【语法辨析】韩语初级语法从头学001~015

1、【语法辨析】韩语初级语法从头学 001-015本期语法：-? /-?陈述句终结词尾动词词干以开音节词尾时用 -?;以闭音节结尾时用-?这里给初学者做一个普及首先什么是终结词尾？就是这个词尾一旦出现，就代表句子结束了，后面要加句号或者问号等等表示结束的标点符 号了。如果遇上没有好好写标点的句子，你看到这个词尾也知道这句话结束了。然后是什么是动词词干？韩语中的动词和形容词原形无一例外都是以？结尾的，这点和日语很像。去掉？的部分，就称为词干最后什么事开音节、闭音节？韩语的发音中有一个收音，这就造成了有些音有收音，有些音没有收音，而开音节就是没有收音的音节，闭音节就是有收音的音节语法学习韩语中的动词原

2、形是不能直接用在会话、书写中的，必须与语法结合后出现。如果是原形， 则只是单词，如果加上了语法，才能构成句子。句子意思即为动词本身，不做变化。? 去，走？? ?来？ ？?？? 有?吃？?动词原形 中文意思 词干需要加的构成句子? 去，走？? ?来？ ？?？? 有? ? 吃?动词原形中文S思词干需要加的构咸句子去、走?卜如口君1_|匚卜旳来2曰LI 口SLICK2!匚卜有£1冷LI匚FSlsLlQH虫匚卜吃虫sLiO里咅匚h动词原形 中文意思 词干需要加的构成句子002动词疑问句韩语初级语法从头学语法-? ?/-? ?疑问句终结词尾动词词干以开音节结尾时用语法学习这个语法是表示疑问，相

3、当于在动词的意思后面加个-?是闭音节结尾时用-?”吗“动词原形中文S思词干需袈加的构感句子中文慰思去、走出LI刖？却？来2SU刖？有S!sU剳黒音LI刖？胡？读亂1刖tisLI 刖？读吗？语音语调-一般疑问句时，用升调 -特殊疑问句，例如询问? （? 书）?去哪里？韩语初级语法从头学 003谁”、有书吗？念升调念降调主格助词-? /-?哪里”、什么”等，则需降调主格助词-? /-?-名词性词尾，附加在名词后面，表示这个名词是句中的主语。 -名词是闭音节结尾时用？，用开音节结尾时用？? ? ?（?:名字；？ 什么）（你的）名字是什么？? ?（? ?很多男子组合? ?（?:朋友；朋友来了。? ?（

4、?:椅子；没有椅子。这里要注意的是，有四个单词与？连用时会发生变形1.?男子组合；？：多）/男子组合很多。?:来）?:没有）2.?3. ?（?4. ?=? 我.我去。=? 我（自谦语） 我读。=? 你.你很善良。善良）+ ?= ?谁?有谁？+ ?+ ? ?+ ?当一个句子中有两个主语时，一般前面的是整个句子的主语，后面是陈述部分的主语。? ? ? .（?:弟弟/妹妹；？：身高；？：高/大）这里?是句子的主语而？只是?的主语，首先是个子高，形成一个主谓短语。然后是整句句子要表达谁个子高，弟弟个子高。? ? （?:那个；？：心、心地）那朋友心好。韩语初级语法从头学 004名词陈述句和疑问句有”、没

5、有”，实际运用时也要和动词陈述句、疑问句等语？?搜集一些稀奇古怪的事情，让嘉宾来猜这件?-翻译时可以翻作是”划人卜fc 0书桌0I51S列M巳L匚匕这是书桌。（0131 :这个）言卜则t U学生我是字生4工卜0女儿01 0QI乃別 SLICL这復子是我旳女儿£C0F0I :孩子）耳已a我家00口卜早asaju匚h这里是我家.（OPI:这里）E生301到川SLI匚h他（那位）是学生。=:那位、他）韩语初级语法从头学005名词否定句-? ? /-? ?名词否定句不是.这个句型实际是和之前所讲的主格助词连用的开音节名词接 ？?？闭音节助词接 ？?？在实际运用中，和之前的动词陈述句又结合起来

6、使用。-谓词（即可以作为谓语的词）一般由动词、形容词充当，名词要做谓语时，在名词后面加 上?后，当做动词使用。-?/-?/男朋友y用割¥才0卜曰匚匕不是男朋友。早己ICHBU我妈妈早 a GfflLixcnyLi 匚匕不是我妈妈艇书巳車卜聲01 OtJLI匚h不是漫画书邮局早袖Noi myLi匚卜.不：SK局©韩语初级语法从头学006存在句有和没有? /?有、没有（在、不在） 表示存在和不存在，分别翻译为 法结合起来。韩国曾经有档节目就叫做？事情是真实存在的还是制作组虚构出来的才处吉L1匚h有朋友。人1艸才爱sU匚hgoi sieLicb没碱OHOI 迸5口匚h没有爱人.S

7、OI 2!5口幼？有可题吗？M升刃刀2吉LI刖？有女朋友吗？卅因了才giSLl列？没有自讦车吗？101玄誉LI聊？没有水吗?当主语是人的时候， 存在有两种意思，一种是有这个人，还有一种是这个人在某处，？两者都能表示，但在敬语中我们更多地使用？?？.来表达 在”这个意思。劉川列？IISLiCh医生在.vsaol州au刖？父母7B吗？（含有"父母都健在吗？；"父母郡在世吗？他个意思）而"不在“的救语我这芳式刚是2F畀人口父亲不在&丁傅士不在韩语初级语法从头学 007这个和那个? /? /?这个/那个/那个这是由冠词？ ,? ,?和不完全名词？结合在一起组成的情

8、况。 -冠词要放在名词前面 ？离说话者近?离说话者远，但离听话者近?离说话者和听话者都远。AB型吃了一半跑出去了，0型追了出去，A型和B型则留在原地此时B型冷静地继续吃饭，还指着面前的菜问A型? ?这道菜是什么？（菜在 B型面前，离他比较近，相对离A型远一点）A型胆颤心惊地回答? ?.那道菜是泡菜葱饼。（同样，离 A型远但离B型近）回答完了后，A型想想仍然觉得很不安，就偷偷摸摸问B型? ? （AB ? ）?那个孩子.（AB型）没事吧？ （ AB型跑远了，离他们俩都远）?是不完全名词，不能单独出现，所以语法上也叫做依存名词这里? /? /?可以分别翻译为 这个（东西）”、那个（东西）”、那个（东

9、西）” 此时?还可以指代上文已经涉及到的东西。韩语初级语法从头学 008助词？。本期学习语法名词性词尾，与地点和时间配合使用1.表示存在的场所aaoi 2（Ml 21 音LI匚b 早2自0| ZSfWI ?）|岀口匚kAd301 CHCICHI 锁sU刑? 辿辿Sol灵毂田I gJSLlLH 人孕御邑己01 SSLI匚卜.希徹在家.父母在故乡.图书馆在哪里？学生们不在教室，市场里东西多.（市场里有很參东西1玄表示行动的目的地（动帰向及地点）屮匚卜lUhCHI召CHCIOII XaU册？每天去公司&去哪里？3.S在名词后表示时间SAI0II 巳aU册?自 0）1 &LILK季&a

10、mp;0II胃U匚h几点见面？ 晩上睡觉。 周末去。有嘶间性名词后不抑创Aim现在0WI现在牡今天a別什么时候韩语初级语法从头学009这里和那里? /? /?这儿/那儿/那儿场所代名词?离说话者很近离听话者很近，或是此前已经指定的地点 离说话者和听话者都很远?这里是哪里？?那里有什么？（有东西的地方离听话者比较近）?.那里是南山。(可以想象：说话人和听话人都站在明洞，其中一人指着南山对另一人说，那里是南山。)此外? 还有另一个意思，那就是喊别人时不知道该如何称呼时使用的称谓。(比如你走在路上看见前面的人口袋里的钱掉了， 捡起来要给他，但是你并不认识他，想要叫住他就可 以大喊一声“?？ ！ ”关

11、于这三个词的理解方式和 ？是一样的。韩语初级语法从头学 010敬语-(? )?-(? )?-接在动词词干后-开音节词尾接-?-闭音节词尾接-?-表示对动作发出者的尊敬，大多数-有一些特殊收音的词尾，会有一些特殊变化，日后我们会讲到，这里为了不混淆大家，先 讲解一般普遍的情况ffl法说阴葡作中文旬子中文©歆aw裁20采dsyoi 2t!UCL老厢采了,老丿帀去m聲畀出LI刖？明天去公钢?听话者网ma匚卜岂耳0尹 jHDieiaLiwr?圻话咅业外*也可股对名词进行敬，方注是在名词后加01人I01 吕 01 ¥101 LI 刀忖这垃是夫人吗？这旬翳寸孚a夫人这个词赵前®

12、;敏。也有不用厂(2)人|乘覇巻的尊卿电而是替換成司一个意思的別诙。动柞辛耳人吃虫/0从|口a芈人在却人!匚r名词也駆种淋薛语话S它站1埜載语養达方法-林呼别人时后面加旦:d迪曰老师坐A扫博士耳2昌父母*这里的敬语都只有说到别人家的家人时才会使用。 主格助词?-对于需要尊敬的人用？代替？ /?做-般不曽旃面I有无收昔科是加吕旳迴是退里有几于擀刑况期了y之后京变化需期殊记忆一下。韩语敏逵知t0自儿子0虐oBy鼻u早赳0冏刀网LI爷爷奶奶如?奶奶在哪里？(我们可以看到，中文是很难翻译出句中敬语的感觉的，因此这方面一定要多读韩语多背诵，不然很容易掌握不精。)使用方法问：之前学的？ /?/? /?也是

13、敬语，和今天学的-(? )?、这些表达敬语的特殊单词有什么差别吗？而本期的学习内容是对动作发生的人答：此前学的敬语都是结句，是对说话对象表示尊敬，回家 这个动作要加-(? )?，而说话表示尊敬。 举个例子 我和我的朋友说起了老师，我说老师今天回家了。 我对我的朋友不用敬语，但是要对老师表示尊敬，于是这样-(? )?和?.(过去式咱还没学，先用一结句的时候不用？ /?.(非敬语咱还没学，悠着点以后可以回过来再思考一下这个句子) 但如果同样一句话，我对校长说了，此时校长也是我不得不使用敬语的对象， ? /? 都要使用，于是我对校长说：？?？般式代替下) 韩语初级语法从头学 011祈使句-(? )?

14、学习语法-?请”-说话人指使或者请求听话人做某事或者-?-一般情况下和上期学习的-(? )?连用构成-?单词中文句壁中文加走请走*卅匚r买川出人|2婪匚r找练习时间请用下列单词写句子，答窠右侧反白可见*单词中文句矍中文孚习诱字习。sm 云1口口知请翻屣2口采请来，EK心见面谙见面V012 共动句-(? )?韩语初级语法从头学 学习语法-（? ）? （一起）吧-说话人要求对方和自己一起做某事 -开音节词尾用-?-常和?/? 一起连用单词中文句子中文加去舌人|匚h（起）趙巴。睡SAiLh（起）W巴。沆r读g-ISAi 匚卜.（起）读吧。的坐2/SAiLH（-起）坐1吐韩语初级语法从头学013宾格助词? /?;闭音节词尾用-?学习语法-? /- ?-宾格助词，构成动宾结构，前面接的名词表示宾语，后面接谓语。-开音节结尾用？ -闭音节结尾用？详细用法?.吃饭。?.唱歌。? ? ?.等朋友。.学韩语。韩语初级语法从头学 学习语法014辅助词也”也-助词，表示相同，有时也可表示强调-不要和？混淆-?可以代替在？/?,?/?的位子上使用。代替才/0|的IS况:301 人眉也口匚r.甘阶人是中国人。用丘耳川岂曰匚匕 我也是中国人，（代替才）代替g/s的情况： 刑才肉釵咅LI匚h 我买了裙子，宁早三釵sLICh我也決了鞋子（代替）岀租车很方便.刀引a生S&LII