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文档简介

1、小学生阅读情况调查问卷亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!(低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。)一、选择题。请在( )里填序号。 读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗?( ) A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢 2、你平时在什么情况下读课外书?( ) A、主动阅读 B、老师要求 C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识?( ) A、读书籍 B、读报刊 C、网络阅读 D、其它 4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗?( ) A、

2、喜欢 B、不喜欢 C、有时喜欢5、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?( ) A、是 B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一?( ) A、是 B、不是 7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?( ) A、是 B、不是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事,开拓自己的视野?( ) A、是 B、不是 读什么样的书调查 9、你经常看哪一类的书?( )A、科普类 B 、动画卡通类 C、学习辅导类 D、故事类 E、语文课本 F其他10、你喜欢读什么样式的书?( ) A、.全是文字的 B、文字为主,配一些图画的 C、图画为主,只有很少的文字的 D、全是图画的

3、 11、你喜欢读古诗文吗? ( ) A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢读书方式调查 12、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?( ) A、能 B、不能 C、有时能13、阅读时,你是否用手指或笔指着读?( ) A、是 B、不是 C、有时14、阅读时,你会不会读出声。( ) A、出声 B、不出声 C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?( ) A、能 B、不能 C、有时能16、你能否通过略读,大概了解所读文章的内容?( ) A、能 B、不能 C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读?( ) A、是 B、不是 C、有时18、你阅读古诗时,能否有节奏地朗读?( ) A、能

4、B、有时能 C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书帮助阅读?( ) A、能 B、有时能 C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?( ) A、能 B、有时能 C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法?( ) A、能 B、有时能 C、不能22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问吗?( ) A、能 B、有时能 C、不能23、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?( ) A、能 B、有时能 C、不能24、你是否喜欢收藏书籍,并能够与同学交流图书资料?( ) A、能 B、有时能 C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?( ) A、

5、有 B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时,一般( ) A、认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻 27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗?( ) A、能 B、不能 C、有时能28、你读课外书时喜欢( )A、摘抄好词佳句 B、写读后感 C、圈圈点点,写批注 D 、只读,不动笔29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?( ) A、跳过去不读 B、查工具书 C、随便认读 D 、问爸爸妈妈或老师 E、不看了 30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗?( ) A、喜欢 B、不喜欢 C、有时讲31、阅读时,能否经常猜出文章中生词的意思?( ) A、能 B、不能 C、有时

6、能 32、阅读时,能否联系上下文理解词句的意思?( ) A、能 B、不能 C、有时能 33、阅读时,能否注意文章叙述的前后关系? A、能 B、不能 C、有时能 34、阅读时,能否抓住关键性的句子来理解文章内容? A、能 B、不能 C、有时能 35、阅读古诗时,能否主动想像诗歌所描绘的情景? A、能 B、不能 C、有时能 36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节? A、能 B、不能 C、有时能 37、能否根据不同的阅读目的,采用不同的阅读方法? A、能 B、不能 C、有时能 阅读量调查38 、你每天的阅读量为:( ) A、200字左右 B、500字左右 C、1000字以上39、属于你个人的课外书

7、有多少?( )A、没有 B、1-20本 C 、20-40本 D 、40本以上 40、你家的藏书量怎样?(不含课本)( ) A、10本以内 B、1050本 C、50本以上 D、无41、你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗?( ) A、不少与 万字 B、不少与 万字 图书来源调查42、你阅读的书是从哪儿来的?( )A、买的 B、送的 C、借的 D、换的E、其他43、你的购书情况怎样?( ) A、父母选购 B、自己选购 C、从来不买课外阅读时间调查44、 每天课外阅读的时间为多少小时?( )A、无 B、半小时以内 C、半小时1小时 D、1小时以上 45、你们老师每天都布置读课外书吗?( ) A、每

8、天都布置 B、有时布置 C、不布置50、你希望学校安排课外阅读的时间吗?( )A、很希望 B、比较希望 C、随便D、不需要 课外阅读环境调查51、在什么环境下,看书效果好?( )A、安静 B、比较安静 C、吵闹D、无所谓 52、你们班有没有经常开展读书交流活动?( ) A、有 B、有时有 C、几乎没有53、你们班有图书角吗?( ) A、 有 B、 没有 54、你看书受谁影响最大?( ) A、爸爸妈妈 B、同学、伙伴 C 、老师 D 、其它55、你的家人在家里阅读书报吗?( ) A、经常 B、有时 C、从不阅读阅读收获、效果调查56、你认为读书对学习有帮助吗?( ) A、 没帮助 B、有些帮助 C、 帮助很大 57、你觉得读书有哪些益处?( ) A、扩大知识面 B、提高学习成绩 C、能积累好多优美词句 D、好玩 58、阅读了一本好书后 ,你会干什么?( )A、说给别人听 B、做读书笔记 C、运用于习作中D、看过就算了 二、问答题。

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