汽车电子技术

1、汽车电子技术（580403）一、培养目标本专业培养德智体美全面发展的，掌握现代汽车构造与工作原理、性能评价、检测维修理论、故障诊断等方面的知识，具有现代汽车的结构分析、汽车及电子技术的使用、诊断、维修等方面能力的高等技术应用性专门人才。二、职业面向和资格证书（一）职业面向1、汽车维修、改装、销售和特约服务等企事业单位，从事汽车电子设备的使用、维修、诊断检测、技术改造和售后服务等技术和管理工作。2、与汽车电子技术相关的企事业单位从事汽车改装、租赁、保险理赔和技术开发等方面的技术工作。（二）资格证书1、汽车维修中级技术等级证书。（必考）2、汽车驾驶证书。（选考）三、对毕业生的知识、能力、素质要求（

2、一）基本素质要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好思想品德的正确荣辱观，具有敬业精神、团队精神和求索精神，具有认真的学习态度，艰苦奋斗精神，热爱劳动，遵纪守法，自律谦虚，有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力，有较好的文化修养和健康的心理素质，有良好的行为习惯和健康的体魄。（二）职业岗位知识要求1、掌握本专业必需的基础理论知识。2、牢固掌握汽车及电子技术构造和工作原理方面的基本知识。3、牢固掌握汽车及电子技术的性能评价、试验、检测和诊断等方面的专业知识。4、牢固掌握汽车及电子技术维修方面的专业知识。5、牢固掌握汽车及电子技术维修方面的仪器仪表等设

3、备的使用知识。6、了解汽车与配件销售及售后服务方面的专业知识。7、掌握计算机应用方面的基础知识和达到本专业生产技术对外语的基本要求。（三）职业岗位能力要求1、具有对汽车及电子设备的构造和工作原理进行深入分析的能力。（核心能力）2、具有对汽车及电子设备进行维修的能力。（核心能力）3、具有对汽车及电子设备的性能进行试验、检测诊断、评价分析的能力。（核心能力）4、具有汽车与配件的销售及提供售后服务的能力。（核心能力）5、具有一定的翻译国外现代汽车及维修检测设备技术资料的能力。6、具有一定的操作计算机及实际应用能力。四、招生对象及学制1、招生对象：高中毕业生。2、学制：全日制3年。五、专业核心课程和主

4、要实践环节（一）专业核心课程汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车性能与检测技术、汽车车身电气设备、汽车电路分析。1、汽车发动机构造与维修本课程的任务和目的是：通过本课程的学习，使学生掌握发动机的燃烧过程及相关的热力学知识；掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、化油器式供给系、汽油喷射式供给系、柴油机供给系的构造、工作原理、检修和故障诊断；并具备发动机的装配调试和发动机综合故障诊断的能力。2、汽车底盘构造与维修本课程的任务和目的是：使学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，培养学生对汽车底盘各总成的使用、维修、检测、调试、故障诊断与

5、排除等方面的能力。3、汽车电气设备与维修本课程的任务和目的是：通过本课程的教学，使学生掌握汽车电气及电子技术的基本原理、基本结构，具有电路的识读和分析能力；具备正确使用、维修和故障诊断与排除的能力。4、汽车性能与检测技术本课程的任务和目的是：介绍汽车的主要使用性能；汽车技术状况和常见故障的检测诊断方法和标准；汽车检测设备的工作原理和使用方法。要求学生掌握汽车主要使用性能及其试验方法；掌握检修过程中常用的人工和现代检测诊断方法和相关车辆调整的基本技能。5、汽车车身电气设备本课程的任务和目的是：使学生了解汽车自动空调、安全气囊、汽车附属电气设备、汽车中央门锁及防盗系统、汽车信息与通信系统的基础知识

6、，基本掌握该系统的正确使用、维修、检测及调试方法，具有分析、判断和排除常见故障的能力。6、汽车电路分析本课程的任务和目的是：是使学生了解汽车电路基础知识、汽车电器电路图的识读、汽车电子电路图的识读、汽车电路的检修、常见车型电路识读分析等能力。（二）主要实践环节汽车拆装实习、汽车电控装置实训、汽车维修考证、毕业实习、毕业论文与答辩、汽车发动机构造与为维修实训、汽车底盘构造与维修实训、汽车电气设备与维修实训、汽车车身电气设备实训。六、要求修读的总学分和学时比例1、要求修读的最低学分为181学分。其中课程教学107学分，计划单列的实践教学74学分。2、各类课程学时比例必修课选修课课程教学总学时院定必

7、修课系定必修课公共选修课专业选修课51294464192171230.0%55.1%3.7%11.2%100%85.1%14.9%100%3、实践教学总学时及比例本培养计划总学时为2896学时，实践教学总时数为1552学时，占总学时的53.6%。七、课程设置与实践教学安排1、课程设置（1）必修课91学分。其中院定必修课32学分，系定必修课59学分。（2）选修课共计16学分。其中公共选修课至少修满4学分，专业选修课至少修满12学分。2、实践教学实践教学包括单独设置和随课进行，单独集中设置的实践教学74学分，包括汽车拆装实习、汽车驾驶实习、汽车电控装置实训、汽车维修考证、毕业实习、毕业论文与答辩等

8、。随课进行的实践教学有汽车发动机构造与为维修实训、汽车底盘构造与维修实训、汽车电气设备与维修实训、汽车车身电气设备实训等。八、有关说明1、教学进程表中“考试学期”栏空白的课程为考查课程，带“*”的表示在期末考试停课前进行考试的课程，带“”的表示核心课程或主要实践环节，带“#”的表示以获得职业资格证书或统一考试成绩作为学期成绩的课程。“”表示随课进行的主要实践环节，故未列入单列实践教学。2、公共选修课课目未列入教学进程表。3、学时计算时，单列的实训或实习每周按32学时（计2学分）计算。4、形势与政策教育按教育部规定每学期安排16学时，按学年进行考核，三年共计1学分。故在教学进行表中讲授按16学时计，学分按1学分计。5、社会实践的有关规定和考核办法见另文规定。6、汽车驾驶实习安排在假期中进行。7、学生获得资格证书后，可取得相应课程的学分，具体的替代课程另文规定。8、若在省级及以上各项科技或人文类竞赛中获奖，根据其获奖等级，经教务处确认，可以替代相关的公共选修课或专业选修课学分。9、就业指导