2018年东阳新教育试验优秀学校空间评价指标

1、附件1：2021年东阳市新教育实验优秀学校空间评价指标盟主学校评价指标评价指标说明分值说明分 值自 评考 评空间 设置空间主题围绕学校新教育实验,形成主题鲜明 的学校网络空间.特色鲜明,首页呈现美观、有 凫点,得10分.10栏目设置按东电教【2021】5号文件要求设置 新教育实验专栏.栏目设置完整,得 10分,每 缺乏一个酌情减分.10实验 展小行动档案在“行动档案中及时上传每学期新 教育实验的工作方案、总结等材料上传资料齐全,得10分.10师生成果*积极开展新教育实验,定期组织教师 阅读实验相关书籍, 及时在空间中呈 现实验过程、方法及成果.每项“行动栏目中至少包含 30个以上师生优秀成果随

2、 笔,其中学生成果占30%及 以上；成果质量小局,每条成 果倒扣1分,上限20分.25网络公开课引导教师积极探索信息技术与教学 深度融合,优化课堂提升教学效益.定期组织教师开展网络公开课可利用教育云中的 “视频 资源网,网络地址及时发布 空间首页及专题社区中,10分.10特色 资源德育资源首页呈现链接德育等课程资源.链接云校或教育云平台中的德育课程资源,得 5分； 能直接播放,加5分.10特色资源建有一定数量的少先队活动、特色拓 展课程或新教育实验等特色资源.包含30个及其以上,得20分, 每缺乏一个酌情减分；资源质 量得分减半.20空间 维护定期更新建立常态信息维护机制,定期审核.制订相应制

3、度并公布在建设网络社区栏目中,得5分, 信息常态更新,得10分.15社区 建设社区组建建立与实验行动相符合的专题社区, 吸引联盟内实验学校师生的广泛参 与,到达一定规模.社区链接至学校空间,治理制 度齐全,得5分；定期审核加盟成员,成员到达 200名及以上,得5分.10联盟活动积极开展线上线下整合的联盟活动, 及时发布活动通知、公告、动态等组织或指导开展联盟活动每次彳导5分,每学期上限20分.20成果更新定期上传及审核社区专题资源.通过社区成员推送资源,/、重复上传.每学期更新20个及以上优秀 资源,每缺乏一个酌情减分.10总 计150注：加“*为一票否决项附件22021年东阳市新教育实验优秀

4、学校空间评价指标盟员学校评价指标评价指标说明分值说明分 值自 评考评空间 设置空间主题围绕学校新教育实验,形成主题鲜明 的学校网络空间,首页显现后亮点、 有特色；特色鲜明,首页显现美观,得 10分.10栏目设置按东电教【2021】5号文件要求设置 新教育实验专栏.栏目设置完整,得 10分,每 缺乏一个酌情减分.10实验 展小行动档案在“行动档案中及时上传每学期新 教育实验的工作方案、总结等材料.上传资料齐全,得10分.10师生成果*积极开展新教育实验,定期组织教师 阅读实验相关书籍, 及时在空间中呈 现实验过程、方法及成果.每项“行动栏目中至少包含30个以上师生优秀成果随 笔,其中学生成果占3

5、0%及 以上；成果质量小局,每条成 果倒扣2分,上限20分.25网络公开课引导教师积极探索信息技术与教学 深度融合,优化课堂提升教学效益.定期组织教师开展网络公开课可利用教育云中的 “视频 资源网,网络地址及时发布 空间首页及专题社区中,10分10特色 资源德育资源首页呈现链接德育等课程资源.链接云校或教育云平台中的德育课程资源,得 5分； 能直接播放,加5分.10特色资源建有一定数量的少先队活动、特色拓 展课程或新教育实验等特色资源.包含30个及其以上,得20分, 每缺乏一个酌情减分；资源质 量得分减半.20空间 维护信息史新建立常态信息维护机制,定期审核.制订相应制度并公布在建设网络社区栏

6、目中,得5分； 信息常态更新,得10分.15社区 活动社区加盟积极主动加盟新教育实验专题社区.推荐至少10名实验教师参加 专题社区,并参与互动讨论.10联盟活动主动承办联盟活动,及时发布活动通 知、公告、动态等.承办联盟活动并在社区中发布相关信息,每次得 10分.10成果分享鼓励社区成员定期分享实验成果和 资源.每学期组织教师在专题社区 中至少推送5个优秀资源.20总 计150注：加“*为一票否决项附件32021年东阳市新教育实验优秀班级中队空间评价指标评价指标评价指标说明分值说明分 值自 评考评空间主题围绕新教育实验或少先队主题活动,开 设特色鲜明的班级中队空间,首页 设置美观.主题鲜明,布

7、局合理,首页显 现美观,得15分.15设置包含少先队兀素及队员空间等要素,突出?少先队中队改革工作任务清单? 相关内容.包含少先队元素,得 5分5栏目结合新教育实验和少先队主题活动,梳 理形成班级中队特色栏目.设置3个及以上新教育实验 和少先队相关专栏,得10分, 每/、足一个酌情减分.10实验 展小成果*积极开展新教育实验或少先队主题活 动,定期组织学生队员阅读实验相 关书籍,及时在空间中呈现实验过程、 方法及成果.每个专栏包含10个及以上优 秀成果随笔,每个栏目各 得10分,上限30分,每缺乏 一个酌情减分；假设成果质量不 高,得分减半.30班级 资源特色 资源会聚形成班级中队特色资源.包

8、含10个以上资源,得20分, 每/、足一个酌情减分.20德育 资源班级中队空间首页呈现德育等课程 资源.链接云校或教育云平台中的 德育课程资源*,得5分； 能直接播放,加5分.10空间维护建立常态信息维护机制.信息常态更新,得10分.10总计100注：加“*为一票否决项2021年东阳市新教育实验优秀教师辅导员空间评价指标评价指标评价指标说明分值说明分 值自 评考 评空间设置围绕新教育实验或少先队主题 活动,创设空间主题,形成特 色鲜明的个人网络空间主题鲜明,首页显现美观、有特色, 得10分.10设置新教育实验相关成果分类,得 5分.5成果分享每月阅读一本与新教育实验或 少先队主题活动相关书籍,

9、每 周在空间中及时分享实验过 程、方法及成果,并推送至学 校空间或班级空间.每学期累计上传新教育实验或少先队主题活动优秀案例 随笔达15 个及以上,得15分；成果质量不高, 该项得分减半.15定期更新并推送至学校、班级空间, 得5分.5教育叙事*定期总结新教育实验或少先队 主题活动,形成个人教育叙事, 且能通过多形式呈现.在首页醒目位置呈现教育叙事 *, 得10分.10将教育叙事制作成数字故事,并在 “展示空间中以“自定义-视频模块插件形式呈现,加 5分.5智慧 教学网络 公开课积极探索信息技术与教学深度 融合,优化课堂提升教学效益.每学期开次网络公开课可利 用教育云中的“视频资源网,网 络地

10、址及时发布在专题社区中,得15分15常态 教学利用信息技术开展常态化教 学,按需使用空间移动授课端 授课.每次天0.5分,上限15分每 天使用10分钟以上为有效.15资源 建设建设1门原创微课程,积极传 播资源并选取优秀资源推送至 学校空间.微课视频总数到达 5个及以上,得5分.推送至学校空间且传播数达100及以上,每个加1分,上限10分.15家校互动在班级中队圈、消息收发 中开展成效的师生互动或家校 互O每次0.5分,上限5分.5总计100注：加“* 为一票否决项2021年东阳市新教育实验优秀学生少先队员空间评价指标评价指标评价指标说明分值说明分 值自 评考 评空间 设置特色结合新教育实验和

11、少先队员“争做 新时代好队员主题活动,创立特 色鲜明的个人空间.空间主题鲜明,背景、色调等与主题特色相符,得 10分.；10布局首页布局美观,栏目呈现能表达空 间凫点.首页呈现美观,栏目内容亮点 突出,得10分.10空间 成果分类结合新教育实验和少先队主题活动,梳理形成一定体系的成果分类成果分类在 4个及以及上,得 10分,每/、足一个酌情减分.10成果*每月阅读一本与新教育实验相关书籍或参与少先队主题活动,定期上传活动成果,到达一定数量.每学期及时上传与栏目相符的 成果,且后原创性标识,每个 得5分,上限30分,每缺乏一 个酌情减分；假设成果质量不高, 该项得分减半.30传播定期将成果推送至学校空间或班 级中队空间.每推送一个成果并通过班级或学校审核,每个加 1分,上限