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文档简介

1、群文阅读动物个性秀教学设计一、教学目标1学会默读文章,用抓关键词句的阅读方法来感受动物的形象。2感受作品中生动的形象和优美的语言,交流自己的阅读感受。3. 在阅读中学会欣赏文章, 并受到不同情感的感染与熏陶, 深化对动物的认 识。二、教学重难点 教学重点:学会用抓关键词句的阅读方法,在阅读中感受动物的形象。 教学难点:感受作品中生动的形象和优美的语言,交流自己的阅读感受。三、教学用具 课件、读书卡、阅读材料四、教学过程(一)谈话导入,主题回顾 出示本学期第四单元的动物图片,回顾动物的性格特点。(学生说词语,师 板书)白鹅:高傲;白公鹅:派头十足;猫:古怪、可爱;母鸡:慈爱、伟大。 引导学生说出

2、原文的句子,从而引出主题,提醒学生学会用抓关键词句法阅 读。(二)阅读文章,感受动物形象1. 快速默读材料中珍贵的熊猫,用抓关键词句的阅读方法,找找熊猫的 个性特点,并写在读书卡上。2. 细细品读珍贵的熊猫,说说你最喜欢的地方,为什么?完成读书卡3. 阅读材料大青牦 、麻雀,完成读书卡。4. 小组交流大部分孩子已经完成了,现在带上阅读材料和读书卡和你的小组交流你的收 获。给大家 2 分钟的时间。5. 全班汇报 来分享一下你们的阅读收获。大青牦的特点是?哪里发现的?喜欢哪个地 方?读一读。同样方法展示麻雀 。(三)拓展延伸迁移训练:我喜欢的动物是 ,因为它 。(可举事例)(四)推荐阅读昆虫记世界

3、动物百科全书五、板书设计动物个性秀白鹅:高傲白公鹅:气派猫:古怪、可爱母鸡:慈爱、伟大熊猫:大青牦:麻雀:读书卡1 阅读材料,完成下列表格。篇名珍贵的熊猫大青牦麻雀形象特点喜欢的地方在文中把喜欢的语句用-勾画出来,并在旁边与上感受。珍贵的熊猫叶永烈熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹 叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到云 杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,往往 像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎的

4、时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆 地闯进猎人搭起的棚子,偷吃猎人的野味。吃完了,还把勺子扔得远远的,甚至 把锅挂在树杈上。熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻进它的洞里咬竹根。每 当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫 立即不停地向洞里喷着气,并用前爪在地上使劲拍打,这样一来可把竹鼠吓坏了, 以为什么野兽要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总 是坚决地还击。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群 结队地跟随在

5、马、牛、羊的后边,乘机扑到这些牲畜背上,然后扭过头从这些牲 畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便 四脚朝天仰卧在地上,这样既保护自己的肛门,又可以腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿, 头破血流,大败而走。大青牦大青牦身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两 支长矛,骁勇善斗。有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败 了十几头公牛。有一次,大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上, 睥睨一切。大青牦哪能容许那大公牛逞强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前 去

6、,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,田野奇异地寂静下 来,原来是大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。大青牦昂头挺立,对手眼角流 着血,痛得不能动。后来,人们锯去了大青牦双角上锐利的角尖。但大青牦仍然勇猛好斗。牛的记性特别好,只要斗过一次,相隔几年也不忘,从此只要一见面,就是 一场恶斗。有一天,大青牦正在犁地,远远地隔着几条田垄,它一眼望见那头曾被它斗 败过的大公牛,那头牛已解下犁耙,在田埂上甩着尾巴吃草。突然,大青牦拉着 犁铧往大公牛那儿猛冲,只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊 呼声中,那头大公牛拼命逃跑了。虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,它却是一头非常出色的大

7、水牯。大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,一天能犁十亩地。它认真严肃, 一丝不苟。人们看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的,深翻的 泥土是那么香,细细耙过的田地像一幅幅黑缎。大青牦脾气犟,又那么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它 从斗牛场上拉开,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝水的时候,它两眼望着你, 显得像个大孩子。这时,你数落它,责备它,它会一动不动地站着,深深地低着 头麻雀屠格涅夫我打猎归来,沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好象嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀,它 从巢里跌落下来(风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树),呆呆地伏在地上,孤苦 无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,象 一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前一一它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿可是,由于恐 怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了,它吓呆了,它在牺牲自己了!在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!然而,它还是不愿站定在自己高高 的、安全的树枝上。一种比它的意志更强大的力量,使它从那儿扑下身来。我的特列左尔站住了

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