鄂教版四年级下册语文总复习提纲――课内阅读(三)

1、 鄂教版四年级下册语文复习提纲(三姓名:第六单元2、吆喝以时间为序,写了吆喝两大特点:一年四季从早到晚没个停;总是变着法儿吸引顾客,变化多端。(a.夸张;b.借甲物形容乙物;c.戏剧性吸引人。文中的“倒还剩”表达了作者对往昔岁月的追忆,也表达了对传统的、丰富多变的、带戏剧性的叫卖艺术在现代生活中逐渐消失的惋惜之情。3、中国结全文围绕中国结,从中国结的外形写到它的寓意,由中国结饱含的中国情写到它渗透的世界意义,层层深入地说明了中国结特别受宠的原因,表达了作者对中国结的喜爱,表达了中华儿女“同根生”与“心连心”凝聚的浓情。你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口;在欢庆申奥成功的人

2、群中,在归国旅行的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上,都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的中国结造型。中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着中华大地。以“在在在”的排比句式,从受欢迎的场合和受欢迎的人群两个层次来说明中国结普遍地受到欢迎。“特有的风韵”是指它美丽典雅的东方造型及其蕴含的丰富深刻的寓意。“到处”表明范围之广。“活跃、装点”表现出中国结色彩鲜艳夺目的美,也表现出它被悬挂、佩戴时的动态美,也表达了作者的喜爱之情。它们或象征着幸福,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情用了排比的修辞手法,词句表达工整,并用

3、省略号进一步表明了中国结美好而丰富的寓意。“头”就是祖国与故乡,每一个炎黄子孙,通过这个共同的“头”,就会永远心连心。3、墨梅墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达了自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。第七单元1、变幻多彩的地球这篇文章把当作人来写,把地球特有的大气、水和生物等称为“地球的衣裳”,这是一种的写法?你认为这样写的好处是:。2、豆花庄的小家伙们多么美丽的村庄啊,真是一个童话般的世界。这句话用(来比喻(。早晨,他们的歌声,像豆叶上的露珠一样,圆润、晶亮。这句话用(来比喻(,表现出蝈蝈们的歌声具有(的特点。3、题西林壁这是首

4、哲理诗,后两句是千古名句,揭示了一个哲理由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。4、京九铁路全长2553公里,北起北京站,跨越京、冀、豫、皖、赣、粤九省市的9省市,南香港九龙,被称为“”。 第八单元1、纪晓岚吟诗感受纪晓岚的机智,懂得善于观察、勤于思考,才能灵活应变。2、印度王公的大米:婵德拉聪明善良,为穷人着想,为穷人谋利益的美好思想和无私、富有爱心的品德。王公愚昧无知。“每次给大象洗澡时,每头大象两根象牙要磨光,18个脚趾头要洗干净,洗一面背要刷100次。”从这句话我感受到婵德拉是一个(的孩子。“这一切令婵德拉十分愤怒和不平。”从这句话我感受到婵德拉是一个(的孩子。“村民们都在挨饿,殿下。”她开始说,我要的是米“从这句话我感受到婵德拉是一个(的孩子。婵德拉看了看桌上那些漂亮的珠宝,她想到