这些都是不 可取的。在手势的运用中,一定要注意与内容紧密结合起来,否则就会显得多余, 还会影响有声语言的信息传递的效果。有的人显得很做作、僵硬。这可能是由于紧张或者是本身身体的习惯性的僵直 造成的。这样的手势会让人觉得很拘谨,没有交流感,反而暴露出自己的不太沉稳 自信的心理状态。如果手势表现不自然不舒展,还会加重自己的紧张心理,所以首 先要在放松的状态下用手势来辅助语言的表达,才会起
9、到积极的作用。 二、体态的训练(一)关于站姿的训练靠墙站立法:就是说,身体背靠着墙,让后脑勺、肩胛骨、臀部、脚后跟都能 与墙面呈点的接触,这样就能体会到正确的站立时的身体各部位的感觉了。之后, 可以每天练习, 比如每天靠墙站立二十分钟, 或者分时间段来练习体会站立的感觉。俯卧支撑法:这种方法还对我们练习腹肌力量很有帮助,因为我们的播音发声 也涉及腹肌的力量控制。具体来说就是,先让身体面朝下俯卧,然后用手肘和脚前 掌支撑起身体,使身体除小臂、手肘部和脚前掌与地面接触外,身体的其他部位都 离开地面并与地面平行,注意肩要放松,胸不要往里含,要和地面平行,腰背也是 一样,要有支撑住身体的力度,保持身体
10、平直的紧张度。这样保持一会儿,坚持不 了的时候就恢复俯卧的姿势,然后不断地做三到五次。这样有助于加强我们的腰、 背、腹的力量,让身体有支撑感,可以让我们在站、坐、行的时候能收腹、立腰、 直背,获得支撑身体的力量和感觉,特别是平时有习惯性含胸、驼背、弯腰问题的 考生,更要加强这方面的训练。收腹立腰站立法:做这个练习,主要就是要让自己有一个向上的感觉。就好像 头顶中间有一根绳子从上面拉着你,然后肩放松下沉,腰背自然挺立,双手叉腰, 有整个身体往中间收拢成一根棍的感觉,而且要觉得身体随着长了五厘米,还在努 力地往上长,让背部、腰部、腹部、臀部都向中间收紧,有很强的绷紧的感觉。这 样站立一分钟左右就休
11、息一下, 然后反复地练习几遍, 对挺拔我们的身姿非常有效。由于对坐姿的要求基本上和对站姿的要求是一致的,所以练习站姿的方法也同 样是适用于坐姿的训练。只是对于坐姿来说,更重要的是注意一些细节的地方,比 如坐的时候坐在靠椅子的前 13处;双膝要靠拢, 不要分开,特别是不要跷二郎腿, 不要做随意地抖动双腿等不雅观的动作。否则会给人一种很不认真、很不端庄、没 修养的感觉,让你的印象分大打折扣。(二)关于走姿的训练 练习平衡感:做这样的练习有助于纠正我们在走路的时候不由自主地左右晃动, 或者是弯腰驼背,脊椎不直。具体的做法是,把一本书或者是一个小垫子,放在头 顶上,视线落在前方四米左右的地方,手可以叉
12、腰也可以自然下垂前后摆动,坚持 走一段距离,休息一下再反复练习。修正线条:这一练习可以让我们走姿变得优美。在地上放一条宽五公分左右的 带子,迈出去的脚只能让脚跟内侧碰到带子,如果踩到带子上就变成外八字了,臀 部还会外翘,显得没有活力。(三)关于手势的训练 在平时的时候,多考虑一下手势运用的问题。用稿件来带动练习,什么样稿件 内容该用什么样的手势,平时要去思考,多做自我设计,多观察一下优秀得体的一 些主持人的手势,丰富自己的表达。有的人在手势运用上的问题在于一到紧张或兴奋的时候就手足无措,好像手不 听自己的使唤了,这就是对手势缺乏控制,不能很好的有意识地支配手的动作。具 体的做法是,将两手手心相对合掌于胸前, 开始想象 "有一粒种子埋在土中 ";接着, 双手
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