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文档简介
1、十月份月考后的总结及反思本学期期中考试已经结束了 , 针对这次班里学生期中的考试情况我进行以下反思:一、试卷特点本次考试的主要题型分为:识字乐园、词句超市、初学阅读和学习写话。试题的难易适度,对优等生、中等生、差生都有所兼顾,适用于不同层次学生的考查。二、具体答题分析第一题:找出下列音节的声母写在四线格里。绝大部分学生完成很好,只有个别同学不认真倾听老师读题, 再加上没有仔细检查而丢分。第二题:在括号里填写声母、韵母或音节。大部分学生完成不错,对很难掌握的 jqx 与ü相拼的省写规则已能熟练的运用。但个别学生注意不到拼音规则, 把 j-( ün) jun 做错了,在
2、2;没有相拼时把ü的两点去掉所以失分, 这说明了学生考试时没用心不细心, 知识点掌握不牢,不能活学活用。第三题:选出正确的读音,对的在括号里打“”。学生完成情况好。第四题:按笔画顺序写好下面的字。大多数学生书写美观,注重字的间架结构,个别学生需要在以后的学习中加强写字。第五题:照样子,写汉字。此题主要是加一笔变成新字和去偏旁变新字。虽然孩子们刚学字,对这种类型还不熟悉,但完成还是较好的,只有个别学生没认真看例子,所以失分很大。第六题:选字组词。大多数学生完成较好,个别学生没认真审题,做成组词。第七题:照样子,连一连。这是学生较熟悉的生字及只读字,学生连起来很容易。第八题:照样子,把下
3、面句子写完整。(不会写的字可用拼音代替)大多数学生会仿写。第九题:课文内容我知道。除了个别粗心的孩子没有仔细重温“月份歌”,填错了一年中有几个大月?其他学生完成较好。第十题:看图写话。此题是本次考试中的难题,主要考察学生在仔细看图的基础上把图意写通顺。此题学生丢分较多, 孩子们不会把图意表达清楚,还有就是里面错的拼音较多。三、考后反思对本次学生答题情况进行分析之后,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫, 在以后教学中我会努力做到以下几点:1 虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。2 、引导学生多读课外书,丰富学生的课外学习, 提高阅读能力。还要引导学生走上自主学习的道路。3 、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、 读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法
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