北师大版数学八年级上册7.3平行线的判定_第1页
北师大版数学八年级上册7.3平行线的判定_第2页
北师大版数学八年级上册7.3平行线的判定_第3页
北师大版数学八年级上册7.3平行线的判定_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育精选7.3 平行线的判定学习目标： 1.经历学习的过程，探索归纳出平行线判定的方法，并能熟练运用。 2.通过对平行线判定的探究，获得参与数学活动的体验，增强学习热情。学习重点： 平行线的判定及其运用。学习难点： 用数学语言表达简单的说理过程。学习方法：自主学习+合作探究。课前延伸学案1、 如图，在同一平面内两条直线a、b被第三条直线c所截，形成几个角？其中“同位角”“内错角”“同旁内角”有哪些？abc2、“若两条直线a、b不相交它们就是平行线”这句话对吗？为什么？3、上图中，若直线ab,你能得到那些相等或互补的角？说出你的理由。课内探究学案【自主学习】1、如果有a、b两条直线，如何判断它们

2、是否平行？2、按要求作图：用直尺和三角板过点P做已知直线a的平行线b。P a【合作探究】 能否由平行线的画法找到判断两直线平行的条件？如图，把直尺的一边作为第三条直线，在画平行线的过程中，始终保持什么角相等？ 由此你能猜想两条直线平行的依据吗？平行线判定公理： 简称： 你能用符号语言表述平行线判定公理吗？ （ ） （ ）【小试牛刀】1、如图 1=2，_（ ）。2=3，_（ ）。【合作交流】1、两条直线被第三条直线所截形成“三线八角”，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？221abc3422、如图2(1) 1=2时,

3、a与b是什么关系?(2) 2与3是什么位置关系的角?(3)当2=3时,a与b平行么?(4)当2+4=180时, a与b平行么?通过以上你能总结出什么结论？平行线判定方法2： 简称： 平行线判定方法3： 简称： 【知识运用】完成推理，写出依据1、如图 1=2，_（ ）。3=4，_（ ）。2、 如右图，已知，平分，平分， 求证。【课堂小结】这节课你学到了什么？有什么地方掌握的不好？【达标检测】1、已知：AE平分BAC，CE平分ACD，1与2互余，ABCD吗？说明理由.2、已知：如图，且. 求证：ECDF. 课后提升学案1、若与是同旁内角，且=50，则的度数是（ ）A50 B130 C50或130 D不能确定2、如图，直线AB，CD被DE所截，则1和 是同位角，1和 是内错角，1和 是同旁内角ABCED123第3题如果5=1，那么1 33、如图，若A=3，则 ；若2=E，则 ；若 + =

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论