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文档简介
1、艺术大师的专注习惯法国大雕塑家罗丹,是一位很有成就的艺术家。一次,他邀请挚友奥地利作家斯蒂芬茨威格到他家里做客。饭后,罗丹带着这位客人参观他的工作室。 走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹 祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵,却皱着眉头,说: “啊! 不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。”他立 刻拿起抹刀,修改起来。茨威格见罗丹修改得如此聚精会神, 怕打扰雕塑家工作, 悄悄地站在 一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟 谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他 把地板踩得
2、吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了, 罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了洒一样,整个世界对 他来讲好像已经消失了大约过了一个小时, 罗丹才停下来, 对着 女像痴痴微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。茨威格见罗丹工作完了,走上前去准备同他交谈。不料,罗丹竟旁若 无人地径自走出门去,随手拉上门准备上锁。茨威格莫名其妙,赶忙叫住罗丹: “喂!亲爱的朋友,你怎么啦?我 还在屋子里呢!”罗丹这才猛然想起这位尊贵的客人,他推开门,很 抱歉地对茨威格说:“哎哟 !你看我,简直把你忘记了。对不起,请不 要见怪。”茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说:“那一天下午,我 在罗丹
3、工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那 时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应 该全神贯注。”范仲淹立志苦学的故事范仲淹是宋代著名的政治家和文学家,小时候是个贫穷的孩子, 他两岁的时候父亲去世,为了生活,母亲改嫁带他到了朱家。朱家也 很穷,没有钱给范仲淹读书,范仲淹就一个人来到一所寺院,一边干 活,一边苦读。经常读到夜深。有点儿困了,就用冷水洗脸。最让他 感到困难的就是每天的饭菜,不要说好吃的饭菜,就连吃饱也很不容 易。他每天只好煮一碗粥,等到冷凝了以后,分成四块,早晚各取两 块,就用咸菜来下肚子。天,一位同学来看望范仲淹,那位同学是官宦弟子,是家中很富有
4、的。看见范仲淹生活那么困难,学习却那么用功,心里很是感动, 回家告诉了父亲,然后同学就叫父亲去给范仲淹送好饭好菜。过了几天,那位同学又去看望范仲淹,发现给范仲淹的饭菜却放在地上原地不动,都快发霉了。于是,那位同学就责怪道:“君子不 吃小人送来的食物,你不吃这些食物,难道你瞧不起我?”范仲淹表 示歉意,说:“我现在吃粥已经吃习惯了,我怕吃了你的饭菜,吃不 下这些稀粥了。”那位同学听了范仲淹的话,对范仲淹更加钦佩了。范仲淹就是这样从小立志,划粥而食的,靠着这种精神,范仲淹终于 当上了宋代著名的政治家和文学家,写出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。少年时代的爱因斯坦20世纪最伟大的物理
5、学家阿尔伯特爱因斯坦(Albert.Ei nstein ) 1879 年3月14日出生在德国西南的乌耳姆城, 一年后随全家迁居慕尼 黑。爱因斯坦的父母都是犹太人,父亲赫尔曼爱因斯坦和叔叔雅各 布爱因斯坦合开了一个为电站和照明系统生产电机、弧光灯和电工 仪表的电器工厂。 母亲玻琳是受过中等教育的家庭妇女, 非常喜欢音 乐,在爱因斯坦六岁时就教他拉小提琴。爱因斯坦小时候并不活泼, 三岁多还不会讲话, 父母很担心他是 哑巴,曾带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九 岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思 考。在四、五岁时,爱因斯坦有一次卧病在床, 父亲送给他一个罗盘
6、。当他发现指南针总是指着固定的方向时, 感到非常惊奇, 觉得一定有 什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘, 还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词 都说不好, 但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。 这种深刻和 持久的印象,爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来。爱因斯坦在念小学和中学时,功课属平常。由于他举止缓慢,不 爱同人交往, 老师和同学都不喜欢他。 教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,曾经公开骂他:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。” 而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出校门。爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面
7、的事务, 爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。 雅各布是一个工程师,自己就非 常喜爱数学,当小爱因斯坦来找他问问题时,他总是用很浅显通俗的 语言把数学知识介绍给他。在叔父的影响下,爱因斯坦较早的受到了 科学和哲学的启蒙。父亲的生意做得并不好,但却是一个乐观和心地善良的人, 家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭,这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德,他们 都是学医科的,喜欢阅读书籍、兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家 里吃饭,并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好 朋友。麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”,他借了一些通俗的自 然科学普及读物给
8、他看。麦克斯在爱因斯坦十二岁时,给了他一本施 皮尔克的平面几何教科书。爱因斯坦晚年回忆这本神圣的小书时说:“这本书里有许多断言,比如,三角形的三个高交于一点,它们本身 虽然并不是显而易见的,但是可以很可靠地加以证明,以致任何怀疑 似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我留下了一种难以形容的印 象。”爱因斯坦趣事爱因斯坦是美国一位伟大的科学家。他的相对论对现代物理 学产生深远的影响,改变了人类对世界和宇宙的认识。关于爱因斯坦,民间流传着许多有关他的趣事。每一则趣事,都 代表着人们对他的敬爱。爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究, 但是对一些生活琐事却常常 心不在焉。 1933 年,他到普林斯顿大学的研究院
9、任职。有一天,研 究院院长办公室的电话突然响了。 秘书拿起听筒, 听到对方说一口德 国口音很重的英语:请问院长在吗?” 很抱歉,院长出去了。 ”秘书回答。“那么,也许你能告诉我,爱因斯坦教授住在什么地方?”当时大学当局有个规定, 绝对不许外人骚扰爱因斯坦, 为的是让 他能专心于研究工作。 因此,她客气地拒绝告诉对方爱因斯坦的住址。这时,电话听筒里的声音变低了:请你别说出去,我就是爱因斯坦教授,我要回家去,可是忘了家在哪里了。”有关他的谦逊、纯朴和幽默,也有许多有趣的故事。一名中学生 听老师说, 爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家, 就写信向他请教一道几 何题的解法。爱因斯坦虽然忙碌,但他爱护年轻人,于是亲笔写了回 信给那孩子,为他解答了几何题。爱因斯坦的邻居, 有一个十二岁的女孩子, 放学后总爱到爱因斯 坦家里玩。妈妈知道以后, 把孩子责骂了一顿,同时赶紧跑去向爱因斯坦道歉,说孩子不懂事,浪费了他许多宝贵的时间。爱因斯坦若无 其事地笑着说:“您不必介意。她带甜饼给我吃,我教她做数学题。不过,我从她那里所学到的东西,恐怕比她从我这里学到的还要多! ”他的著作相对论,内容非常深奥,很多科学家都看不懂。有 一次,一群大学生
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