教学工作会议上讲话教学工作会议校长讲话(20210117050826).doc

1、教学工作会议上讲话教学工作会议校长讲话(20210117050826) 仅20 年度学校获得的寿光市以上集体荣誉达16项。据不完全统计，学校自建校以来共荣获寿光市级及以上荣誉表彰近50项。亮点之五：20年12月8日，我校代表寿光市唯一小 学接受山东省普通中小学课程实施评估组评估调研。评估组 针对课程规范实施、办学行为、作业设置等情况进行重点调 研。经过一整天调研后，评估组对我校的特色办学给予了高 度评价。市政协副主席、市教育局原局长崔建军、董有才副 局长、市教研中心副主任冯树学、街道教委主任张如明、副 主任郑建业等陪同。亮点之六：校园安全形势良好，安全事故为零。5月14日，潍坊市政法委相关领导

2、在副市长刘煜东、市教育局原局 长崔建军等的陪同下来校检查学校安全长效机制建设。学校高度重视安全工作，年度安全经费投入约5000元，有力的 保障了师生人身和学校财产安全。亮点之七：学校综合实践教学特色初步形成。3月25日为潍坊市综合实践观摩研讨会提供现场，受到与会专家和代 表的一致好评。同年9月26日-28日在广东省番禹市召开的 全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会上被教育 部基础课程改革综合实践项目组评为“全国先进实验单位”。另外，学校国家级综合实践课题已顺利结题。亮点之八：西城乡村少年宫建设及运作模式引起上层关 注。4月13日，中央文明办未成年人思想道德建设负责人谭 陆在市委副书记杨建

3、华的陪同下来校考察未成年人思想道 德建设情况。山东省文明办王红勇主任、潍坊市委宣传部孙 俪君副部长、市教育局徐有礼副局长等也先后到校对乡村少 年宫的建设情况进行调度指导。以“乡村少年宫、育人新模 式”为题进行了报道。同时，我校被市委、市府评为20年度文明单位；被市教育局评为“五个一工程”示范校，同 时推荐参加潍坊市“五个一工程”示范校的验收。亮点之九：20年全年各级各类媒体对我校的报道达 80多次。其中山东人民广播电台经济频道以为题对我校进行 了长达30分钟的报道;教育周刊两次以、为题大篇幅进行报 道。亮点之十：学校加强师德建设，出台了 “校园月段人物”评选细则，王翠翠、李玉梅、王春蕾、张雨珍

4、分获本学期9、10、11、12月份校园月段人物，同时张雨珍被评为20年感动西城校园人物；<< 寿光日报以“为身边的榜样加冕” 为题对我校师德建设情况进行了报道。另外，李雪花老师被 中国教育学会评为全国优秀班主任。亮点一：名师、名生队伍不断壮大。20年度20人次的教师获得寿光市级以上荣誉称号，其中李雪花获全国优 秀班主任荣誉称号、马琴获全国综合实践先进个人荣誉称 号、李明军获寿光市优秀教师荣誉称号、李玉梅、张玉珍两 名教师获得寿光市教学能手；桑月山撰写的金点子案例获得 潍坊市二等奖、桑月山、刘彩萍等撰写的二篇金点子案例分 获寿光市一、二等奖；王秋兰老师撰写的获得 20年度寿光 市政府

5、成果奖三等奖；13位教师的教学论文分获山东省教科 所优秀教学成果一、二、三等奖。220余名学生在寿光市举行的英语竞赛、数学竞赛、节目表演、口算比赛中获奖。亮点十二：据不完全统计，全年共接待来自全国各地的 教育及其他社会团体来校参观考察交流共计120余人。先后有山西省临汾市党政考察团、福建省泉州市教育考察团、 四川省教育考察团、桓台县教育考察团、滨州市教育考察团、 东营市教育考察团等共计30余个团体来校参观交流。学校的知名度和社会影响力大幅提升。亮点十三：校园活动丰富多彩。先后召开了春季运动会、 秋季运动会、庆六一科技艺术节、校园采摘节、班级拔河、 小排球、心目中的英雄、名家进校园、为灾区捐款献

6、爱心、 小记者走进软件园等一系列富有成效的活动。二、存在的问题：在看到成绩的同时，我们也必须正视存在的问题，主要表现在：1、部分教师还没有树立强烈的质量生存意识，教学成 绩还没有达到街道平均分（我校确定的目标是学科成绩要达 到街道平均分，取消不及格现象，今学期仍坚决执行这一目标不动摇，不要受街道有关语文低10分、数学英语低15分的影响，那不是给我们定的），极个别教师教学成绩与平均 分差距较大，扯了学校的后退。（在这里我不再点名，本想找几名成绩低的教师做检讨发言，这次赞留面子；今学期成绩仍不见起色的，绝不留情）2、学科教学中存在不均衡现象，数学科好于英语科， 英语科好于语文科，从几次抽测来看，语

7、文学科成绩普遍不 理想，三四英语成绩与兄弟单位差距较大，希望有关教师清 楚自己的成绩和在街道中的名次。3、部分教师争先创优意识不强烈，满足于现状，碌碌 无为，不思进取。4、极个别科室干部缺乏进取精神和团队配合意识，无 奉献精神，分管工作被动应付；有些事情做不到亲力亲为。值班督察不按时、不认真。5、个别教师师德修养有待提高，不同程度存在违规行为，对学校安排的工作有“拖靠等”消极现象；6、个别教师团队意识差，对学校工作认识不到位，执行力不强，不顾全大局，个人利益存在；7、个别教师做不到开全课程，开足课时，非考试科目 上课质量不咼等。8、个别干部对上级精神或领导意图领会不到位，工作 无创新，混同一般

8、，执行力严重不足。9、个别教师仍做不到 2分钟侯课制，上课随便出入课 堂。10、个别教师给学生布置的家庭作业，基本不批阅，引 起家长的不满。三、本学期的主要工作及措施：1、安全工作：牢固树立安全意识，认真落实上级安全精神，做到安全无小事，事事讲安全。营造人人都是安全员， 人人抓安全的氛围。加大对重点部位的管理力度（校车、体育课、上下楼梯等），定期组织安全演练。-总负责人桑 月山（校车）；体育课安全有体育教师负责；上下楼梯、路队放 学有有关教师负责，学生处具体负责督察评价。2、师德建设：本学期，重点开展好向崔效杰、李善海及本校师德标兵学习活动，5月份举行一次“内强素质、外树形象”师德报告会。组织

9、教师签订经教代会通过的“师德承诺书”。学期结束，组织学生、家长、社会评教活动。继续开展“校园月段先模人物”的评选。严格师德考评考核。学校要 按照育人为本的要求，把师德纳入对教师学期工作业绩的考 核，并建立家长学生评教的师德考评机制。每学期末，学校 要根据师德建设承诺书组织进行一次师德测评，不满意率达 到1/3者，将直接确定为考核不合格，在各项评优中一票否 决，连续两个学期不合格者必须调离教师岗位。（市局文件要求）-杨校长具体负责3、落实课程方案、减轻学生负担：开全课程，开足课 时，任何教师不得“贪污”课程、“受贿”课时，确保课程 方案落到实处。切实减轻学生课业负担。严把作业布置关， 凡是未经级

10、部主任审批、教学处备案的作业一律不允许布置，做到有布置、有检查、有记录、有评比、有反馈；减少 考试次数，实行多元评价，严禁公布考试分数和给学生排队。-代玉敏、李玉梅、张玉珍、王曙光具体负责4、努力打造“ 345 ”优质高效课堂：学校把 3月份作为“ 345 ”优质高效课堂研究月，着力对语文、数学、英语等 学科加强研究，通过开展同课异构研讨、魅力课堂展示、高 效课堂备课、说课、议课、评课大赛等活动，逐步把高效优 质课堂教学落到实处，争创寿光市、潍坊市自主互助教学示范校。同时，推荐本校教师王秋兰、刘彩萍、张雪峰、李玉梅等教师参加市“轻负高质”典型教师评选 教学处代玉敏具体负责，马琴、刘彩萍协助5、

11、教育科研创新：加大对生活教育、闲暇教育、现代 学校制度建设、综合实践等课题研究，组成课题研究攻关团 队，定期邀请专家跟进指导，确保再次冲击潍坊市政府成果奖、教学教学创新或燎原奖。-桑月山具体负责，刘彩萍协助6、校本培训：开展好干部教师同读一本书和每周五下午1小时的教师自由阅读活动；(2)持之以恒的抓好周一至周 四下午1小时的菜单式校本研训；(3)抓好小课题暨草根课题 研究工作，提高教师科研创新能力；(4)启动并组织教师开展职业生涯设计活动，举行两次青年教师专业发展论坛。(5)搞好一定课时的信息技术培训，重点是电子表格的使用。前四项刘彩萍负责；第五项刘金伟负责。7、现代教育技术水平及科技创新：本

12、学期，利用每两周一小时的微机培训，组织45周岁以下教师掌握电子表格的使用，并定期组织校内大比武和达标活动，成绩计入教师量化考核。同时上好学生微机课，选拨组建好学生队伍，力 争在各级大赛中获奖。-办公室刘金伟负责、杨永刚负责 科技创新8、班主任工作：加大班主任队伍建设管理力度，组织好每月一次的的班主任工作总结交流会。4月份举行一次班主任管理论坛。建立多种学生组织，发挥在班级、学校管理 中的作用。-学生处李明军负责9、习惯养成教育：确定周或月段工作重点，定期组织 评比，坚决不走过场、不流于形式，发挥好班级标兵展示栏 的作用，各班级每月评选一次学习、行为标兵，将名单一式 两份，一份张贴在班级展示栏，

13、一份交学生处存档。学生处 每月评选出校级学习、行为标兵，利用校会及展示栏表彰。同时，重点抓好学生路队、礼仪教育等一日常规。加大对校 风、校训的落实力度、-学生处李明军负责。10、德育教育：严格落实教育局关于德育建设的意见， 在学生中开展各种寓教于乐的活动，争创寿光市首批德育品 牌学校。-马琴具体负责，其他科室根据工作分工抓好 落实。11、 生活教育及综合实践活动、社区活动、小记者活动：继续加大生活教育、综合实践课程创新力度，开发2-3套校本教材，让学生走出校外、深入大自然、深入社区、企业，确保把生活教育、综合实践活动开展的扎扎实实、轰轰烈 烈；-刘彩萍具体生活教育、马琴综合实践、月山、永刚 负

14、责小社区及小记者活动。12、室内外环境卫生：严格执行每周三下午大课间卫生大检查制度，各口组织进行评价；另外，平时的环境卫生检查及平房特殊用房卫生有学生处杨校长组织每天的检查、公 示、整改；教学楼教室、地面、楼道、附属设备等有办公室 刘金伟、教学处负责组织检查；垃圾池、操场、室外厕所有总务处刘炳光负责督察；每周将检查分数汇总评出文明科室、卫生先进班级、文明班级；另外学生处李明军主任班级路队、班主任管理等进行汇总、公示；王小鹏老师对大课间情况进行检查公示存档。学生处要定期组织卫生健康保健知 识讲座，提高学生健康知识知晓率。13、质量检测：严格落实教育局出台的教育教学质量检测制度，把单元检测、月段检

15、测落到实处，教学处落实月段 抽检制度，并进行详细分析，彻底消灭达不到街道平均分现 象，坚决消灭薄弱学科；级部主任要通盘考虑，了解本级部 每一位教师的教学状态，当好领头雁，敢于叫响“向我看齐”的口号，定期不定期做好学情教情分析。-代玉敏、级部主任具体负责14、听评课工作：严格落实听评课制度，教学处每周确 保组织2-3名教师上常态课活动，加大量化管理积分。同时 加大对教学质量达不到街道平均分教师的听课次数。教学处 要及时把听评课情况进行公示，学校主要领导不定期抽查教 师听课。全校上下要把主要经投入到高效课堂上来，走进课 堂、关注课堂、研究课堂、反思课堂、打造课堂，向课堂要 质量。-教学处、级部主任

16、负责15、教学常规检查工作：目标是每次教办组织的教学常规检查进入前两名。级部主任每两周检查一次教师的常规， 针对每位教师常规的数量和质量打出分属于，排出名次，上 交教学处存档。教学处、级部要落实好平时的常规检查面对 面指导工作。另外，教学处每月组织人员对全校教师的有关 常规进行大检查，大排名。学期结束，评出优秀常规进行表 彰。 教学处、级部主任负责16、绿化美化工作：补栽有关苗木，加大修剪、治虫等 力度，确保绿化美化效果。-刘炳光具体负责17、教育宣传：教育宣传小组、科室人员要加大宣传力度，及时把学校师生的作品及学校办学中的经验亮点推荐出 去。学校校报两个月出刊一期，总负责人杨永刚，同时负责

17、一版的学校要闻版；第二版为学生作品版有李明军负责；第三版为教师作品版有戴玉敏负责；第四版为家校共建版有刘 菜萍负责。报纸类宣传桑月山负责；网络、校报宣传有 杨永刚负责。18、校产管理：全体师生要自觉爱护学校的物资，学校 领导小组要定期盘点、清查，确保教育教学需要，违者按学 校管理制度追究。 负责任人：刘金伟、刘炳光、杨永 刚、级部主任。19、3月底召开春季田径运动会（为市运动会输送高水平 运动员）。-杨校长具体负责，李明军、王小鹏协助。20、迎接市第二届小学生素质教育展示、召开学校庆六 一活动。-代玉敏具体负责；马琴、刘彩萍协助。老师们，新学期新目标，新任务，新追求，新挑战，我 们必须认清形势

18、，切实转变教育发展方式，为扮靓西城教育 品牌做出自己应有的贡献。最后我用一句俗语结束讲话 “行胜于言，落实，落实，在落实”。谢谢大家！教学工作会议上的讲话篇2一、对前半学期（1 11周）工作的回顾教学工作是学校的中心工作，教学工作的中心任务是提 高教学质量。本学期教学工作的任务是：以提高教学质量为 中心，以课堂教学为主阵地，以“面向全体，全面提高”为 宗旨，进一步推进素质教育和高效课堂活动，深化校本教研 和校本培训，深入开展教研科研活动， 促进教师专业化发展， 全面提高教学质量。当前，我校的教学质量还处在全市的落 后层，提高教学质量成为学校的当务之急。一所学校，有质 量，才有生命力。结合学校的

19、实际，开学之初我们制定了本 学期教学工作的总体目标：1、加强教学常规管理，加大校本教研的力度，积极开 展高效课堂教学活动。2、努力培养和建立一支骨干教师队伍，争取每个学科都有市级学科带头人3、凡市级以上举办各学科各类型的比赛，师生要积极 参与，并获得较好奖次。4、 期末质检各年级文科合格率在 60以上，优秀率在 20以上；低分率在10以下;理科合格率40以上，优秀率在 10以上，低分率在 20以下。5、各年级期末质检全市前 20名学生人数在30人以 上，S值排名市中等水平。目前，我校的教学工作正按照制定的教学目标及工作思 路有条不紊地推进。前阶段我们重点抓好以下几方面的工 作：1、加大对教学常

20、规检查的力度。教导处从开学之初就 坚持对老师上课情况进行不定期巡查，重点检查老师的上课 态度、学生学习的状态和教师对课堂的掌控能力，严禁无教 案上课。我们将把检查的情况录入教师年度考核档案，作为 将来评聘考核的依据之一。从检查的情况看来，许多老师在 上述几方面表现都是非常优秀的，比较突出、值得表扬的有：九年级：伍引福、苏丹花、吴雾瑶、赵创杰、黄艳秀、刘付 陶华、李小丽、梁欢、吴汉玲、李肖玲、董玲、余素梨、伍 华丙、许文正、苏前程；八年级：陈冠华、陈伟荣、陈惠芳、 曾一清、曾浩荣、伍健仪；七年级：李灵青、曾淑贞、黄素 芳、阮艳娜、朱丹瑜、李清婵、黄颖慈、陈莲英、方勇杰、 伍国常等。但是，在检查当

21、中我们也发现，有个别老师在上 课过程中缺乏责任心，对学生放任自流，有的只顾自己讲课， 毫不理会学生的学习情况，有的整节课叫学生自学，自己坐 在讲台上看报纸、玩手机等；也有个别教师体罚学生的现象 比较严重。凡此种种，应引起全体老师的高度重视。教导处 在第6、7周对全体老师的教案和学生作业情况进行了检查， 在检查中我们发现，学校非常强调的集体备课活动，在老师 们的教案里并没有体现，老师们撰写教案的时候很少考虑教 学策略和教学反思。也很少将堂上练习写入备课部。全体老 师应加强学习，对照文件，认真执行学科备课要求。在检查 学生的作业的过程中，发现大部分老师都能做到每一节课都 有作业布置，批改及时，题量

22、适中。但有个别老师布置作业 时，形式单一，缺乏多样性，文科作业重在机械抄写，没有 深度和思维训练；理科作业部分教师的批改过于简单，有的 只写上一个“查”字。对错误的地方没要求学生改正或重做。今后，全体老师要加强作业设计的研究和提高批改的质量。2、加大校本教研的力度，狠抓课堂教学改革，落实高效课堂教学常规，力促教师教学业务能力的提高。今年8月30日我校教师参加市举办的专业知识考试， 通过率只有百分之八十，从中可以看出我校教师整体素质偏 低、专业能力不强。全体教师只有致力于提高自身的整体素 质和专业技术水平，全面提高教学质量这个目标才有保证。前阶段，各科组积极开展各项教研活动，共举办校内公开课12

23、节;积极参加市组织的各学科新教材培训和听课活动，共 有86人次参与。通过参与活动，我校教师的教学业务能力 得到较大的提高，第8周董玲老师参加古诗词教学优质课评 比获台山市二等奖。学校计划在第15周举行青年教师教学基本功比赛，12月举办骨干教师示范课和外出听课等活动。我们要求各教研组要结合以上活动，通过讲座、专题讨 论、案例研究形式组织教师积极参与培训学习，促使大家更 新教学观念，树立效率意识，让全体教师充分认识到课堂效 率的高低取决于课前的准备，只有“功在课前”，才能“利 在课上”。在教学过程中，要求教师要有强烈的效率意识， 坚持学生已经懂的不教，学生自己有能力学懂的不教，学生 自己学不懂的才

24、教，要抓住重难点，抓住关键，要预测学生 在学习中会遇到的困难和障碍，做到心中有数。要关注不同 层次的学生，促使每一个学生在课堂上都有收获。二、后阶段工作设想1、加强理论学习，努力提高自身教学管理水平在与记者见面会上说过一句话：打铁还需自身硬！要管理好教学工作，首先是自己要熟悉教学理论和管理规范，了 解、掌握当今教育教学的最新动态和热点难点，更新教学观 念，树立正确的教学观和质量观，真正做到“为质量而管理，向管理要质量”。同时，自己一定要把精力和时间用 在过程管理上，要对教学流程的每一个环节都要建章立制， 要求明确，抓细抓实。鼓励和引导全体教师把时间用在钻研 教材、精心备课上，用在教学方法的改革上，用在学生学习 方法的指