教师工作总结校少先队工作总结

1、教师工作总结校少先队工作总结本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国 少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路， 按照少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，结合本校实际情况，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工 作：一、基本情况：本学期，我校生员大量增加（原东升、后许两所小学归 并），有960多名学生。队员中存在着许多差异：学习、行 为规范，文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。我们 深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态， 有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，努力使每个队 员在原有的基础上得到进步。一学期来，队员中粗言野语现 象明显减少，日常行为、举

2、止进一步得到规范，学习热情较 前高涨，参加活动更为积极踊跃。二、阵地建设1 、组织机构。健全大、中队组织机构，定期召开队干 部工作会议，提高队干部工作能力和水平。2 、岗位职责。建立健全“校园先锋岗”、“校园礼仪岗” 工作机制，锻炼队员工作水平，提高自治、自理、自律能力。3 、评比制度。改革“班级工作量化考评工作”（纪律、礼仪、园地、卫生、两操），由20分制经过细化、规范为100 分制。每一部分皆有具体的评比细则，为班队工作提供可行的标准、依据，并以“大队活动” 一项衡量班队工作积极性、先进性，促进了良好的校容、校貌、校风的形成4 、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作，做到 机构健全，分工

3、合理，按时播音，内容丰富，形式活泼；定 期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。三、常规教育1 、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习， 快乐生活，全面发展”为目标，大力开展小学生日常行为规范、中小学生守则、中国少年先锋队队章等读书教 育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好 的育人氛围。2 、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏多渠道、全方位加强对队员进行 “溺水、交通、防火、 防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导 队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发 生。四、主要活

4、动少先队大、中队利用节日契机，结合本地情况，开展各 活动，让队员得以“快乐生活，全面发展” 。九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教 育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围；在四、五、 六年段中开展劳动实践教育活动，既让队员劳动锻炼，培养 热爱劳动人民的感情，又净化校园，创设良好的学习、工作环境；结合第八届全国推普周，开展纪念抗战胜利60周年普通话演讲比赛，培养队员热爱祖国，敬仰革命前辈，热爱 和平思想。十月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩” 主题，各中队以举办征文、演讲、歌咏、黑板报比赛和主题 队会等队会，庆祝中国

5、少年先锋队建队56周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行 队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。重阳 节与村两委联系，开展敬老活动，到村“老人协会”献花、 献辞，培养队员尊敬老一辈的思想，得到社会各界好评。十一月份：与共建学校“辋川边防工作站”联系，取得 支持，举办第五期“少年军校”一一国旗班。开展节约资源 “四个一”活动，在少年儿童中广泛宣传、开展活动，引导 少年儿童从身边做起，寻找生活和学习中可以节约的方面和 办法，并开展“手抄报”及“黑板报”比赛，培养学生从小 养成勤俭节约，艰苦奋斗，保护环境，节约能源的良好习惯， 积极带动家庭和社区广泛参与，为经济社会可持续发展大局 服务。十二月份：组织学生参观县举办的 “世界生物标本展览” 活动，增长学生见识，开拓学生眼界，并参加县“感受世界 生物感美”主题征文活动，获“优秀组织奖”，学生多人次获奖，其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖7名。举办第 三届跳绳比赛，活跃学生文体生活。通过一个学期，我们发现，我们的付出得到了回报：队 员对队组织更热爱，参加队活动更踊跃了，活动开展更有了， 队员在思想认识、学习、特长、行为习惯等方面正昂首阔步 迈进。但同时，我们也看到，我们仍有些不足，还待于今后 工作中去探求和解决：1 、队员行为规范有待进一步加强。2 、应针对队员情况，结合活动的开展，让广大队员把良