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文档简介
1、“平安急救知识我知道主题班会设计1、 班会主题针对现阶段频频发生的中小学生上下学交通平安问题,以及中学生必备应 急救护知识匮乏等问题.提升学生的平安意识,教会学生根本的自救、他救知 识至关重要.2、 设计理念运用一系列真是的案例,给学生展示案例事件的危险性,进而突出平安意 思的重要作用和掌握相关救护知识的必要性.使在校中学生了解并掌握一系列 根底急救技能,并可以运用到实际,在遇到突发情况时,实现自救与他救.三、教育目标1、 让学生熟悉到哪些不良习惯和不文明行为会造成平安问题2、 遇到危险应该如何应对3、 如何使用正确的方法解决面对的平安问题四、前期准备将学生分为假设干小组,收集日常生活中遇到的
2、平安问题, 并将收集到的一个 平安问题排成短剧,作为现场展示.邀请校卫生室的老师或者市红十字会的相关人员进行现场指导和专业知识的讲解.邀请学校相关领导和老师前观摩.五、活动形式短剧表演知识讲授操作演练六、活动过程环节一:运动场上的意外由一组同学进行场景模拟表演,场景如下:课间,同学们在篮球场打篮球,忽然一名男生不小心踩到别人的脚,由于惯性,将脚踝扭伤,瘫坐在地上不能直立行走,这时众多同学手忙脚乱的把受伤同学随意抬回教室.这时短剧结束,老师上台为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理方法应该是怎样.环节二:餐桌上的悲剧午饭时间,许多同学围坐在一起享用丰富的午餐,大家有说有笑,忽然一名
3、同学发出“呜呜的声音,并且表情痛苦,双手捂住喉部.有人大喊:“他是不是噎住了.随即便有同学用力拍打其背部,也有同学建议他用手抠自己 的咽喉,把食物吐出.此时,短剧定格,画外音有请老师上台,为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理方法应该是怎样.环节三:家中的突发情况在家中母亲在为自己做可口的饭菜,不小心被滚烫的开水烫伤,父母凭借 以往的经验马上到卫生间取出牙膏,顺势涂抹在伤口上.这时自己上前阻止,告诉母亲,这样的操作是不正确,我们老师讲过在这种情况下应该怎样做.最后老师上台对该学生的处理方法做点评,并补充相应内容.环节四:请同学分组演练急救操作环节五:班主任总结发言这是一次生动活泼的主体班会,班会的内容充实,完整,在欣赏精彩表演的同时,学到了专业的自救、他救知识,同时也提升了我们在做各位的平安意 识.希望同学们在日后的学习生活中注意平安,时刻绷紧平安这根神经,并且 遇到问题不要慌张,沉着冷静是解决问题的关键.七、活动延伸将此次活动作为一个模板,推广到全学校范围
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