小专题4_测机械效率

1、小专题（四） 测机械效率测量机械效率的大小是力学的重点实验.在中考中考查的内容主要有测量滑轮组的机械效率、测量斜面的机械效率.从原理、影响机械效率高低的因素等方面展开考查.类型1 测斜面的机械效率测量斜面的机械效率在中考中往往从以下几个方面来考查.（1）实验的基本操作；（2）实验数据的分析；（3）控制变量法的应用；（4）运用功、机械效率的计算公式进行简单的计算.（2013乌鲁木齐）小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度s=0.50 m的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5.0 N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.（1）小明在实验中，调整斜面的高度为h=0.22 m，将物块从斜面底端

2、匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0 N，则有用功为_J，机械效率为_.（2） 小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）有如下关系：L（m）0.450.400.350.30W额外（J）0.900.800.700. 60通过数据分析，小明得出初步结论：W额外与L成_比，小明查阅资料后证实此结论是正确的.根据此结论，当斜面的水平长度L=0.40 m时，斜面的机械效率为_ ；当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为 _N.方法归纳：（1）测

3、量斜面的机械效率的实验原理是=Gh/Fs；（2）影响斜面机械效率的因素有多个，故在探究时利用控制变量法；（3）在其他条件相同时，斜面的倾斜度越大，斜面的机械效率越高.类型2 测滑轮组的机械效率测量滑轮组的机械效率在中考试题中往往从以下几个方面进行考查.（1）滑轮组的组装；（2）功、机械效率的计算；（3）实验数据的分析；（4）实验结论的得出等.（2014广安）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示：第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示.次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率140.10.41.10.

4、50.5572.7%240.10.41.60.30.4883.3%320.10.20.90.30.27（1）第三次实验的机械效率是_.（2）比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率_.（3）第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_（填“增大”“减小”或“不变”）.因而，由第1、2次实验可知：_.方法归纳：知道影响滑轮组机械效率的因素有哪些，然后根据公式=W有用/W总=Gh/Fs进行计算，最后结合实际情况进行分析，得出结论.1.如图所示，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是( )A.用弹簧测力计沿斜

5、面向上拉木块时，应尽量匀速B.斜面的倾斜程度不影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小2.（多选）（2014潍坊）建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料或废料，先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用的拉力为F1，滑轮组的机械效率为1；然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2，滑轮组的机械效率为2，则( )A.1=2 B.12C.F1=F2 D.F1F23. （2014苏州）如图所示，在“测滑轮组机械效率”的实验中，物体重6 N.（1）实验时应沿竖直方向_拉动弹簧测力计.若物体上升高度为

6、10 cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组的机械效率是_.（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将_（填“增大”“减小”或“不变”，不计摩擦）.4.（2013锦州）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5（1）请根

7、据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.（2）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计.（3）表格中编号处数据应为_；根据图乙中弹簧测力计可知编号数据应为_.（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_无关.（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_有关.（6）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”.你认为这句话是_的（填“正确”或“错误”）.你是用小明收集的数据中_两组数据对比分析来判断的.5.（2013西宁）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.（1）实验中，将杠杆拉至图中虚

8、线位置，测力计的示数F为_N，钩码总重G为1.0 N，钩码上升高度h为0.1 m，测力计移动距离s为0.3 m，则杠杆的机械效率为_%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_ .（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：_；请简要说明两条理由：_；_ .小专题(四) 测机械效率归类例析例1（1）1.1 55%（2）正 65.2% 2例2（1）74.1%（2）越大（3）增大 滑轮组的机械效率可能与动滑轮的自重大小有关专题精练1. A 2.AC 3.匀速 83.3% 增大4.（