《零花钱大计划》读后感范文5篇

1、零花钱大计划读后感范文5篇所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是小编收集整理的零花钱大计划读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。零花钱大计划读后感范文5篇(一)格雷格天生是个赚钱高手。他在小学五年级时突然发现，学校里每个同学身上都带着零花钱。在他看来，那学校就是个超大的存钱罐。他突发奇想，只要敲开它，就可以提取很多的钱。他要开拓自己的生意。一开始，他只是在学校里卖些同学喜欢的小玩具，或者自己画的迷你漫画书。生意不好

2、也不坏，总算有几个人要捧场。没过多久，他的死对头莫拉发现了，来抢他的生意。有人争生意，格雷格也很生气，与莫拉多无端地生了很多的争纷。最后经过老师的调节，还有同学的真诚劝导，他的内心变得宽容，不再计较。种种经历后，他们俩居然合作了，创建了漫画公司，财富越积越多，最终走向了成功。主人公不仅能赚钱，还善于理财，让我羡慕不已。我的零花钱不多，都是大人固定给的。然后自己做家务，写文章投稿发表，也能让我赚点小小的额外之财。我小心地将赚来的钱存好，按金额的大小，分类放在小钱包里，让它们慢慢积少成多。经过几年的积存，我的存款在变多，说出来数目可能会大家贻笑大方，但我挺自豪的，这是我自己拥有的财产!我在赚钱的过

3、程中，深深知道这钱来之不易，所以我懂得把钱花在该花的地方，并计划怎么更好地用它们。有时我也会在别人需要时，比如轻松筹、学校献爱心活动等，积极献出自己的一份微薄之力，来帮助他们。我绝不是让家长直接给我钱。每当这时，我心里都是满满的幸福和富足感。遇到爸妈过生日，同学之间送个小礼物的，我也用自己的钱，给别人带来一份惊喜的同时，自己获得更多的快乐。赚钱的动力也变得越来越足，当然，财富更是在积累。赚钱，让我懂得要用自己的智慧去赚取更多的“零花钱”。花钱，更让我倍感幸福。零花钱大计划读后感范文5篇(二)当我在书单上看到零花钱大计划这本书时，我心里就在想：这本书一定很

4、好看。这本书的主角一定是个财迷，他肯定是有很多五花八门的赚钱方法。而且我也是个财迷，正好学习怎么赚更多的零花钱。结果这本书很快被我如饥似渴地读完了。不出所料，主人公格雷格果然是个财迷。他有很多的赚钱方法，比如秋天扫落叶、冬天铲雪、夏天卖冰镇柠檬汁、帮别人打扫车库等等。这样一来，整个小区就像是一个大金库，他可以一点一点往家里拿。格雷格在怎样赚钱这件事情上不仅认真思考还积极行动，结果他的点子层出不穷。他赚到的零花钱也越来越多。后来他那智慧的大脑又想到了卖漫画。他给他的漫画取名为小胖漫画。小胖漫画的销量非常好，才三天半就卖出了62本，赚了十五元又五十分。但小胖漫画在销售过程中也不是一帆风顺的。在假期

5、结束几天后，泰德给格雷格看莫拉?肖的手绘漫画，开始格雷格非常生气，说了一些不好的话。后来格雷格经过认真思考，他和莫拉?肖成了好朋友，一起合作做漫画。最后，小胖漫画取得了巨大的成功，赚到了大把的零花钱。格雷格能成功就是因为他做事认真思考，遇到问题开动脑筋，及时改正错误。看了这本书，我也想到了我自己。在一年级的时候，我开始学习国际象棋，也不断地参加比赛，但是直到三年级上学期结束时我在比赛中也没有拿到过小组的前八名。其中，有一次比赛只拿了三分，连晋级也没有资格。在这个情况下，爸爸让我放弃了国际象棋。不再上国际象棋的课后，我平时却还是喜欢网上下棋，后来我觉得自己是真的喜欢国象。争得妈妈同意，我在停课三

6、个月后又重新学起了国象。失而复得，我学习国象时非常认真了，开始积极思考，努力少出现失误，平时也喜欢多做练习了。在今年的8月份，我参加了棋院举办的等级赛，这一次我是有目标的：一、升到二级棋士;二、拿到前八名。比赛中，每一盘我都非常认真、努力，每盘都要打到加时赛，从不放弃。最终我以4胜2和1负的成绩成功晋级，还拿到了小组第四名。我开心极了。通过这个事情我知道了，无论做什么，我们都要有认真的态度和坚持不懈的精神，这样我们才有成功的机会。零花钱大计划读后感范文5篇(三)零花钱大计划，这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱，顾名思义就是要花的，为什么还会有大计划呢?这本书的主人公名叫格雷格，他天生是个赚钱

7、高手。小学五年级时，他突然发现一件事：学校每个同学都带着零花钱，把这些零花钱加起来的话……于是，他就在学校里卖些同学喜欢的东西，被老师发现并禁止了后，他不但没有灰心，而且又开始卖自已画的迷你漫画书，好多次的失败并没有把他打倒，而是站起来继续战斗，越战越勇，最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商，共同合作，创作出的小胖漫画取得了人们的一致好评，赚了好多钱，还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。格雷格赚钱的想法是好，可是才十二、三岁，就天天想着钱，不是很好。看这完这本书，我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的互相

8、合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，获得成功。我觉得，这本书让我的金钱观也发生了改变。原来，我一直认为钱是用来买东西的，可是现在，我觉得，钱是用来帮助他人，也是一个很好的事。以后，我要少花钱，用钱去帮助那些真正需要帮助的人，这样才是有价值。零花钱大计划读后感范文5篇(四)当你有了零花钱，你会怎么用?以前我从没有想过这个问题，可当我看完了零花钱大计划这本书后，才知道自己的答案。零花钱大计划是关于小男孩格雷格和他伟大的赚钱计划。格雷格从小就对钱很感兴趣，立志要做个大富翁。他发现同学们都有自己的零花钱时，开始在学校里卖小玩具，可好景不长，被校长狠狠地骂了一顿后，他开始自制

9、漫画，和莫拉发生了一系列误会，最后化敌为友，共同创制漫画，成立了漫画公司，取得了成功。书中的格雷格是个天生理财家，他因为忘带午餐而向同学借钱，兴奋地做起心算，预估出零花钱的总数;他还为小胖漫画雇佣推销员，每卖两本就给五元佣金，理解成本利润的算法;他和莫拉打算合作谈话时，能联想到规模经济和市场占有率。所以，书上虽然没有写到格雷格的数学怎样，但我却断定他以后也是个“数学家”，因为他把很多数学思考和计算用在了“零花钱大计划”里，我记得做成本方面的数学题时，因为没有在生活中用到过，我花了很长时间才弄明白。看了书以后，我的&

10、amp;ldquo;零花钱计划”悄悄地开始了。当我和同学去超市买薯片时，发现有“买二送一”的优惠，突然觉得“赚钱”的机会来了，两人一商量，决定合并购买，每人买一包，可以尝到三种不同的口味，这正是数学中的“价格”难题，平时做题时很难想到，一到生活中，原来这么简单.我尝到了甜头，数学知识活学活用多么有意思，运用好数学，零花钱才会“财源滚滚”，数学解题也能更快地理解，所以，数学与理财是一对好朋友，是互相帮助的。通过数学思路

11、，我还学会了很多聪明的理财方法，慢慢攒钱，打算为自己购买新学年的文具用品，这样用零花钱是不是更有意义!零花钱大计划读后感范文5篇(五)这个暑假，我读了很多书，是我感受最深的，便是这本读了一遍又一遍的零花钱大计划了。这本书的主人公是一位名叫格雷格?肯顿的美国男孩儿，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的零花钱。他一直朝着这个方向努力着，想出了各种办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。在六年级时，他与一位名叫莫拉?肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。很多人都