服务国家特殊需求人才培养项目申请表

1、服务国家特殊需求人才培养项目”申请表（初稿）主管部门：申请单位代码：申请单位名称：项目名称：邮政编码：通讯地址：联系电话：传 真：国务院学位委员会办公室制表年 月 日填填表说明1. 本申请表由申请单位组织填写，经主管部门审核同意后上报。2. 确保填报内容真实可靠，有据可查。表格内容填写不下时，可自行增加附页。填写内容应不涉及国家秘密并可公开。无相关信息时，请在表格中填写“无 ”。所填报各项与时间相关的内容均截止2011 年 6 月 30 日。3. 申请表请用A4 纸双面打印，页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。4. 申请表请左侧装订，封面之上不再另加其他封面。一、服务国家特殊人才需求培养

2、项目论证1 .服务国家特殊人才需求项目说明（项目名称、项目源起、项目的社会经济价值及应用前景、以 及项目其它相关情况介绍等）2 .项目对国家特殊需求人才培养情况（相关部门对项目培养的特殊需求人才培养的类型、层次、 知识能力、就业岗位和数量的具体要求；项目对国家特殊需求人才的培养情况论证）3 .服务国家特殊人才需求培养的可行性分析（不可替代性、目前的相关方向研究生培养单位无法满足需要）二、申请高校实施特殊人才需求培养的条件1.支撑学科和相关学科获得该学科学科名称授权类别学士学位点授权时间支1撑学2科3相1关学2科32 .申请本硕士专业学位类别的师资条件(1)本单位专职教师职称人数2539岁4k4

3、9岁5059 岁60岁及以上MOt 学位人数具有硕士 学位人数具后实践经验人数止局副高中级初级合计专职教师中博士学位获得者所占比例专职教师中具后高级职称者所占比例专职教师中具有实践经验者所占比例(2)兼职教师职称人数年龄结构学位来源2539岁4049岁5059岁60岁及以上博士硕士行政 单位事业 单位科研 机构行业 企业其他高级中级初级合计(3)师资队伍结构教师类别总人数拟任授课教师拟任研究生导师人数比例()人数比例()专职教师兼职教师合计3 .课程设置(1)本硕士专业学位拟开设的主干课程序号课程名称拟采用的教学方法姓名拟授课教师工作单位或部门12(2)本硕士专业学位拟开设的其他课程序号课程名

4、称拟采用的教学方法拟授课教师姓名工作单位或部门12(3)拟授课教师基本情况序号姓名年龄职称学历/学位专业或研究方向近两年主要相关科研、实践活动近两年进修、培训经历 (项目、时间、地点)123注：每门主干课程至少填写一名教师。4 .拟指导本项目硕士学位培养研究生导师情况(1)本单位拟指导 本项目硕士学位培养 研究生导师序号姓名年龄职称学历/学位专业或研究方向已指导或协助指导 研究生情况近两年主要科研成果及实践活动12(2)拟聘任的 本项目硕士学位培养 兼职导师序号姓名年龄单位职称学历/学位专业或实践领域近两年主要，作成绩及实践活动125.本项目硕士学位培养的支撑学科人才培养情况层次专业名称2008 年2009 年2010 年招生数毕业生数授予学位数招生数毕业生数授予学位数招生数毕业生数授予学位数本科6.申请本项目硕士学位培养的教学条件名称配备情况（数量、面积及对教学的保障情况等）多媒体教室案例教室实验室训练场所、设备装备计算机校园网图书资料其它教学设施序号实习实践基地名称建立时间每年可接收学生量（人月）可为学生实习实践提供的支持其他需说明的情况12注：1.可接收学生量以每人 月计算，如可接收1人实习1月，即为1人月；可接收1人实习半月，即为 0.5人月。8.其它