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文档简介
1、第一章 走进实验室 一、估测题一、估测题 二、理解误差二、理解误差 三、长度测量三、长度测量 四、读数四、读数 五、难题五、难题找估计值,分度值找估计值,分度值 六、特殊测量方法六、特殊测量方法(时间测量时间测量)21页页10题题估测题估测题1.人的正常体温是人的正常体温是 人的拇指宽约为人的拇指宽约为 1( )手掌的宽度手掌的宽度10()()正常人脉搏的跳动是每正常人脉搏的跳动是每 65次,每秒呢?次,每秒呢?成人的鞋子长度约成人的鞋子长度约 42号就是号就是42厘米厘米 人步行的速度约为人步行的速度约为 ms人骑自行车的速度约为人骑自行车的速度约为 ms优秀运动员百米赛跑的速度可达优秀运动
2、员百米赛跑的速度可达36 km/h约约 m/s 2.物理课本长大约是物理课本长大约是26( )宽约为)宽约为18.5( )厚度厚度6( )36.5厘米厘米分钟分钟30厘米厘米1510厘米厘米厘米厘米毫米毫米厘米厘米 3.普通居民楼一层的高度约为普通居民楼一层的高度约为3 5.一支新铅笔的长度约为一支新铅笔的长度约为1 8 6.一元硬币的直径一元硬币的直径2.46 厚度厚度1.85 7.一元硬币的面积约为一元硬币的面积约为5 8.为了保证工作和学习声音不能超过为了保证工作和学习声音不能超过 dB 9.让人感觉舒适室内温度为让人感觉舒适室内温度为23左右左右 10.一张纸厚度为一张纸厚度为75 1
3、1.乒乓球直径约为乒乓球直径约为3.10 乒乓球台的宽度乒乓球台的宽度1.5 12.教室门的高度约为教室门的高度约为2cmmcm270微米微米mcmcm mmm5页题页题2, 6页题页题2,59页填空页填空1题题69页选择题页选择题1,2北京专用北京专用二、理解误差二、理解误差 5页题型二页题型二定义定义_与与_之间的差异之间的差异减小方法减小方法采用采用_、改进、改进_、多次测量求多次测量求_区别区别误差是误差是_避免的;避免的;错误是错误是_避免的避免的测量值测量值 真实值真实值 精密仪器精密仪器 测量方法测量方法 平均值平均值 不可不可 可以可以 1、误差是实验中的错误、误差是实验中的错
4、误A观察时,视线未能与刻度尺垂直观察时,视线未能与刻度尺垂直B未能估读到分度值的下一位数未能估读到分度值的下一位数C刻度尺放得不正刻度尺放得不正D刻度尺的刻线没有贴近被测的长度刻度尺的刻线没有贴近被测的长度E测量者的估计能力有所不同测量者的估计能力有所不同 F刻度尺热胀冷缩刻度尺热胀冷缩G测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 能能改改的就的就是错误是错误错误错误误差误差6页题6,题77页题39页题9,题122、选用精密的测量仪器,改进实验方法,认、选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免误差真细致地测量,可以避免误差 3、误差是测量值和真实值之间的
5、差异。、误差是测量值和真实值之间的差异。 4、误差是应该而且是可以避免的、误差是应该而且是可以避免的多次测量多次测量 减少误差减少误差 五次测量某一物体的长度,结果分别为五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.77m,则平,则平均值为?均值为? m 9页页13题题却掉错误读数却掉错误读数1.77m,(1.64+1.65+1.64+1.66)/4=1.6475,取原题中的小数点后取原题中的小数点后2位,最终结果位,最终结果1.65m单位换算单位换算“纳米纳米”是一种长度单位,目前我国在对纳米技是一种长度单位,目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前
6、列,术的研究方面已跻身世界前列,1.76 nm可能是可能是A一个人的身高一个人的身高 B物理课本的长度物理课本的长度C一座山的高度一座山的高度 D一个篮球场的长度一个篮球场的长度换成米换成米=1.76米米1 m_m1 nm_m指出其中的错误(四条)指出其中的错误(四条)三、长度测量三、长度测量视线没有垂直刻度尺视线没有垂直刻度尺刻度线没有紧靠被测物体刻度线没有紧靠被测物体 物体的左端没有对齐零刻度线物体的左端没有对齐零刻度线刻度尺没有放正刻度尺没有放正5页读数题1 7页题2 9页题7 物体A的长度的测量值为 3.20cm 平时的尺最小刻度是平时的尺最小刻度是1毫米毫米小数点后小数点后2位才正确
7、!位才正确!四、读数四、读数找估计值找估计值 例:结果例:结果 0.543米中估计数字是?米中估计数字是?在此数前面补齐在此数前面补齐0 0.543米米 0.003米米=估计值估计值 找准确值,去掉估计数字后留下的数,找准确值,去掉估计数字后留下的数,0.543米米 准确值准确值=0.54米米找分度值找分度值倒数第二个数字的单位倒数第二个数字的单位 0 . 5 4 3米米 分度值:分度值:1厘米厘米五、找估计值,分度值(最小刻度)五、找估计值,分度值(最小刻度)5页题页题7米米分米分米厘米厘米9页11题 用分度值是1dm的刻度尺测量。数据正确的是 0. 0 0 1 2 3km找分度值找分度值倒
8、数第二个数字的单位倒数第二个数字的单位千米千米米米分米分米六、特殊测量方法六、特殊测量方法 怎样测地图上一曲线的长度?怎样测地图上一曲线的长度?10页简答题页简答题14 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?出两种方法?先用细线(或细绳)测量大楼的高度,然先用细线(或细绳)测量大楼的高度,然后再测量细线(或细绳)的长度后再测量细线(或细绳)的长度 7页能力测评页能力测评1.2题题测硬币直径测硬币直径(哪个图对?)哪个图对?)将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,测量结果将()测量结果将() 用想象的方法,皮尺无
9、限用想象的方法,皮尺无限变长。变长。D偏小偏小测定书的纸张厚度测定书的纸张厚度 选尺 100页书叠齐压紧 量出总厚度l然后呢?然后呢?50张纸在铅笔上整齐排绕在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径匝漆包线,则漆包线直径为为 1.9mmd=L/n=3.71cm/20=0.1855cm=0.19cm=1.9mm 1.机械停表的构造:机械停表的构造:长针长针-秒针秒针, 短针短针-分针分针秒针:转一圈秒;秒针:转一圈秒;最小刻度:最小刻度:0.1秒秒小表盘的最小分度值:小表盘的最小分度值:0.5分分2.机械停表的使用:机械停表的使用:按三步走:启动按三步走:启动-停止停止-回表回表读三步走:分针
10、读三步走:分针-判断判断-秒针秒针3.读数方法:读数方法:(1)读出秒表分钟数)读出秒表分钟数(2)判断剩余值是否已过半)判断剩余值是否已过半刻度刻度(3)读出剩余部分的秒数)读出剩余部分的秒数(0-30s) 如图丙所示的时间为如图丙所示的时间为 200s3分分20秒秒=180+20第三章第三章 声音声音1.声音是个笨东西声音是个笨东西,不仅速度慢,而且传播,不仅速度慢,而且传播还要依靠介质,不能在真空中传播。还要依靠介质,不能在真空中传播。先看见闪电,后听到雷声先看见闪电,后听到雷声说明声速比光速慢说明声速比光速慢听不到真空罩中闹钟声听不到真空罩中闹钟声说明声音传播靠介质说明声音传播靠介质1
11、.声音的速度在空气中是(声音的速度在空气中是( )2. 固体中声速最快,气体中最慢,真空中没有声速固体中声速最快,气体中最慢,真空中没有声速3.声速声速与振动快慢,音调,响度和音色无关系与振动快慢,音调,响度和音色无关系(2006河北)关于河北)关于“声速声速”,以下说法正确(),以下说法正确()A回声的传播速度小于原声的传播速度回声的传播速度小于原声的传播速度B声音在真空中的传播速度最大声音在真空中的传播速度最大C物体振动得越快,声音的传播速度越大物体振动得越快,声音的传播速度越大D声音的传播速度与物体振动的幅度无关声音的传播速度与物体振动的幅度无关2.声音的速度声音的速度 只与物质,温度有
12、关只与物质,温度有关340m/sD3. 频率越高,音调越高频率越高,音调越高 31页题型页题型改变长度,音调一定改变。短的,细的音调高改变长度,音调一定改变。短的,细的音调高这些声音产生这些声音产生 振动,决定音调因素是()的高度。振动,决定音调因素是()的高度。 第一次敲击第一次敲击第二次吹气第二次吹气18水水水水 号瓶子音调高号瓶子音调高1这些声音产生这些声音产生 振动,决定音调因素()的高度。振动,决定音调因素()的高度。 号瓶子音调高号瓶子音调高空气空气空气柱空气柱8细的音调高细的音调高 37页页12在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮当齿轮旋转时
13、,用纸片分别接触齿轮,使纸片齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是发出声音的音调最高的是( ) (选填(选填“上面上面”、“中间中间”或或“下面下面”)的)的齿轮,通过齿轮,通过( )传到我们的耳朵传到我们的耳朵 这一实验表明,这一实验表明,音调的高低与声源振动的音调的高低与声源振动的 频率有关频率有关 下面下面空气空气“响鼓也要响鼓也要重重锤敲锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大;越大响度越大;“震耳欲聋震耳欲聋”说明声音的说明声音的音调音调高;高;改为改为响度响度“闻其声知其人闻其声知其人”,说明可以根据,说明可以根据音色
14、音色来判断说话者;来判断说话者;“隔墙有耳隔墙有耳”,说明,说明固体能传声固体能传声;回音的声速比原来声音的声速要小;回音的声速比原来声音的声速要小;声速一样大声速一样大成语成语“震耳欲聋震耳欲聋”是指声音的是指声音的音色音色好好 调节琴弦的松紧,主要是为了改变声音的音调调节琴弦的松紧,主要是为了改变声音的音调男低音歌手正在主唱男低音歌手正在主唱”,这里的,这里的“低低”是指是指音调低音调低,“主唱主唱”是指是指 响度大响度大 一般说来,大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平一般说来,大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状,这是为了()像蜂窝状,这是为了() 消音(消除墙壁的声音消音(消除墙壁的声音 ),
15、避免回声,减),避免回声,减弱声音的反射弱声音的反射4.共鸣共鸣敲响右边的音叉,发现把泡沫塑料球弹起,敲响右边的音叉,发现把泡沫塑料球弹起,说明左边的音叉也在说明左边的音叉也在 ,是因为右边音叉的振动靠是因为右边音叉的振动靠 传给左边音叉,传给左边音叉,如果在月球上进行,泡沫塑料球弹起如果在月球上进行,泡沫塑料球弹起 (会或不会)弹起。会或不会)弹起。振动振动空气空气不会不会29页题型二页题型二“声如擂鼓声如擂鼓”体现出的物理知识有体现出的物理知识有 声音的声音的 1 ; 2 ; 响度响度 音色音色5.响度与振幅有关系,用力振动一定改变的是响度响度与振幅有关系,用力振动一定改变的是响度给你一根
16、钢锯条,给你一根钢锯条,你能设计一个小实验验证声音的响度与声源的振幅有关吗?你能设计一个小实验验证声音的响度与声源的振幅有关吗?将钢锯条紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、将钢锯条紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、一次使劲拨动钢锯条,比较锯条的振幅变化,响度变化,一次使劲拨动钢锯条,比较锯条的振幅变化,响度变化,发现使劲拨比轻拨时振幅变大,响度变大。发现使劲拨比轻拨时振幅变大,响度变大。下面全是响度下面全是响度朗读时,声音请大一点朗读时,声音请大一点”,这里的,这里的“大大”指声音指声音的()的() “震耳欲聋震耳欲聋”指的是声音的()指的是声音的()市区设立的噪声检测器是测定声音的
17、市区设立的噪声检测器是测定声音的()()电视机上的电视机上的“音量音量”按钮是用来调节按钮是用来调节 高低的高低的“放声歌唱,低声细语放声歌唱,低声细语”这里这里“高高”,“低低”指的指的是声音的()是声音的()声控开关指的是声音的()声控开关指的是声音的()6.音色练习音色练习“闻其声而知其人闻其声而知其人” 区分钢琴、小提琴的声音,根据音色区分钢琴、小提琴的声音,根据音色口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,根据音色根据音色我们在电话中也能分辨出谁在说话,这是我们在电话中也能分辨出谁在说话,这是根据音色根据音色噪声噪声 大于大于 dB,会影响休息和睡眠
18、;,会影响休息和睡眠;大于大于 dB,会影响学习和工作;大于,会影响学习和工作;大于 dB,会破坏听力。,会破坏听力。507090在声源处阻断噪声在声源处阻断噪声 ;在传播过程中阻断噪声在传播过程中阻断噪声 ;在人耳处阻断噪声在人耳处阻断噪声 。摩托车安装消声器摩托车安装消声器纺织工人戴防噪声耳罩纺织工人戴防噪声耳罩校园周围植树校园周围植树城市道路旁安装隔声板城市道路旁安装隔声板汽车进入市区后禁止鸣喇叭汽车进入市区后禁止鸣喇叭安装双层真空玻璃窗安装双层真空玻璃窗 在教室内安装噪声监测装置在教室内安装噪声监测装置 能阻滞噪音吗?能阻滞噪音吗? 下列控制噪声的措施中,属于阻断噪声的传下列控制噪声的
19、措施中,属于阻断噪声的传播的是()播的是()A学习时关闭房间的门窗学习时关闭房间的门窗B开会时规定不推接打电话开会时规定不推接打电话C医院走廊上医院走廊上“静静”的标识的标识D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩机场跑道工作人员使用防噪声耳罩A声源处声源处声源处声源处人耳处人耳处在敲响大钟时,停止对大钟的撞击后,大钟在敲响大钟时,停止对大钟的撞击后,大钟“余音为止余音为止”,其主要原因是(),其主要原因是() A一定是大钟的回声一定是大钟的回声 B有余音说明大钟仍在振动有余音说明大钟仍在振动 C是因为人的听觉发生是因为人的听觉发生“延长延长”的缘故的缘故D大钟虽已停止振动,但空气仍在振动大钟虽已停止
20、振动,但空气仍在振动7.声的利用:声的利用:(1)声音可以传递)声音可以传递 。用来探测海底的。用来探测海底的“声呐声呐”装置;医学上的装置;医学上的“B超超”, 雷雷达达(2)声音可以传递)声音可以传递 。如声波可以用来。如声波可以用来超声波清洗钟表超声波清洗钟表等精密机械;外科医生可等精密机械;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石等以利用超声波振动除去人体内的结石等能量能量倒车倒车信息信息超声波大于超声波大于20000hz,次声波小于,次声波小于20hz,人耳都听不到。,人耳都听不到。超声波能够预测地震,海啸和核辐射,对吗?超声波能够预测地震,海啸和核辐射,对吗?第四章第四章 光现象
21、光现象日晷日晷 小孔成像小孔成像 树荫下形成圆形光斑树荫下形成圆形光斑 屏幕上的手影屏幕上的手影 日全食日全食 小孔成像小孔成像小孔成像的特点:小孔成像的特点: 光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用 1、激光准直、激光准直 2、排队、排队 3、小孔成像、小孔成像 针孔照相机针孔照相机 树荫下形成圆形光斑树荫下形成圆形光斑 日食、月食日食、月食 影子的形成影子的形成手影,立竿见影,形手影,立竿见影,形“影影”不不离离 步枪瞄靶中的步枪瞄靶中的“三点一线三点一线”倒立的实像倒立的实像1、真空的光速、真空的光速最快最快:我们计算时一般取我们计算时一般取c= m/s2、空气中的光速、空气中的光速 真空
22、中光速,一般认为与真空中光速,一般认为与真空中光速一样大,也取真空中光速一样大,也取 m/s3、光在其他介质中的传播速度都比在真空中、光在其他介质中的传播速度都比在真空中 (填大于、小于、或等于)(填大于、小于、或等于)31083105km/s小于小于3108小于小于 我们能从不同方向看到银幕上的像 ,什么反射?漫反射漫反射属于光的反射现象属于光的反射现象 汽车后视镜汽车后视镜 斑马倒影斑马倒影 倒影,镜子,潜望镜倒影,镜子,潜望镜属于光的折射现象属于光的折射现象 大多大多是假象!是假象!钢笔钢笔“弯折弯折”了了 海市蜃楼海市蜃楼” 考察反射定律考察反射定律1.光线垂直入射,入射角光线垂直入射
23、,入射角=反射角反射角=折射角折射角=02.入射角增大,反射角也增大。入射角增大,反射角也增大。3.不管什么反射都要遵守反射定律不管什么反射都要遵守反射定律4.入射光线与镜面夹角为入射光线与镜面夹角为400,则反射角为,则反射角为5005.反射和折射,光路都是可逆的。反射和折射,光路都是可逆的。6.入射光线与反射光线夹角入射光线与反射光线夹角1200,反射角为,反射角为600漫反射时,反射角不等于入射角(漫反射时,反射角不等于入射角( ) 视力检测时要求被测的人与视力表的距离视力检测时要求被测的人与视力表的距离为为5m。如图所示,视力表与平面镜的距离。如图所示,视力表与平面镜的距离是是3m。为
24、满足测量要求,人与平面镜的距。为满足测量要求,人与平面镜的距离应为(离应为( )3m5m2米米1米米虚像虚像晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,则:照射,如图所示,从侧面看去,则:白纸比较?(填白纸比较?(填“亮亮”或或“暗暗”),因为它表面?发生),因为它表面?发生 ?反?反射;射;镜子比较?(填镜子比较?(填“亮亮”或或“暗暗”),因为它表面?发生),因为它表面?发生 ?反?反射射 白纸白,漫反射白纸白,漫反射镜子黑,镜面反射镜子黑,镜面反射如图所示,雨后的夜晚,路上有些积水,甲、如图所示,雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在较暗的月光下,在路上相向而甲乙两同学在较暗的月光下,在
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