![苏科版八年级数学上册第二章轴对称图形典型题分类解析_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b4/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b41.gif)
![苏科版八年级数学上册第二章轴对称图形典型题分类解析_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b4/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b42.gif)
![苏科版八年级数学上册第二章轴对称图形典型题分类解析_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b4/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b43.gif)
![苏科版八年级数学上册第二章轴对称图形典型题分类解析_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b4/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b44.gif)
![苏科版八年级数学上册第二章轴对称图形典型题分类解析_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/17/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b4/e3cea165-20d6-4808-b14a-fc2a6734f0b45.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、金戈铁制卷初中数学试卷在 4ABC 中,点 D 在 BC 上,AB=AD=DC第二章轴对称图形典型题分类解析ZB=80。,则£的度数为()A. 30 °B. 40 °C. 45°D. 60考点 等腰三角形的性质.分析 先根据等腰三角形的性质求出/ADB的度数,再由平角的定义得出/ ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.解答 解:. AABD 中,AB=AD , ZB=80.ZB= ZADB=80,.zADC=180 -jADB=100 ,AD=CD ,180o ADC180o 100o- zC= = =40 .22故选B.点评本题考查的是等腰三
2、角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.2 .如图,AABC 中,AB=AC , DE 垂直平分 AB , BE ±AC, AFXBC,则/EFC= .八 考点等腰三角形的性质;线段垂直平分线的性质g * V分析根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=BE ,然后求出4ABE是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的 性质求出/ BAC= ZABE=45 °再根据等腰三角形两底角相等求出/ ABC,然后求出/ CBE, 根据等腰三角形三线合一的性质可得BF=CF,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BF=EF,根据等边对等角求出/ BEF
3、=/CBE,然后根据三角形的一个外角等于 与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.解答解:.口£垂直平分AB. . AE=BE,/BEX AC,二.ABE是等腰直角三角形,ZBAC= ZABE=45 ° ,X /AB=AC ,,ZABC= 1(180 ° -zBAC)= - (180 ° -45 )=67 . 5° , 22ZCBE= ZABC - ZABE=67 . 5° Y5 =22 . 5 , AB=AC , AFXBC,. BF=CF, . BF=EF, . ZBEF= ZCBE=22 . 5 ,ZEFC= ZBEF+ ZC
4、BE=22 . 5 +22 . 5 =45.故答案为:45 .点评 本题考查了等腰三角形三线合一的性质,等腰三角形两底角相等的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记各性质并求出 ABE是等腰直角三角形是解题的关键.3 .如图,AABC 中,CD,AB 于 D , E是 AC 的中点,若AD=6 , DE=5 ,则CD的长等于 .考点勾股定理;直角三角形斜边上的中线分析 由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”求得AC=2 DE=10 ;然后在直角 ACD中,利用勾股定理来求线段 CD的长度即可.解答 解:如图,.ABC中,CD
5、LAB于D, E是AC的中点,DE=5 ,1 - -DE= AC=5 , 2.AC=10 .在直角4ACD中,/ADC=90 ,AD=6 , AC=10 ,则根据勾股定理,得CD= Jac2 ad2 = J102 62 =8,故答案是:8.4 .【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图 1,在4ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点 P作PDAB, PEXAC,垂足分别为 D, E,过点C作CF,AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.小军的证明思路是:如图 2,连接AP,由4ABP与4ACP面积之和等于 ABC的面积可以证得.PD+PE=CF.小俊的证明思路
6、是:如图2,过点P作PGXCF,垂足为G,可以证得:PD=GF , PE=CG, 则 PD+PE=CF.【变式探究】如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证: PD PE=CF; 请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:【结论运用】如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C' 处,点P为折痕EF上的任一点,过点 P作PGBE, PHXBC,垂足分别为 G, H,若 AD=8 , CF=3 ,求 PG+ PH 的值;图图考点 四边形综合题;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理专题 压轴题探究型分析 【问题
7、情境】如下图,按照小军、小俊的证明思路即可解决问题.【变式探究】如下图,借鉴小军、小俊的证明思路即可解决问题.【结论运用】易证BE=BF,过点E作EQXBF,垂足为Q,如下图,利用问题情境中的结论可得 PG+PH=EQ,易证EQ=DC, BF=DF ,只需求出 BF即可.【迁移拓展】由条件AD CE=DEBC联想到三角形相似,从而得到/ A= ZABC,进而补全等腰三角形, DEM与ACEN的周长之和就可转化为 AB+BH,而BH是AADB的边AD上的高,只需利用勾股定理建立方程,求出 DH,再求出BH,就可解决问题.解答【问题情境】证明:(方法1)连接AP,如图PDAB, PE±
8、AC, CFXAB,且Szabc=S MBP+S zacp , 1 AB CF= - AB PD+ - AC PE. . AB=AC , . CF=PD + PE.(方 222法 2)过点 P 作 PGXCF,垂足为 G,如图./PDXAB, CF±AB, PG ± FC, . dCFD= /FDG=/FGP=90 . .四边形 PDFG 是矩形. DP=FG , ZDPG=90zCGP=90PE± AC, .-zCEP=90 . ,PGC=/CEP ZBDP=/DPG=90 . PG/AB. . . zGPC=PGC CEP ZB. AB=AC , /B=ZAC
9、B. . . ZGPC= ZECP,在APGC 和ACEP 中,GPC ECPPC CP.ZPGCzCEP. . .CG=PE. . .CF=CG + FG= PE+ PD.【变式探究】证明:(方法1)连接AP,如图.< PDXAB, PE± AC, CF± AB,且Szabc=S bp - Szacp,AB CF= 1 AB PD - 1 AC PE. . AB=AC , ,.CF= PD- PE.(方222法 2)过点 C 作 CGDP,垂足为 G,如图. PDXAB, CF±AB, CG± DP, . - zCFD=ZFDG= ZDGC=90
10、 . .四边形 CFDG 是矩形. CF=GD , ZDGC =90zCGP=90。.;PE± AC, ZCEP=90 . . .CGP= ZCEP. . CG±DP, AB±PD. /. ZCGP= ZBDP=90 ,CG/AB. . zGCP=ZB, AB=AC . . zB=ZACB. . ACB= ZPCE, . d3CP= ZECP,CGP CEP 90oyGP 和ACEP 中,GCP ECPZCGPCEP. . PG=PE. . CF=DG=DPCP CP-PG=DP - PE.【结论运用】过点E作EQ± BC,垂足为Q,如图,二四边形ABC
11、D是矩形,AD=BC ,/C=ZADC=90 , /AD=8 , CF=3 , . BF= BC-CF= AD-CF=5 ,由折叠可得:DF=BF , ZBEF= ZDEF. .DF=5 . ZC=90 ,,DC= JdF 2CF 2 = 752""32 =4 . . EQXBC, ZC= ZADC=90 ,.二 zEQC=90 = ZC= /ADC .四边形 EQCD 是矩形. .EQ=DC =4 . 金戈铁制卷AD/BC, .ZDEF= ZEFBl. . ZBEF= ZDEF, . ZBEF= ZEFB. ,BE=BF.由问题情境中的结论可得:PG+PH=EQ. . PG + PH=4 .,PG+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 团知识竞赛活动方案8篇
- 2025年医疗委托服务协议样本
- 上海市松江区汽车租赁服务合同模板
- 2025年冬季供暖系统承包协议
- 2025年经营权让渡协议第十七案
- 2025年写字楼租赁合同续租协议书
- 2025年砂洗机项目申请报告模稿
- 2025年医师专业技能提升合作协议书范本
- 2025年药效学研究服务项目申请报告
- 2025年乡村住宅修建工程协议
- 考古绘图绪论课件
- 小耳畸形课件
- 新人教版初中初三中考数学总复习课件
- 机械制造有限公司组织架构图模板
- 哗啦啦库存管理系统使用说明
- 8.3 摩擦力 同步练习-2021-2022学年人教版物理八年级下册(Word版含答案)
- 初中足球选拔测试标准
- 《现代汉语词汇》PPT课件(完整版)
- 生理学教学大纲
- 环保铁1215物质安全资料表MSDS
- “君子教育”特色课程的探索
评论
0/150
提交评论