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文档简介

1、展示综合设计课程教学大纲课程名称：展示综合设计/synthetic design of exhibition课程代码：070598学时：64 学分：4 讲课学时：20 上机/实验学时：44 考核方式：考试先修课程：无适用专业：适用于一般会展设计专业的本科生开课院系： 艺术设计学院教材：覃旭瑞 著展示设计湖北美术出版社 2005 出版主要参考书：覃旭瑞 著展示设计湖北美术出版社 2005 出版一、课程的性质和任务展示综合设计是专业特色必修课程。通过本课程的学习，使学生能掌握一门涉及空间设计、道具设计、平面设计、媒体设计等广泛领域的综合学科。展示设计的内涵与现代会展的概念一同演变和延伸，针对不同参

2、加者进行行为方式和交流方式的设置，符合民族、宗教、文化、历史、环境等背景的，蕴含抽象化、理念化、意境化和个性化成份的艺术创意，和广义文化范畴的人类发展概念设计和展示综合设计。展示综合设计是人为时空环境的理性创造方法，而展示空间及信息传播与交流是展示设计的主角和灵魂。二、教学内容和基本要求第一章 空间设计“空间；展示设计；人性化”空间是展示设计中的基本要素，展示设计是一种人为环境的创造，空间规划就成为展示艺术中的核心要素。第二章 道具设计 展示道具是构成展示空间的物质技术基础，它不仅为衬托展品、吊柜、照明、张贴标志、引导指示等提供物质界面，还成为整个展示设计中观者直接感受的实体界面。第三章 平面

3、设计平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。第四章 媒体设计利用Flash、Photoshop和3DS MAX等动画制作和图形处理软件，制作成包含染整工艺的一些设备图和原理示意图的一个素材库。第五章 VI系统设计VI设计（企业形象识别系统设计，品牌形象识别系统设计）是企业文化的视觉符号，企业价值观的视觉载体。在塑造一个团体的过程中，代表了一个团队的信念、理想、抱负。第六章 环境设计展示环境分为室内空间和室外空间。第七章 照明设计用特殊的照明组合、灯具、特殊的彩色照明、或特殊的光影设计来实现气氛照明，以达到烘托环境的气氛，创造丰富的空间感和层次感，营造特定的情调。三、实验（上机、习题课或讨论课）内容和基本要求通过习题及讨论，使学生掌握一门涉及空间设计、道具设计、平面设计、媒体设计等广泛领域的综合学科。四、教学时数分配课程内容讲课实验习题课讨论课课程设计上机小计空间设计5510道具设计257平面设计358媒体设计358VI系统设计257环境设计11011照明设计549共 计204464五、对学生能力培养的要求通过本课程学习，使学生掌握一门涉及空间设计、

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