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文档简介
1、班级活动方案教育目的:1、让学生了解亲情,使学生懂得父母的辛苦和对自己的关爱,激发学生关爱父母和孝敬父母,加深对父母的感情。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。教育重点:紧紧围绕身边感恩小事,通过“发现爱”“体会爱”“回报爱”,使同学们理解到什么叫“感恩”,切身体会到生活中处处有爱,应懂得对父母感恩。活动准备:多媒本课件活动方案一、 心理测试发现爱1、 心理小测试:在纸条上写上自己最爱的人是谁?最喜爱的玩具是什么?最爱的食物是什么?2、 学生填写。3、 故事情境创设:师:传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的
2、魔盒里,这些魔鬼有自私,有冷漠,有贪婪,其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物,然后把它毁灭掉,而且从来不流一滴眼泪。不幸的是,潘多拉魔盒被打开,魔鬼来到了你的身边,它得知你把三份心爱之物写在了纸条上,它让你必须交出其中一份心爱之物,你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物,孩子,你会交出你最爱的什么?4、 学生回答。教师评述。5、 恶魔不会死心,它会让你交出第二份心爱之物,你会交出你最爱的什么?6、 学生回答,教师评述。7、 恶魔还不死心,它会让你交出第三份心爱之物,你愿意吗?为什么?8、 学生回答,老师评述。9、 小结:取舍之间,我们会舍去自己最爱的食物,最爱的玩具,不能舍弃
3、的是父母。父母给予我们的爱是伟大的,无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱,或许这会让恶魔望而却步!二、 寻爱之旅体会爱1、 多媒体课件出示:父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来!激发寻找热情。2、 师:孩子们,打开你的记忆之门,我们一起体会父母那份深深的爱。3、 学生寻找爱,说说爱。教师评述。4、 师小结:是啊,一份浓浓的爱感动着你,感动着我,就连恶魔也被感动了,它流下了自己的第一滴泪,那是父母给予我们爱的眼泪。三、 寻爱之旅回报爱1、 师导入:孩子们,父母的爱能让恶魔感动到流泪,那我们呢,我们对父母有多了解?2、 教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度!学生回答问题(要说真心话)3、 师:孩子,让我们静下心来,在刚才那张纸条下,写下你回报父母爱的宣言吧!4、 学生写下自己爱的宣言,教师指导。5、 全班交流。教师评述。6、 师小结:是啊,儿女对父母的回报,那份爱意也是浓浓的,恶魔听到了他从来没有听到过的爱的宣言,他流下了自己的第二滴眼泪,那是儿女对父母的爱的眼泪。恶魔决定,再也不强夺别的的心爱之物,因为他也懂得了爱,懂得了感恩。四、 歌
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