农业环境保护技术实训基地建设情况介绍-实训基地建设情况介

1、农业环境保护技术实训基地建设情况介绍农业环境保护技术实训基地作为校级实训基地，通过近几年的建设，目前， 实训基地已初具规模。 基地现有环境监测实训室、 环境微生物实训室、 显微技术 实训室、普通仪器室、土壤肥料实训室、食品理化分析实训室、粮油品质分析实 训室、植物病理实训室、农业昆虫实训室、植保标本室、植物标本室、生物工程 实验室、植物生长发育实验室、计算机辅助设计实训室等 14 个实验实训室，以 及配备有高效液相色谱仪、 气相色谱仪、 原子吸收分析仪、 电化学分析系统等大 型仪器设备的现代分析技术中心等，能满足学生进行专业课程的实验实训操作、 单项技能训练、综合技能训练需要。、各实验实训室的

2、功能1、环境监测实验室主要承担环境监测、环境化学、水污染与治理、农药残留分析、室内环境质 量监测等课程的相关实验，包括水与废水中 pH值、电导率、色度、溶解氧、五日生化需氧量、化学需氧量、高锰酸盐指数、六价铬、亚铁离子等项目的测定与 处理；大气中总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等项目的采集 与测定；同时还承担农业环境保护领域的相关科研工作以及化学检验工技能考 核。2、环境微生物实训室主要进行各类微生物的形态观察、 培养计数、 含量检测、 降解物分析等基础 实验实训， 适当开展相关科学研究， 选育具有各种特殊功能的微生物新菌株， 研 究微生物的生理代谢活动，开发利用微生物功能的新工

3、艺、新技术。3、显微技术实训室主要从事植物、 病、虫形态结构方面的实训与研究， 包括细胞与细胞器的结 构观察、染色体结构观察、植物内部形态结构观察、植物、病、虫外部形态解剖 观察以及石蜡切片的制作、植物标本的制作等，是作物生产、园艺、植物病虫等 显微教学共用的专业实训教室。4、普通仪器室主要的仪器设备有：紫外-可见分光光度计、可见分光光度计、pH计、罗维 朋比色计、智能白度测定仪、数字式粘度计、黄曲霉毒素检测仪、电脑水分测定 仪、阿贝折光仪、电化学分析系统、菌落记数器、电导率仪等，为教学、科研提 供实验保障。5、土壤肥料实验室主要从事土壤、 肥料的理化性质方面的实验教学和科学研究， 能够满足作

4、农 业环保技术、 环境监测与治理技术物生产技术、 园林园艺等专业所开设的土壤肥 料、栽培环境和土壤农化分析及相关课程的实验与研究， 包括土壤总氮、 土壤有 效磷、土壤有机质、土壤 pH 值、土壤总盐分、土壤速效磷等的测定。6、食品理化分析实训室主要从事食品理化分析及相关课程的教学与研究， 开设的主要项目有食品中 水分、总酸度、总糖、淀粉、维生素 C脂肪、蛋白质、灰分、铁、钙、防腐剂等的测定，同时开设农业环保技术、环境监测与治理技术、食品营养与检测、食 品加工技术、 生物技术及应用等专业的相关实训， 以及食品检验工、 化学检验工 等相关工种的技能考核。7、粮油品质分析实训室主要从事粮油产品品质分

5、析及相关课程的教学和研究，主要实验项目有粮 食、油料的感官鉴定、千粒重、出糙率的测定 , 稻米品质特性实验，面粉湿面筋 含量、碱消度、 胶稠度、 直链淀粉含量测定， 油脂烟点、 酸价、皂化价的测定等。8、植物病理实训室和农业昆虫实训室主要从事植物病原微生物的分离、 培养和接种、 病虫标本的采集、 植物病害 症状及病原微生物的特征识别、 昆虫外部形态观察、 昆虫主要目科识别、 常用农 药理化性状检测及配制等方面的科研与实训。9、植保标本室和植物标本室植保标本室包括了各类植物病害标本、 农业昆虫标本以及图版， 帮助学生识 别植物病害和农业昆虫种类，提高实训教学的效果。植物标本室主要为植物特别是栽培

6、植物的形态、 种类和品种的识别提供教学 服务，包括了各类花卉、树木、农作物、园艺作物的蜡叶标本、浸渍标本、干制 标本以及种子标本等。10、生物工程实验室主要从事园艺植物、 作物的遗传学、 分子生物学和基因工程方面的研究和教 学，完成生物技术、 生物制药专业的分子生物学课程的实验教学。 逐步开展包括 酶切、分子标记、分子杂交，以及外源基因的导入、表达及其分析鉴定等方面的 研究，为我院球根花卉种质资源库新品种的开发、 农作物遗传育种以及相城基地 的有关省市级课题的完成提供保障。11、植物生长发育实验室主要从事种子检验以及植物生长发育方面的教学与研究，包括种子品质鉴 定、植物的生长培养、 发育调控、

7、常用生理指标的测定， 如光合速率、 呼吸速率、 水势、色素含量、蛋白质含量、激素含量的测定等。12、计算机辅助设计实训室AutoCAD、实训室主要满足农业环境保护技术、 环境监测与治理技术、 风景园林城市绿化与管理、机电一体化技术、汽车电子技术等专业学生完成photoshop、3DmaX、机械制图及AutoCAD等课程的学习与上机实训, 为师生提供一个从事计算机辅助绘图与设计的真实场所。 同时，可以向广大师生、 社会各界提供计算机辅助设计培训和 AutoCAD、 photoshop 、 3Dmax等应用软件的等级证书培训。二、现代分析技术中心的功能分析技术中心是学院重点规划建设的基础实验实训中

8、心之一， 是农业环保技 术、环境监测与治理技术、作物生产技术、食品加工技术、食品营养与检测、生 物技术及应用等专业进行实践课程教学的重要基地。 中心现有原子吸收室、 紫外 分光光度计室、 电化学分析室、 高效液相色谱室等实验室， 承担的主要实践类课程有环境监测、仪器分析、农业污染品治理、土壤肥料、食品污染检测、食品化 学分析、无机及分析化学、有机化学、果蔬贮藏加工、粮油产品品质检验等十多 门课程，开出实验项目100余项。中心坚持教学、科研并重。在教学上，强化学生基础知识、基本技能的训练 的同时，重视对学生动手能力和科研素质的培养， 注重从学校到企业生产、研发这一过渡环节的教学和训练，在中心培训

9、过的学生90%都取得化学中级检验工或食品中级检验工的职业技能证书， 毕业后很受企业界的欢迎。在科研上，为相 应专业师生提供更高的平台，促进教师科研水平的提高和科研成果的转化。同时, 本中心还为企事业单位承担化验员培训，化验室设计与建设，检验用仪器的选购 及装备等工作。三、实训基地主要的环境与设备外观以下是实训基地主要的环境与设备外观图片。图1紫外分光光度计室图2原子吸收室/Iii.-、曲 k-zJfe屈I图3环境监测室3宀F r一图4普通仪器室111I图5微生物分析室I 电i!IrAiiiV业4图6显微技术实训室、llidiigiI jJ图7食品理化分析实训室nirpflawfSSE“ Bra i J ivrsf4图9植物标本室 *1谒：r-i_ m5-图8植保标本室iilHIII1a:*I10 土壤肥料实验室图L Mli图11生物工程实验室图12原子吸收分光光度计图13高效液相色谱仪r -、-妇卞：T WW暨沁:#:*# JlX 局簧贷疋:“匸点人二存沁压 C图14 Helois-r紫外分光光度计图15电化学分析系统.I