教师岗位先锋个人事迹材料(精选多篇)

1、教师岗位先锋个人事迹材料【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点 击下载下载本文7谢谢！】祝大家工作顺利】教师岗位先锋个人事迹材料以教师 教育为事业，每一天，她的心 总是和学生的心贴得那么近，都过得那 样地忙碌和充实。特别是领导的信任，曾祥玉同志热爱教育事业，自觉执 行教育方针，遵循教育规律，教书育人。 努力学习政治、文化业务知识，不断提 高自身素质和业务水平，热爱学校，关 心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守 法，作风正派，以身作则，为人师表。 同许多普通教师一样，她从事着最平凡 的工作，既没有震撼人心的举动，也没 有催人泪下的故事。因为每一天，她都 默默实践着心

2、中不变的誓言 为职业、爱戴，学生家长的寄托和 感谢，都令她欣慰无比，促使她在这三 尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔 地默默奉献。在教学和德育方面均表现 优秀，具体事迹概括如下：精,用课改理念来丰富课堂教学，、匕一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕 耘课堂。踏入工作岗位后，她一直对自 己严格要求，努力完成学校交给的各项 任务，发挥着党员的先锋模范作用。在 教学上，她努力钻研教学教法，全身心 地去教好每一位学生。她始终认为，既 然选择了教师这个职业，就要尽职尽责， t好每一堂课，不求回报。她踏踏实实， 青益求 引导学生质疑调查、探究，调动每一个 学生的学习积极性，使每一个学生都 到成功的喜悦。激发学生

3、的学习积极性， 教给学生学习方法。课堂教学中采用 生 生互动，师生互动”的方法，活跃学生的 思维，开展学生自主合作学习和探究， 学习活动，注重分层次教学，发挥学生 的主体作用，形成了富有特色的 互动式O建立自主管理模式，营造民主 。民主平谐的教育氛围, 是学生主体性发展的前提。作为教师要 把教育变成一种民主的生活方式，和谐的教育氛11课堂教学模式”和自己的教学风格。每学 期她所担任班级成绩都列年级领先水等 地对待学生，尊重学生的主体地位，让 学生生动活泼、自由地发展。于是她在 班级管理过程中，从上网上学习教育学、 心理学的相关知识，注意吸收最新的研 究成果，革新教育观念。倡导以学生为 主体的

4、学生自我管理模式”，推行班级 民主管理，培养学生的自主发展和自我 管理能力，引导学生积极参与德育活动， 激活学生的思维。同样她从不歧视差生”，而是关爱我他们、了解他们、引导 他们。常常会有学生来向她倾诉心中的 喜悦和烦恼，她经常只作一个善意的倾 听者，适时地给出一些仅作参考的建议， 她从不轻易地给学生的行为下一个结 论，她坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以她坚持用 微笑的阳光来感化学越是对后进生， 越是少批评。她始终认为只要老师们多 花些时间和精力，一定会收到良好的效 果，正因为她一年如一日都这样做，所 以她所带班级学生凝聚力强，师生关系 融洽，学习气氛浓厚。被学校评为 文

5、明 班集体”三、将教育教学融为一体，播撒爱 的种子。高尚的职业道德还表现在教师 她对学生的爱。她在工作中尽情的把自 己的爱播撒在教室的每个角落，在她的 眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一 块顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美 玉，所以，在她看来，每个孩子身上都 有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在 学习或生活中遇到困难时，她总是伸出 暧助之手，用自己的真诚去打动他们， 带领学生们走岀人生的一片片荒漠，让 他们重新得到快乐，在阳光下健康的成 长。四、绽放人格魅力。 高尚的职业道 德还表现在教师的人格。教师人格如风 行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默 化间影响着学生的成长。所以，她十分 注重自己的言行

6、，坚持学生做到的，她 一定做到，要求学生不做的事，自己坚 决不做。她以高尚的人格感染着学生， 以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师 爱塑造着学生的灵魂总之，无论是教学工作还是德育管 理，她都以全部的热情和力量投入到自 己的事业中，做到一丝不苟，有声有色。 在成绩荣誉面前她没有丝毫自满，而是 更加激发了献身教育教学的斗志。她表 示在今后的工作中将不断挑战自我，坚 持以 学生为本”做一个学生满意，家 长放心，社会欢迎的好老师，以更加辉 煌的成绩向党和人民交一份合格的答 卷。教师党员岗位先锋事迹材料雷锋小学秦宝军秦宝军同志是我校共产党员、后勤 管理员、科任组长，担任美术教学工作。在工作中，用 “科学发

7、展观 ”指导自己的 实际工作，保持着认真、细致的工作作 风，任劳任怨，出色地完成了学校交给 的各项工作任务。履行了一名共产党员 的责任和义务“都说干一o行爱一行 ”，2014 年 6 月 秦宝军同志成为一名光荣的中国共产党 党员，作为一名教师他深感肩上的责任 重大，他在工作中注重学习，努力学习 党性理论知识和教学业务专业知识，做 到有学习计划，有学习心得，好学、上 进、勤奋。作为身兼两职的美术教师的 他，不仅能做好后勤工作，还带领科任 组教师率先垂范，不计较个人得失，在 青年教师，全校教职工中树立了良好的 榜样，生活中乐于助人，得到领导的认 可，同事的一致好评。岗敬人”。后勤管理员的工作是一项

8、较复杂的 工作，事情较小但工作量很大。他具有 较强的事业心、具有较强责任感，他不秦宝军同志在工作中积极肯干，爱业 “用真诚、无私的人格魅力感染（业、一丝不苟。作的热情冃，辞辛苦，工作兢兢业 为科任组长他带领科任组教师进行教学 研究，劳动中冲在前面，作为美术教师 他发挥专长，做好学校的宣传工作，从 来没有过怨言，工作不分份内份外，安 排的井井有条，没有因为个人的事情而 耽误过工作，早来晚走是常事。以满腔 全身心的投入到工作中，从 凡的工作中可以看岀青年人的热情与朝 气以及对教育工作的认真负责态度。每个人都有不同的奋斗目标，他的 人生目标是什么呢？教书育人，让学生 美术教学的氛围中感受美，体验美。

9、在 教学中他通过自己勤奋学习业务知识， 钻研教法，研究学生，以适应现代教学 的需要，每当看到学生画出美丽的画面 时，他都会感到很欣慰。他的穿着总是那么朴素、自然，他 认真执着的追求着他的教育梦想。一直 以来，他以自己孜孜追求、任劳任怨的 工作态度，刻苦钻研、开拓进取的工作 精神，严肃认真，精益求精的工作作风,在教学第一线及后勤管理工作中发挥着 一个共产党的先锋模范作用。他出色的 工作，博得了学生们的喜爱、尊敬，也 得到了领导、同事的认可。用有限的语 言讲述着他平凡的故事，但这远远无法 清晰地表达他的与众不同。没有矫揉造 作，没有煽情修饰。有的，只是对他的 总结；有的，只是对他的敬佩；有的， 只

10、是他对未来的无限期望！ 凡之处闪光，闪光之处显平凡。业，为我校作为一名党员， 他从没想过有任何回报， 只是出于一名共产党员的责任感，无论 做什么工作都会怀着一分忠诚之心。为 了这份承诺和责任，他在平凡岗位上勤 奋工作，做好表率，兢兢业 的教育教学工作添砖加瓦，为鲜红的党 旗增添光彩。 ”在 。 xx1998“在工作上，要舍得'奉献，这个 奉献的过程，也是提升自己的过程 xx 的工作簿上写着这样一句话 年从山东冶金工业学校电气化专业毕 ，来到山东 xx 铁矿。正是怀着对工作 的满腔热情和积极奉献， xx 从一名普通 工人一步步走来，成为一名当之无愧的 岗位先锋。刚参加工作那会儿，虽然书本

11、知识 学得扎实，但是要想真正掌握矿山电气 设施的设计、维护和改造，还是远远不 够的。为此， xx 在电气检修一线一干 是 6 年。他踏踏实实地从电工岗位做起， 遇到琢磨不透的问题就向老师傅请教。 业余时间，他还坚持学习专业新知识， 不断给自己充电。 2014 年，领导安排他 协助设计北金召矿床的供电系统，他十 分珍惜这次机会，积极与计划部筹划设 计方案，提出了许多有建设性的意见。 最终，北金召高低压供电系统提前完成， 其专业技术水平给矿领导留下深刻印 象。近几年，矿山设备更新换代工作逐 渐展开， xx 总是在新设备安装之前，仔 细了解新设备的技术要点和各项参数， 精心设计并优化方案。在召口矿米

12、”提升机直流电控安装期间， 他设计的 电气安装图纸虽然已经鉴定通过，但他 仍坚持守在电气安装现场。安装人员三 个班轮流作业，他却常常 24 小时 “不离 不弃 ”，饿了，就让同事带些饭菜 ;困了， 在施工现场打个盹。 单位领导放心不下， 多次让他回去休息，他却总是说 : “我对图 纸比较熟悉，还是留下来吧。看着他们 安装，我自己也能学很多东西。 ”经过 12 个日夜奋战，安装调试工作顺利完成， 他却整个人瘦了一圈xx 结合生产实际，积极摸索节能降 耗的新途径，近年来先后参与完成了多 项革新项目。 xx 铁矿的浴池水温一直是 人工调控，水温不易掌握，为此，他专 门设计了水温控制自动报警装置，成功

13、 解决了这一问题。， xx 专门组织了各工根据单位安排段维修电工的集体学习，让大家都掌握 维修技术，及时排除发生的故障。他还 把自己所掌握的提升机电气方面的原 理、保养、维修知识通过办培训班的形式传授给操作、维修人员，培养了一批 初级、中级和高级卷扬机司机和卷扬机 维修工，为矿上设备保养、维修打下了 良好基础。生。在教师先锋岗事迹材料 梦想雄鹰的翅膀， 梦想超越的辉煌， 却发现我的翅膀早已给了我的学的花儿茁壮成长，每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想 扣击天堂的回响。 这就是我 -一名普通 教师。我于 1997 年 8 月参加工作，至今 已经整整 16 年了。在这 16 年的时间里， 我把满腔的

14、热血献给了我挚爱的孩子 们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲 台，使这块儿沃土 竞相绽放。崇高品质就在我的心中根深蒂固 就在心中萌发了当一名人民教师的愿 望。毕业后，梦想成真，我成为一名光 荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作， 如同热爱自己 的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和 。 那时，不曾动摇过这颗业精然风里雨里不曾忘记自己的誓言 育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤 诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教 学工作中永远保持着一种崇高的敬 神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。 我告诉自己要用心地做教育中的每一件 小事、耐心地处理班级里的每个问题、 用全部的爱呵

15、护着每一颗幼小的心灵。 我播种阳光，收获了春天。学生才是我 最好的荣誉证书。所以，我面对世人的 不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动 摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依 、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想 喊破噪子，不 如做出样子，要想正人，必先正己”。所 以，无论是课上还是课下，我总是以自 己的人格力量感染学生，注意自己点点 滴滴言行的影响。我说的每一句话，做 的每一件事都能严于律己、率先垂范。 这一年来，我明显地感觉到：我的言谈 举止，既处于学生最严格的监督之下，”。这句话震又处于时刻被学生效仿之中。所以，当 我要求学生努力学习时，我首先做到了 忘我的工作态度和

16、刻苦钻研的精神；当 我教育学生热爱劳动时，我没有指手划 脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳 动的全过程； 当我叮嘱学生遵守纪律时， 我首先做到了遵守校纪班规 ?终于，有 人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开 关电灯了；有人主动下课为学困生讲题 了?当我表扬学生时，同学们的回答都 是一样的： “我是跟你学的 撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与 自豪。因为我从学生的身上看到了自己 的影子，同时也验证了 “言传身教、身行 一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人 只有严爱相济，才可赢得学生的信 赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的 同时育人。班级教学的工作中，使我深 深体会到：只有给学生的爱是

17、发自内心 的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。金凤凰” 要爱，S小鸭”更要爱。我喜欢优生， 但不排斥学困生，对于暂时的学困生更 是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学 困生的自尊心是非常脆弱的。对他们， 我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的 露珠一样格外小心，做到了多谈心、多 家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和 善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表 扬，促其发光。:生的实际水平，对不同层课提问多鼓励；课后 辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严 重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒”。这是我转化学困生最深的体 会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着 全体学生的发展。在教学中，我结合

18、教 功的难度和 次学生设计了多种深度不一的教学方 法，让尖子生吃饱，学困生接受得了， 争取立足中等生，扶持差生，满足优生四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活 的保障，为使学生形成良好的习惯，我生管理和课改理念常常在充分了解学生的基础上，创新教 学方法。严格地对学生训练课堂常规， 使每个学生既具有服从集体、服从命 令”的思想，呈现 活而不乱，严而不死” 的良好学习风貌，又具有 牛性张扬、百 花竞放”的个性特长，同时结合不同的节 日，开展了 好习惯伴我行”、 知荣明 耻我能行”、等小活动，并通过小品、丿 歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一 次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们 的不

19、良行为，而且使班级活动开展有序， 学生个体特征得到了充分展示，形成了 收放自如，张驰有度”的治班方略，把 素质教育要求下的 下的治学之道有机统一起来，为造就适 应未来社会的新型人才打下了基础，做 岀了贡献。五、追求卓越，奋力翱翔常言道：要给学生一杯水，自己要 有一桶水。我深深体会到，在当今科研 兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的 新形势下，作为一名青年教师，必须是而求索 ?”是我追求的境界。于是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着 斑斓色彩的溪流。 “路漫漫其修远兮，吾 将 我坚持学习， 以此提高自己的文化素质。学，同时教学中，我潜心钻研教材，反复研 讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业 务自学，

20、认真做好笔记，广泛汲取营养， 及时进行反思，转变教育观念，捕捉新 的教学信息，勇于探索教育规律，大胆 采用新的教学手段。我常向同学科老师 学习教学经验，借鉴优秀的教学方法， 提高自己的教学能力和业务水 积极参加各个公开研讨课，教学技能不 断提高。在学校领导的亲切关怀和各位 同事的热情帮助下， 我的教学工作取得 了较好的成绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索?”是我追求的境界。作为一名教育工 作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠， 我深知后面的路还很长。在今后的教育 教学工作中，我将立足实际，认真搞好 教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的

21、青春。 我坚信 “痴心一片终不悔， 只为桃李竞相。一定能开做一名优秀的人民教师，让桃李香满天”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水 下！2014年 “怡居装饰 出任董事长业，创立了马玉超 2014-10 胡高峰个人事迹 胡高峰，男， 1985 年出生于休宁县 的一个小镇 -溪口镇，小时的贫寒， 锻炼 了他坚毅的性格和良好的品质。 返乡进行自主创 公司 ”和 “怡美家居公司 ”并 一职，公司在业界突飞猛进，业绩逐年 稳步提升，成为黄山市装饰行业发展最 快的一匹黑马。慢；家装市场消费意识刚刚处2014 年夏天，胡高峰利用公司 10 天年假的机会， 来到屯溪进行市场调研 通过调研，他发现本地市场服务意识淡 薄、

22、服务人员整体素质不高；本地人生 活节奏缓 于萌芽期，还有巨大的上升空间。本地企业没有系统的管理思维和理念，缺乏 现代营销方法。这次调研的结果令胡高 峰心潮澎湃，信心大增。他觉得家居这 块市场的创业空间非常大，成功几率也 非常大。再者，毕竟在异乡漂泊了 6 年 之久，也想回到家乡，将杭州的所学、 所见、所想注入黄山市场，既能带动青 年创业的浪潮，又能将好的管理和服务 引进当地。就这样，假期结束回到杭州 立马辞职回乡。 在家人和朋友的反对声 中，怡居就这样飘摇着诞生了。没有祝 福，没有鼓励，有的只是对他的看法， 两个简单的字形容当时身边亲朋好友的 原话 “疯了 ”，“一个不是装修施工或者设 计专业

23、的人， 没有实际的家装操作经验， 凭着的只是自身的激情和梦想，以及对 市场的了解和整体的统筹，就贸然进入 高专业程度的行业，必死无疑，劝你还 是收手吧！ ”胡高峰身边的一个多年好友 这么讲！ 1胡高峰带领的怡居装饰团队从 2014 年公司正式成立，面对市场上的众多竞 争对手，怎么突出重围，并且迅速扩大 市场份额和影响力？这样一个充满智慧 的问题，摆在了胡高峰面前。经过市场 调查和客户走访，确立了 “少赚钱、多做 事、做品牌、创影响 ”的为期半年的经营 思路，通过网络宣传和 dm 单页推广， 迅 速的承接了几十户工程，一炮而红。紧 接着，胡高峰策划出怡馨会联盟活动并 且良好推广，让家装促销不再那

24、么单调 的思路，让客户顿时感觉这是一个有思 想的公司，与此同时，竞争对手可谓是 各个面面相觑，处处打压，并且市场上 谣言不断。公司的品牌形象摇摇欲坠， 此时的胡高峰， 结合自身 80 后返乡创且联系身边的 80 后创的特点，提出 “支持 80 后、支持创业者、 支持新黄山 ”，并 业者，共同推广这样的口号，立足当地， 为新黄山的建设添砖加瓦的思想风潮赢 得了多数人的好评，得到了认可，公司 形象不仅没有受到任何抹黑，甚至扶摇 直上，奠定了行业黑马的地位。面对 2014 年的市场，运筹帷幄的提出未来企业发展的基点和未来企业需要 那个几方面的提升，创造性的提出六大 立足，即提高顾客服务能力，提高市场

25、 反应能力，提成成本控制能力，提高品 质保证能力，提高技术创新能力，提高 团队协同能力，全面的阐释了未来公司 的立足点。与此同时，团队建设颇有成 效，从只有一个人单兵作战的情况发展 成为 8 人团队的公司，并且有 7 个都是 青年。经过一年的创业积淀，胡高峰发 现组织领导的强大作用和优秀的体系架 构。于此，积极联系团市委，在程健书 记的亲切关怀下，于台不断宣传希望工程项目，并。口号，2014 年 5 月 4 日成立了团支部，于 同年 8 月份牵手希望工程助学活动。通 过企 以签约额的 1%无偿捐献给希望工程 时，企业还积极争创区委青年文明 为青年的发展构建良好的平台。 2014 年 11 月

26、18 日，对于怡居来说， 是个大喜的 日子；对于胡高峰来说是个肯定的日子； 经过以胡高峰为核心的怡居团队，经过积 300近两年的努力，成功实现乔迁。乔迁规 模是原来的 4 倍，门店形象与公司人文 形象相结合的旗舰设计，营 平米。公司在举行盛大的乔迁庆典的时 候，胡高峰却在暗自琢磨，看着越来越 大的团队和公司规模，公司需要突破。 次日公司例会上提出，建设连锁化装饰 企业目标。连锁化的积累过程相对较长，且通 过再学习，胡高峰意识到，企业文化是 指引和凝聚的团队的强大力量。综合两 年的发展，以及确立的中心思想，实事 求是的提出怡居文化，树立使命、建立 核心价值观、确立发展方向等，以人文 精神带动团队

27、集体成长。对连锁化的人 才要求也不低。胡高峰决定引进外部培 训机制，加强员工的学习。然后保障员 工稳定性，他决定建立三个内部基金： 一个是 “团队基金 ”，用于团队的建设和 团队协作、团队间相互了解的经费保障， 比如旅游、聚餐等活动项目，经费来源 依靠公司拨款和团队内部成员自发捐献，截止目前， 账户余存 1.7 万元；第二 个是 “成长基金 ”，主要用于员工的培训、 成长计划等，经费来源公司按业绩比例 拨款，截至目前，账户余存 4300 元；第 三个是 “保障基金 ”，主要用于员工大病 或者员工直系亲属大病以及其他生活保 障方面目前，账户余存 8430的支出，依事实申请后救助，经费 来源按公司业绩比例拨款和员工绩效前 三名自发捐款，截止司；有着 科学可元。有了目标，又有了生活保障，怡居 人砥砺奋进，不断进取，开启了黄山市 首席家装品牌、业绩前三甲、第一个真 正公司化运作、第一个借用现代营销创 立公司品牌、引进外来人才最多、发展 速度最快、第一个人文装饰公 科学安排统筹、科学规划发展、